第四节_力的合成_练习.doc

第四节 力的合成 练习1、关于大小不变的两个共点力F1、F2的合力F，以下说法正确的是（ ）A、 合力的效果与两个共点力F1、F2的共同作用效果相同B、 合力F一定大于F1或F2C、 合力F可能小于F1或F2D、 合力F不可能等于F1或F2E、 合力F的大小随F1、F2间夹角的减小而减小2、两个共点力的合力最大值为25N，最小值为15N，则这两个力分别为_N、_N。3、三个力大小分别为3N,4N,5N,合力取值范围是_，如将第三个力为8N, 合力取值范围是 。4、两共点力，F1、 F2大小均为60N，夹角为600，则合力大小为_。5、两共点力，F1大小为30N，方向水平向右，F2大小40N，方向竖直向上。用作图法求出这两个力的合力的大小、方向。6、两共点力，F1大小为60N，方向水平向右，F2大小80N，方向竖直向下，用计算法求出这两个力的合力的大小、方向。力的合成 同步练习1关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是A合力大小随着两力夹角的增大而增大B合力大小一定大于分力中最大者C两分力夹角小于180时，合力随夹角的减小而增大D合力不能小于分力中最小者E合力F一定大于任一个分力F合力的大小可能等于F1也可能等于F2G合力有可能小于任一个分力2两个共点力，一个是40 N，另一个未知，合力大小是100 N，则另一个力可能是A20 NB40 NC80 ND150 N3两个共点力的夹固定不变，其合力为F，当其中一个力增大时，下述正确的是AF一定增大BF矢量可以不变CF可能增大，也可能减小D当090，F一定减小4物体受到两个相反的力作用，二力大小F15 N，F210 N，现保持F1不变，将F2从10N减小到零的过程，它们的合力大小变化情况是A逐渐变小B逐渐变大C先变小后变大D先变大后变小5有三个力：Fl2 N，F25 N，F38 N，则AF2和F3可能是F1的两个分力BF1和F3可能是F2的两个分力CF1和F2可能是F3的两个分力D上述结果都不对6如图346所示，有5个力作用于同一点O，表示这5个力的有向线段恰好构成一个正六边形的两邻边和三条对角线，已知F310 N，则这5个力的合力大小为_.图3467同时作用在某物体上的两个力，大小分别为6 N和8 N当这两个力之间的夹角由0逐渐增大至180时，这两个力的合力将由最大值_逐渐变到最小值_.8作用在同一物体上的三个力，它们的大小都等于5 N，任意两个相邻力之间的夹角都是120，如图347所示，则这三个力合力为_；若去掉Fl，而F2、F3不变，则F2、F3的合力大小为_，方向为_ 图347图3489六个共点力的大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F，相互之间夹角均为60，如图348所示，则它们的合力大小是_，方向_，10有两个大小相等的共点力Fl和F2，当它们间的夹角为90时合力为F，则当它们夹角为120时，合力的大小为_11在研究两个共点力合成的实验中得到如图349所示的合力F与两个分力的夹角的关系图，问：图349（1）两个分力的大小各是多少?（2）合力的变化范围是多少?12已知三个力Fl20 N，F230 N，F340 N，作用在物体同一点上，它们之间的夹角为120，求合力的大小和方向第四节 力的合成【目标要求】1知识与技能理解力的合成和合力的概念掌握力的平行四边形定则，会用作图法求共点力的合成2过程与方法 体验等效的方法，认识合力和分力关系，探究合力大小与两分力间夹角的关系.3情感、态度和价值观掌握等效替代，假设验证的研究方法，养成正确的科学态度【巩固教材稳扎稳打】1将二力F1、F2合成F合，则可以肯定 ( )AF1和F合是同一性质的力 BF1、F2是同一施力物体产生的力CF合的效果与F1、F2的总效果相同DF1、F2的代数和等于F合2用两根绳子吊起重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是 ( ) A不变 B减小C增大 D无法确定35N和7N的两个力的合力可能是 ( )A3N B13NC2.5N D10N 4共点力的合力与分力的关系是 ( )A合力的作用效果跟原来几个力共同作用时产生的效果是相同的B合力的大小一定大于两个分力中较小分力C合力的大小一定小于两个分力的大小之和D合力的大小可能比两个分力的大小都大，可能都小，也可能比一个分力大，比另一个分力小 【重难突破重拳出击】1. 有三个力，F12N，F25N，F38N，则 ( )AF1可能是F2与F3的合力BF2可能是F1与F3的合力CF3可能是F1与F2的合力D以上说法都是错误的2大小不变的两个共点力F1与F2,其合力为F，则 ( )A合力F一定大于任一分力B合力大小既可等于F1,也可等于F2C合力有可能小于任何一个分力D合力F大小随F1、F2之间夹角的增大而减小3两个共点力,大小都是50N，如果要使这两个力的合力也是50N,这两力之间夹角应为 ( )A30 B45 C90 D1204两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90时合力大小为20N，则当它们间夹角为120时,合力的大小为 ( ) A40N B10N C20N D10N5一根质量可以不计的细线，能够承受的最大拉力为F，现在把重力G=F的物体用一个光滑的小钩(重力不计)挂在这根细线上，两手拉着细线的两端，开始时两手并拢，然后让两手沿水平方向逐渐分开,为了不让细线被拉断,细线的两段之间的夹角不能大于 ( )A60 B80 C120 D1506关于几个力与其合力的说法正确的是 ( )A两个分力的合力F随着两分力间夹角的增大而增大 B合力和原来的那几个力同时作用于物体上C求几个力的合力遵从平行四边形法则图3-11D平行四边形定则求多个共点力的合力时，顺序不同，合力一定不相同7如图3-11所示，重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N,那么物体受到的合力为 ( )A0 B40N,水平向左C20N,水平向右 D20N,水平向左8. 物体同时受到同一平面内的三个力的作用下列几组力的合力不可能为零的是 ( ) A5N、7N、 8N B5N、2N、8N C1N、5N、10N D1N、10N、1ON 【巩固提高登峰揽月】1试用平行四边形法则和三角形知识推导合力的计算公式F=(其中q为两个分力间的夹角)2作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角变化的情况如图3-12所示，则F1=，F2=。图3-12【课外拓展超越自我】图3-131如图3-13所示，支杆BC上一端用铰链固定于B点，另一端连接一滑轮C，重物P上系一轻绳经滑轮固定于墙上的A点，杆、滑轮及轻绳的重力不计，各处的摩擦均不计，将绳的A端沿墙缓慢稍向下移动的过程中，试分析AC绳受的拉力T，BC杆受的压力F，BC杆与墙的夹角的变化情况分别是怎样的?参考答案【巩固教材稳扎稳打】1.C 2.A 3.ACD 4.AD 【重难突破重拳出击】1.D 2.BCD 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.BC【巩固提高登峰揽月】1提示：如图-4所示，根据余弦定理，q图-4F1F2F合F2F12+F22-2F1F2=F合2则F=240N、30N 提示：从图上看出当两力夹角为90时合力为50N，可以列方程，当夹角为180时，可以列方程F1-F2=10，也可F2-F1 =10【课外拓展超越自我】1AC绳拉力等于P物的重力G不变，BC杆受压力F变大，BC杆与墙的夹角变大