实验中学语文汤婧萍微课说明.doc

《审题扣题从标题开始》微课说明
说明：文题半作文，一个响亮而切题的标题可以为考试作文增添光彩，无形中提分。
考试作文题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）
2016年1月10日下午六点左右，某公交站有一名男子突然向天空抛撒百元纸币，然后离开现场。路人见此情景，纷纷帮忙捡起纸币，汇总给一位谭姓路人。谭先生一边收钱，一边报警，并将所收集的11700元现金交给了派出所民警。警方介入调查 ，找到撒钱男子，原来这11700元现金是该男子在垃圾箱里捡到的，谭先生收集的钱数与男子所抛撒的钱数完全吻合。
对于上述现象，你怎样看待？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
答案反馈：
（请分析这些同学们的标题是否恰当）
1、《用道德守护道德》
2、《抛钱失德，捡钱赚德》
3、《大道为公》
4、《捡出来的美德》
5、《道德比金钱更重要》
6、《浪费，可耻》
7、《让道德给予心灵芬芳》
8、《有钱不赚是傻逼》
9、《淡泊物质，充实内心》
10、《拾金不昧》
11、《道比金贵》
12、《一撒而光》
13、《秩序在心中》
14、《捡钱的哲学》
15、《责任与义务》
16、《为何不同》
分析：1、用道德的行为守护道德风尚，很好；
2、可以，但“赚”不太恰当，可改为“施”“拾”；
3、从本事件跳开去，深化拓展到社会层面，呼唤一种大同社会；标题好；
4、本标题好，扣紧捡钱事件，体现美德的主旨；
5、抓住了关键的“道德”“金钱”；
6、离题；
7、揭示了“道德”的作用；
8、俗气的字眼，偏离跑道的思想，此标题不好；
9、将“物质”“精神”对比起来分析，标题好；
10、12、犯了同样的毛病，只有一个词语，不能反应全貌；
11、将“道”“金”两事物对比，体现了作者的选择和思考；
13、挖掘了材料中两种类型的人抛钱的人和捡钱的人的不同，那就是心中是否有秩序，心中有秩序才能维护社会秩序；
14、模糊的标题，笼统的标题，不好；
15、揭示了这个事件的反应的问题之一：是否有社会责任和奉献的义务在心中；
16、一个词语，概念模糊，意思表达不清。

总结提升：
一个好的标题应该注意几点：
1、 标题要表达准确、简洁、文雅；
2、 标题要扣住材料中的关键词；
3、 标题要体现作者的观点，尽量用观点中的关键字眼；
4、 标题表达要清晰，意思不能含混不清，或者故弄玄虚，故作高深。