小学语文教师伴我行.doc

《小学语文教师》伴我行

邹城市城前镇青邑小学 赵静
2015.10.11

时光荏苒，转眼间，我已经在教师岗位上工作了两年多，细细回味这两年，是《小学语文教师》杂志伴随着我，帮助着我，使我在语文教学上能够快速的成长起来。
《小学语文教师》杂志是上海教育出版社的期刊，创始于1981年，自从创刊以来，刊物积极贯彻、宣传党的教育方针，努力提高小学语文教师的思想、文化和教学素养，及时反应国内外小学语文教学研究的崭新成果和新鲜经验，为读者提供丰富的进修和备课资料。刊物针对小学语文教师和小学语文教研工作者，不断开辟出新的栏目。多年来，刊物积极探索，求得发展，逐步形成了观念新、内容实、文章短、形式活的办刊特色，深受广大读者的喜爱。
 一本书刊或杂志能够成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇，当我还是学生时，为了走好以后事业的第一步，常常要做些准备，其中有一项就是到校图书室借阅书籍，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，而这些，我都通过《小学语文教师》获得了，因此我一次次走近它。做为一名扎根于农村的小学语文教师，我非常希望在教学方法上及对教材的处理上得到学习，《小学语文教师》就像一个知心人一样，把我所需要解决的难题都一一破解。每次读完都有种豁然开朗的感觉。《小学语文教师》里面的文章简洁明晰，内容丰富，充满趣味。通过阅读使我不仅认识了窦桂梅、于永正、李吉林等学术界的前辈，更从他们身上学到了宝贵的教学方法和理念，使我获益匪浅。
      我深知，作为一名合格的小学语文教师必须有扎实的语文基本功，有丰富的文化蕴底。这就需要不断地学习，教师的继续学习是教师专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。加强教师专业化学习是新课程的需要,是时代发展的需要。
   《小学语文教师》就像我的良师益友，在我的教学生涯中伴随我左右，在我迷茫时给我指引方向，在我骄傲时时刻提醒我，我坚信付出就会有回报，只要肯付出、肯钻研，一定会在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩！我将继续一如既往的多读书，读好书，不断充实自己，在书的海洋里翱翔，我想，《小学语文教师》也一定会与我携手前行，共创美好未来！