1、二年级语文第六单元测试卷一、看拼音，写词语。yn n y do shu xn mn din tu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tn zh hu sh qun shu wi n hn jn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xu y dn yo hu zh zh sh jin jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ln hu k lin jn dn chn do ju xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )di ln zh l n dn wi d yu xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn qn yn yn nin j d yn m qn ( ) ( )
2、( ) ( ) ( )tn y zi sn w ji k u qin xn wn k( ) ( ) ( ) ( )二、给下列汉字输入法的正确读音打“”。剧（j j） 紧（jn jn） 城市（sh s）刘（li lu） 练（lin nin） 曲尼（l n）芳（fn fn） 泽（zh z） 献血（xu xi）者（zh z） 勤（qn qn） 帮助（z zh）营养（yn yng） 汉族（z zh）三、比一比，组词。功（ ）必（ ）劝（ ）纪（ ）攻（ ）心（ ）欢（ ）记（ ）注（ ）活（ ）被（ ）伟（ ）住（ ）刮（ ）波（ ）苇（ ）四、查字典，完成表格。字音序部首再查几画组词碎路越五、给多音
3、字组词。没mi（ ） 倒do（ ） 行xn（ ）m（ ） do（ ） hn（ ）六、选字词填空。1、回（ ） （ ）号 参（ ） 国（ ） （加 家）2、孔繁森是一位（ ）的援藏干部。（优秀 优良）3、小学生过马路时要（ ）安全。（注视 注意）4、在小红的再三（ ）下，老师终于让她参加了学生的合唱团。（要求 请求）七、在括号里填上合适的词。（ ）的小八路 （ ）地写字 坚守（ ）（ ）的小朋友 （ ）地回答 粉碎（ ）（ ）的毛主席 （ ）地点头 储备（ ）战胜（ ） 帮助（ ） 累坏（ ）八、照样子填上合适的词。例：毛主席写了三个字。 毛主席弯下腰写了三个字。1、王平讲故事。 王平_讲故事。
4、2、李白看天上的明月。李白_看天上的明月。九、我会写笔顺。1、延_共（ ）画。2、弯_共（ ）画。3、遇_共（ ）画。十、把下面的花按不同的开花季节进行分类。桃花 荷花 杏花 葵花 1、春天开的花_2、夏天开的花_十一、照样子，用带点的词造句。1、梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。终于_2、他常常紧盯空中飞翔的鸽子。常常_十二、按课文内容填空。并回答问题。1、梅兰芳小时候学艺时，师傅说他_，后来经过_，他终于成为_。2、禹在外治水_年，曾经_次路过自己的家门，但他_次也没有进去看一看。禹的儿子_多岁了，还不知道父亲是个什么样子。十三、阅读短文，回答问题。（一）_问他们：“你们_我是谁吗？”他俩
5、_：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就_，在自己_写了“毛泽东”三个字。1、这段写了_和_的对话。2、毛主席“弯下腰”写名字表明了：_毛主席看不清自己写的字。毛主席太累了。毛主席对小八路的亲切关怀和殷切希望，要他们好好学习，好好革命。3、小八路的话中，_字表现了他们对毛主席的尊敬。（二）梅兰芳学艺的_没有_。他_他空中飞翔的鸽子，或者_水底游动的_。日子一长，他的双眼渐渐_起来。人们都说，梅兰芳的_会_了。1、从文中找出相应的词。意思相近的词：经常（ ）慢慢（ ）意思相反的词：坚定（ ）迟钝（ ）2、这段话共有（ ）话。3、用“”画出梅兰芳苦练眼神的句子。4、“梅兰芳的眼睛
6、会说话了”中“会说话”是指_（三）一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。1、这段话有（ ）句。2、用“”画出医生不同意孔繁森献血的原因。3、找出文中两对意思相近的词并写下来。（ ）（ ） （ ）（ ）（四）公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的到顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。1、这个故事有（ ）个自然段。2、用“”画出兔子、鸭子帮助公修屋顶的句子。
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