三年级教案体育一.doc

________小学 姓名_______ 任课年级：三年级    第一学期    第一周     第1课
教学内容
一、武术：手型      二、跳跃：单、双脚跳
教学目标
一、能记住拳、掌、勾的动作名称。
二、能做出拳、掌、勾的动作。
三、主动配合教师，积极参加练习，培养认真学习的品质。
教学重难点
重点： 掌握基本手型和跳跃技术。             难点：掌握动作之间的连贯性。
安全教育
在教学与活动过程中加强安全教育
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
二次备课
调动
情绪
激发
兴趣
一、课堂常规
二、准备活动
1.慢跑
2.徒手操
3.小游戏
1．组织学生站位
2．组织学生跑步
3．组织学生徒手操
4．组织学生游戏
1．学生按要求站位
2．学生练习跑步
3．学生模仿徒手操
4．学生做游戏

激
活
思
维
拓
展
能
力
一、手型
1．简介拳、掌、勾手型的作用
2．讲解动作方法
3．组织学生练习
4．教师巡视指导，纠正错误
5．用随意性的口令变换手型动作
练习，增加学生练习的兴趣 
1.知道拳、掌、勾的重要性
2．听清讲解，看懂挂图
3．学生相互观摩，相互评比
4．及时纠正错误
5．比一比，看谁手型变换迅
速、动作到位
二、单、双脚跳
1．组织学生模仿兔跳、青蛙跳
2．组织练习原地单脚连
续交换跳、原地双脚连
续轻轻向上跳
3．请学生示范表演
4．适时放松调整
1．体会前脚掌瞪地起跳动作
2．体会各种跳跃的动作姿势，掌握稍屈膝和稍深蹲向上跳的动作要领
3．相互观摩表演，理解前脚掌瞪地起跳、膝踝迅速澄直的动作
4．学会在练习中调整、放松
稳定情绪
恢复身心
一、放松活动
二、课堂总结
三、下课
1．教师组织学生放松
2．评价本课优缺点
3．组织收、还器械
1．学生跟教师放松
2．参与评价
3．协助收、还器械
场地器材
挂图 
课后
反思