化学实验能力调查问卷（用）.doc

化学实验调查问卷亲爱的同学，你好！本课题组旨在了解你目前关于化学实验的学习情况，特邀你参加进行此次问卷调查。你手中的这份问卷以及你所提供的真实可信的答案，将会为中学化学实验教学质量的提高以及教育教学理论的研究提供许多可贵的帮助，你的宝贵意见和建议将成为我们的重要参考材料。衷心感谢你对本次调查的支持！ 每小题中的各个选项并无正误之分，也无好坏区别。请你选出你认为合适的答案，对你的回答我们将严格保密，对你无任何负面影响，我们期望能收到你填写的真实完整的问卷。我们表示十二分的感谢！本次调查所有信息仅用于教学参考。1. 你对化学实验感兴趣吗？（ ）A. 很不感兴趣 B. 不怎么感兴趣 C. 比较感兴趣 D. 非常感兴趣2. 你认为化学实验的作用（ ）A. 做实验只是重复老师课堂上的演示实验，对我们其实没多大作用B. 有利于激发学习化学的兴趣C. 有助于掌握化学知识和实验技能，从而提高化学成绩D. 有利于培养观察能力、思维能力、创新能力和实践能力3做化学实验时你的做法是（ ） A事不关己，做其他活动 B只看现象，不关心结论 C观察现象，记下他人结论 D观察记录，认真思考总结4. 你每次做实验的合作情况是（ ）A. 一个人单独做实验，并记录B. 与同学合作，但几乎都是乱做C. 与同学合作，一个人动手做，另一个人记录，D. 与同学合作，两个人相互协作、交流、记录5. 在实验讨论时，你是（ ） A、不大注意人家讨论，也不发言 B、听人家讨论，但很少发言，觉得没意思C、认真思考，有自己的见解，但发言不多，怕说错 D、积极思考，大胆发言6 你常用不同的实验方法做同一个化学实验，比较它们的优劣吗？（ ）A. 没有想过尝试其他方法 B. 想过，但没尝试过C. 尝试过好几次 D. 经常尝试7 当你发现所做实验的现象与课本或老师讲的不一致时，你是（ ）A. 怀疑自己做错了，按老师或课本所讲的记录实验现象B. 怀疑自己做错了，然后立即重做一遍C. 怀疑药品有问题，请教老师，换药品后再重做一遍D. 怀疑实验方案或操作出了问题，与老师讨论，然后重做一遍8. 你经常总结化学实验中的成败，有意识的改进实验方法吗？（ ）A. 没想到要这样 B. 很少这样 C. 经常这样 D. 每次都这样9. 下列化学实验的能力中，你较弱的能力有（可多选）（ ）10. 较强的能力有（可多选）（ ）A.发现和提出有实验探究价值的问题的能力B.对提出问题的结论进行猜想和假设的能力C.查阅与化学实验有关的资料的能力D.设计实验方案的能力E.使用仪器和动手操作的能力F.在实验过程中的合作与交流的能力G.根据对实验现象或实验数据的分析得出结论的能力H.对实验过程与结果的评价与反思能力