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二年团身前滚翻教学设计.doc

1、 二年级年级《技巧:团身前滚翻》 镇江市八叉巷小学 冯建明 【课 题】:黑龙江版小学体育与健康水平一,二年级149页 《技巧:团身前滚翻》 【教材简介】: 水平一技巧团身前滚翻是小学体育教材的重要内容,能有效发展学生身体协调、灵敏柔韧,锻炼学生的空间定位和判断能力,培养学生勇敢、灵敏、不畏困难和勇于挑战的优良品质。 滚翻的学习既可以有效的锻炼学生的身体基本活动能力,又能满足学生寻求自我超越,寻求成功体验的要求,在小学体育教材体系中占有重要的地位。 【目标预设】: 1、利用多种小游戏,加强对身体的控制能力,为前滚翻的学习打下一个良好地基础。 2、初步学习团身前滚翻的动

2、作技术,锻炼学生自主学习的能力,发展身体协调性;培养自我调节能力,使学生能够体验到战胜困难,获取成功的感受。 【重点、难点】: 教学重点:前滚翻中的低头,含胸,团身和抱腿起动作。 教学难点:克服恐惧心理,前倒完成滚翻。 【设计理念】: 利用多种小游戏,激发学生的学习兴趣,同时让每一个学生都有足够的练习次数和密度,保证学习效果。 【设计思路】: 1、导学:在教师指导下学生练习,让学生基本掌握方法,体现以教师为主导的新课程标准。 2、自练:给学生充分的时间,采用互学互练,充分发挥学生思维创造个性发展,体现学生主体作用。 3、游戏:通过游戏,使学生的上下肢肌肉得到充分的活动,使身体

3、得到全面的锻炼。 【教学过程】: 教学 顺序 时间 活动内容 教与学 一 2 课堂常规 1、整队集合。 2、检查着装,安排见习生。 3、宣布本课教学内容,激发学生的学习兴趣。 1、组织队形:疏散开的四列横队,每人一球。 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ▲ 2、要求:精神饱满。 二 10 1、游戏:公路接龙 2、多种垫上练习,模仿动物动作 1、以排头为准,将小垫子打开连接成一条直线。 2、模仿螃蟹、小猫、鳄鱼等动物的动作,体验身体协调的重要。 三 20 准备练习:

4、 1、 膝盖不落地和双手不落地。 2、 不倒翁游戏。 团身前滚翻: 1、 做两腿分开,头向里钻,眼睛看天的滚翻练习。 2、 逐步将两腿并拢,完成并腿的前滚翻练习。 3、 完整练习。 教师讲解示范,学生跟着集体练习。 利用“不落地”练习,锻炼学生对身体的控制能力。 利用不倒翁游戏的练习,进行滚翻的基本要求的学习。 教师讲解示范,巡回指导。 学生每人一块小垫子,进行练习 集体纠错和个别指导。 学生示范。 四 5 游戏:快跑快运 游戏方法:四人一组,接力形式。一个出发,将小垫子摞好,返回后拍手,第二人出发,同样要求,直至四人全部完成,快者获胜。。 1、 教师讲解示范游戏方法。 2、 学生进行练习。 3、 强调,注意安全。 五 2 放松 小结 下课 集体放松! 对本节课的学习进行小结,布置回家练习。 宣布下课。

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