幼儿园小班科学各种各样的树.doc

幼儿园小班科学
各种各样的树
活动目标：
1. 认识常见的树并能说出它们的名称。
2. 对树木有探究的兴趣，了解几种常见树木的主要特征。
活动准备：
经验准备：对树的形状有初步的了解。
材料准备：演示课件各种各样的树PPT。
活动重难点：
让幼儿认识树的外形和主要特征，产生喜欢树的情感。
活动过程：
一、谈话导入
请幼儿说说在哪里见过树，见过什么样子的树？
观察幼儿园院子里面的树。提问：院子里的树长得都是一样吗？哪些地方不一样呢？
二、 探索发现
引导幼儿观察树的树干和树叶，并说说这些树干和树叶的特征。
请幼儿用语言和肢体动作表现树的外形特征。让每个幼儿找一棵自己喜欢的树，摸一摸，抱一抱。
三、 感知各种不同的树
播放各种各样的树ppt，让幼儿通过观看了解，拓展对树的种类的认识。
四、 活动延伸
带幼儿到户外活动时，让幼儿有目的的观察树，玩“摸摸小树”的游戏。