道德经第一课时.doc

第一课时
教学内容
学习《老子》成语“功成不居”、“有无相生”
教 学 目 标
1、知识与技能：了解老子其人和《老子》其文，理解成语含义，并能在实际生活中运用。
2、过程与方法：自主学习、交流合作、展示提升。
3、情感态度与价值观：培养学生热爱祖国语言的情感。热爱生活，加强自身修养。
重点难点
熟读成语，整体把握文章内容，积累文言实词。理解成语含义并学会运用。
课时：1课时
教学过程
一、熟读成语及出处
功成不居
成语溯源：《老子》第二章：“生而不有，为而不恃，功成而不居。”
成语释义：成功以后而不以为是自己的功劳。
有无相生
成语溯源：.
故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。
成语释义：有无相生：有和无，既相互对立又相互依存。
1、注意字音
２、注意断句
二、理解阅读
1、了解老子及《老子》
2、朗读。
3、结合注释，利用工具书，疏通文意，掌握成语。
三、探究阅读
（1）、为什么“功成不居”的不争思想有利于治国？
（2）、如何理解“是以圣人……之教”中体现“无为”和“不言”。
反馈
1、检查字词。
2、积累这两个成语及释义。
小结
学生利用手中的资料理解词语，积累词语，探究问题。
课后反思