三年级语文下册试题一.doc

三年级语文下册试题一、看拼音，写词语。（8分） qn tn s yn to tu zn tin （ ） （ ） （ ） （ ） lu l yn zu chn shn wn z qin hn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会照样子填词。（10分） 例：动（ 静） 好（ 坏 ） 得（ ） 善（ ） 攻（ ） 是（ ） （ ）罚 始（ ） （ ）憎 吞（ ） 进（ ） （ ）劣 三、 比一比，组词语。( 6分) 湛（ ） 稻（ ） 绣（ ） 诲（ ）褐（ ） 拔（ ）甚（ ） 蹈（ ） 透（ ） 悔（ ）渴（ ） 拨（ ）四、在括号里填上恰当的词。（8分） （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）地荡漾（ ）地吹拂 （ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）地演奏 ( ) 地叫着五、我会填。（6分） 1、万壑树参天，（ ）。2、（ ） ，竹溪村路板桥斜。 3、（ ），叶底黄鹂一两声。 4、蒲公英的花就像（ ），可以张开、合上。 5、一棵高大的橡树像（ ），挺立在路旁。 6、翠鸟蹬开苇秆像（ ）飞过去。 六、根据课文内容填空。（9分）1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句出自-代诗人-的-，它的后两句是“ ， 。”是把-比作-。（5分）2、的作者是-（朝代）的-，这首诗的前两句是“ ， .”其中“胜日”指-，“光景”指-。（4分）七、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（3分） 疾： 病 快 恨，痛恨 （1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。 （ ） （2）恶疾缠身，使我不能远行。 （ ） （3）包公贪官污吏是疾恶如仇。 （ ） 八、阅读。(20分) （一）读下面的一段话，完成后面的练习。（10分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露（l lu）出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（ ）朵儿，看起来饱（张 胀）得马上要破裂似（sh s）的。 1、划去文中不正确的字或读音。（4分）2、用“_”画出短文中的比喻句。这句话把（ ）比作（ ）。（2分） 3、照样子，写一写。（2分） 挨挨挤挤 （ ） （ ） 4、课文写白荷花时，用上了“有的有的有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！（2分） _，同学们有的_，有的_，有的_。 （二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（10分） 小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐。小草就像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的更深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来，真是“ ， 。” 我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。1、根据短文内容，在横线上准确填写一句诗。（2分） 2、文章按照-、-、-的顺序写小草。（3分）3、从文中找出“严寒”的两个反义词 - -（2分）4、短文是围绕 -这句话来写的。（1分 ）5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上横线，哪句话说明小草生命力旺盛 ？请画上波浪线。（2分） 九、我爱习作。（30分） “环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。请结合生活和学习实际，以“我是环保小使者”为题写一篇350字的环保小文章。-