第九单元第一课时导学案.doc

Unit 9 Have you ever been to a museum? Section A 1a-2d主备人单位编 号46课 型新知探究课课 时第1课时学生姓名学习目标 1.熟练掌握词汇：amusement,amusement park, somewhere , camera ,invention2. 熟练掌握以下句型：-Have you ever been to .?Yes,I have. /No, I havent/Me neither. /W w . X k b 1.c O m重难点 Talk about someplace you have been to in English.学习过程一 自主学习1. 翻译下面短语两者都不_ an amusement park_ 去不同的地方_ 乘地铁_ 度过周六的下午_ 搭帐篷_ 在山上野营_老式电影摄像机 _ 水上公园 _ 玩的愉快_2. 回忆现在完成时用法：_肯定句构成：_否定句构成：_一般疑问句构成：_回答：_3.按要求完成1 a.二、 合作探究1.小组核对自主学习结果。2. 完成听力1b,两人一组联系1c.3. 完成听力2a,2b,两人一组联系2c.4. 听2d,然后两人一组练习2 d.三、 展示点拨1.展示自组学习结果和1 c对话练习。2.知识点拨：have been to sp，表示去过某处，现在已经回来了，不在那里了。Have gone to sp,表示到某处去了，现在还没有回来，可能在那里或在去的途中Have been in sp,表示在某处呆过多长时间。例：We have been to Qingdao.我们去过青岛。(现在不在青岛)They have gone to Sydney.他们去悉尼了。(现在在悉尼或在途中)How long have you been in China?你在中国住了多长时间？neither 的用法。作形容词，后接单数名词，意为“两者都不”。 Neither answer is right.两个答案都不对。作代词，后加of,再加人称代词宾格或名词复数，但后面的谓语动词要用单数。 Neither of the answers is right.两个答案都不对作副词，“也不”，用于“Neither+助动词/系动词be/情态动词+主语”的结构。 I cant sing ,neither can he.我不会唱歌，他也不会。作连词，用于“neither. nor.”(既不。也不。) Neither I nor he knows the man.我和他都不认识那个人。I learned about the inventions that led to color movies, too.此处learn是“了解；获知；得知”的意思，由介词about或of引入所获知的具体内容。Ive never been camping. 我从未野营过此句为现在完成进行时(初中阶段不要求掌握)。这一时态结构为“have been + 现在分词”，表示从过去某一时刻一直延续至今的动作。在本句中，说话人使用这一时态来强调自己至今从未有过野营的经历，欠缺这方面的经验。四、 达标检测（一）用所给单词的正确形式填空1. I _ ever _ (visit) the Great Wall. What about you? I _ (visit) it when I was ten years old.2. Tom _ (not be) to Disneyland and he _ (go) there with his parents this weekend.3. Wheres Zhang Peng? He _ (go) to our math teachers office. How soon _ he _ (come)back? In a few minutes, I think.4. How long have you been _(study) in this school?For more than two years.（二）根据汉语提示补全句子。1. 父母都不关心这孩子。 _ parent cares what happens to the child. 2. 我从没去过美国。 我也没有。 I have never been to America._ _. 3.你曾经去过长城吗？ _ you _ _ _ the Great Wall? 4. 我从没听到过南希说反对她的话。 I _ _ _ Nancy say anything against her.5. 他已经去过北京三次了。 He _ _ _Beijing three times.五、 反思总结你有哪些收获和疑问？