教育教学金典子.doc

教育教学金典子
凝聚团队力量，形成合作共进的教师团体。
教育是一种集体行为，需要群体力量的整合才能发挥更好的效能。应在相互信任的情感基础上，形成尊重和谐、开放民主的集体，让成败共有、合作共进、及时沟通的团队精神成为教师间的主流文化。
1.营造温馨和谐的人文氛围。让教师们认识到相互间的信任、支持和合作对于每个人都是有利的，一个充满尊重、和谐、理解与关爱的人际环境就是大家所自觉追求的精神家园，它将深刻地融入了每一个教职工的心灵，并成为一股凝聚团体的力量。
2.建立公正民主的管理制度。学校公正民主的管理能使教师从心理上认同组织，体验到自身价值的存在，并更好的调动大家的工作积极性。
3.为共同发展的目标而努力。学校中积极向上的士气、良好的凝聚力和向心力就是推进学校和教师共同发展的长久动力。因此，应该塑造一个有利于学校和教师共同发展的目标，并以这样的目标来感召教师，让大家为实现这一愿景以积极的心态满腔热情地投入工作。