二年团身前滚翻教学设计.doc

二年级年级技巧：团身前滚翻镇江市八叉巷小学 冯建明【课 题】：黑龙江版小学体育与健康水平一，二年级149页 技巧：团身前滚翻【教材简介】：水平一技巧团身前滚翻是小学体育教材的重要内容，能有效发展学生身体协调、灵敏柔韧，锻炼学生的空间定位和判断能力，培养学生勇敢、灵敏、不畏困难和勇于挑战的优良品质。滚翻的学习既可以有效的锻炼学生的身体基本活动能力，又能满足学生寻求自我超越，寻求成功体验的要求，在小学体育教材体系中占有重要的地位。【目标预设】：1、利用多种小游戏，加强对身体的控制能力，为前滚翻的学习打下一个良好地基础。2、初步学习团身前滚翻的动作技术，锻炼学生自主学习的能力，发展身体协调性；培养自我调节能力，使学生能够体验到战胜困难，获取成功的感受。【重点、难点】：教学重点：前滚翻中的低头，含胸，团身和抱腿起动作。教学难点：克服恐惧心理，前倒完成滚翻。【设计理念】：利用多种小游戏，激发学生的学习兴趣，同时让每一个学生都有足够的练习次数和密度，保证学习效果。【设计思路】：1、导学：在教师指导下学生练习，让学生基本掌握方法，体现以教师为主导的新课程标准。2、自练：给学生充分的时间，采用互学互练，充分发挥学生思维创造个性发展，体现学生主体作用。3、游戏：通过游戏，使学生的上下肢肌肉得到充分的活动，使身体得到全面的锻炼。【教学过程】：教学顺序时间活动内容教与学一2课堂常规1、整队集合。2、检查着装，安排见习生。3、宣布本课教学内容，激发学生的学习兴趣。1、组织队形：疏散开的四列横队，每人一球。2、要求：精神饱满。二101、游戏：公路接龙2、多种垫上练习，模仿动物动作1、以排头为准，将小垫子打开连接成一条直线。2、模仿螃蟹、小猫、鳄鱼等动物的动作，体验身体协调的重要。三20准备练习：1、 膝盖不落地和双手不落地。2、 不倒翁游戏。团身前滚翻：1、 做两腿分开，头向里钻，眼睛看天的滚翻练习。2、 逐步将两腿并拢，完成并腿的前滚翻练习。3、 完整练习。教师讲解示范，学生跟着集体练习。利用“不落地”练习，锻炼学生对身体的控制能力。利用不倒翁游戏的练习，进行滚翻的基本要求的学习。教师讲解示范，巡回指导。学生每人一块小垫子，进行练习集体纠错和个别指导。学生示范。四5游戏：快跑快运游戏方法：四人一组，接力形式。一个出发，将小垫子摞好，返回后拍手，第二人出发，同样要求，直至四人全部完成，快者获胜。1、 教师讲解示范游戏方法。2、 学生进行练习。3、 强调，注意安全。五2放松小结下课集体放松！对本节课的学习进行小结，布置回家练习。宣布下课。