小班音乐游戏：小兔和狼.doc

小班音乐游戏：小兔和狼
执教者：高 凌
活动目标：
1．感知“小兔和狼”的游戏情节。在表演的过程中感知音乐的不同。
2．能积极愉快地参与集体表演。
活动准备：
已学过兔跳的基本动作。
活动过程：
一、律动进场。（伴音乐）
二、分段欣赏音乐。
1．手指律动。
T：小朋友们，还记得高老师讲的《小兔和大灰狼》的故事吗？你瞧，你瞧。（音乐）小兔来到了我的手上跳，你的呢？
2．老师哼旋律表演。
T：跳了那么多，我的肚子真饿呀，让我们去找吃的吧。
教师哼音乐，在身体的部位进行表演。
3．分段表演。
①跟着音乐表演。（A段）
T：让我们去找更多 东西吃吧！小朋友站起来表演。
②欣赏B段音乐。
T：听，谁的脚步声，谁来了。C：大灰狼来了。
③讨论大灰狼的动作。
④跟音乐来表演大灰狼的动作。
三、跟着完整表演。
*请老师客串大灰狼。
四、幼儿分角色表演。
五、律动退场。