七年级生物第一单元测试题(认识生命).doc

七年级生物第一单元测试题（认识生命） 班级 姓名 分数 一、 我能填：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共60分）题号1234567891011121314151617181920答案1、下列属于生物的是 A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组3、某班同学在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是只、只、1只、只，使用鼠妇数量比较科学的小组是、丁 、丙 、乙 、甲4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境6、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸7、下列关于生物的描述中正确的是 A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物 C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的8、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是、观察法 、调查法 、实验法 、分类法9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是、裸地草地茂密的灌丛 、茂密的灌丛草地裸地、草地茂密的灌丛裸地 、茂密的灌丛=草地裸地10、生物的多样性不包括 A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因 A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵12、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明、杨树和柳树不适应寒冷的环境、松柏比杨柳更适应寒冷的环境、松柏和杨柳进行着生存斗争、它们都能适应寒冷的环境 13、 在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫 稻螟、 、 、 、14、下列不能作为一个生态系统的是、一棵桃树 、一片果园 、一条小溪 、一块稻田15、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是、生活环境 、形态结构 、生物用途 、个体大小16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是、森林生态系统 、湿地生态系统 、荒漠生态系统 、草原生态系统17、下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是A、DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响B、化肥的使用导致土壤板结 C、生物有很强的自我适应能力，我们开发自然资源对它们没有影响 D、使用农药时会将有益昆虫杀死18.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 A、阳光 B、害虫 C、温度 D、水19、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是 A、修改假设，让它与结果一致 B、修改实验数据，让它与假设相符 C、检查过程是否有问题，重新把实验做一次 D、检查过程都没有问题，相信结论是正确的20、2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质A、鲜花 B、 淡水 C、 营养物质 D、氧气二、我能判断：（对的打“”，错的打“”）（每题1分，共8分）21、植物不进行呼吸，动物进行呼吸。 （ ）22、植物具有应激性。 （ ）23、生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。 （ ）24、许多科学家认为21世纪是生物学的世纪。 （ ）25、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。 （ ）26、生物圈就是一个生态系统。 （ ）27、蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的。 （ ） 28、李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。 （ ）三、我会填：（每空1分，共16分）29在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：_生态系统；_生态系统。30如果把鱼从池塘中捞出来，用不了多长时间它就会死亡，这说明鱼类的生活需要_；如果池塘中的藻类等饵料大量减少，鱼类同样也会死亡，这说明鱼类的生活需要_；如果池塘中的鱼数量过多，也会造成有些鱼死亡，这说明鱼类的生活需要一定的_。31、环境中影响生物生活的各种因素叫做_。它分为_和_。32、生物生存离不开环境。海带适合于生长在 ，丹顶鹤适合于栖息在 ，仙人掌往往出现在 ，长颈鹿行走于 。33、绿色植物通过 制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳，排出 和 ，这些现象都是 。四、连线题（共8分）34、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起(1)、 老虎吃野猪 合作关系 (2)、动物的取食 应激性许多蜜蜂在酿蜜 竞争关系 向日葵朝向太阳 生 长田里的水稻与杂草 捕食关系 植物的开花结果 营 养 人体的排汗 繁 殖 蘑菇由小长大 排 泄五、我会做（共8分）35、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。实验报告实验内容：光对鼠妇生活的影响问题： 假设： 设计方案：、材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。方法步骤：、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。问：为什么实验结束后要洗手？ 这个实验的变量是什么？ 参考答案一、我能填：（60分）题号1234567891011121314151617181920答案CBAADBCABACDCABBCBBA二、我能判断：（对的记“”，错的记“”）（每题1分，共8分）21 22 23 24 25 26 27 28三、我会填：（每空1分，共16分） 29、海洋 森林 陆地 湿地 城市 农田等（其他合理答案也给分）30、水中的氧气 营养物质 生活空间31、生态因素 生物因素 非生物因素32、海洋中 湿地边 沙漠上 森林中33、光合作用 汗液 尿液 新陈代谢四、连线题（8分）34、（1）老虎吃野猪-捕食关系 许多蜜蜂在酿蜜-合作关系田里的水稻与杂草-竞争关系（2） 动物的取食-营养 向日葵朝向太阳-应激性植物的开花结果-繁殖 人体的排汗 -排泄蘑菇由小长大-生长五、我会做（共8分）35、问题：光会影响鼠妇的生活吗？假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活明亮 阴暗 光 阴暗、主要从讲究卫生角度出发 、光照5