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六年级上册语文月考试卷
镇小学月考试卷
一、拼音音乐厅，奏出美妙乐章（8分）
1、 看拼音写词语。根据拼音在括号里写出相应的词语。（6分）
          在永丰一个偏僻的山村，住着一个cán jí(        )老人，孤苦伶仃，住在一间yīn àn(         ）的土房子里。由于生活艰难，他本是一个身材kuí  wú（        ）的人，如今变得kū shòu（        ），还经常ké sou（        ）。平日里，他常背一个sù liào（        ）袋捡垃圾度日。乡政府了解到这一情况后，立刻把他安置到了当地敬老院，安享晚年。现在，老人脸上洋溢着幸福的笑容。
2、 选择正确的读音，打“√”（2分）
           薄雾（báo  bó ）  空落落（luò  lào） 旋涡（xuán  xuàn ） 潜入（qiǎn  qián）
二、 词句百宝箱，尽显你的风采（11分）
（一） 找规律写词语（6分）
           1、 三顾茅庐 __________  ___________  2、后羿射日 __________  __________
          3、（         ）对白天正如黑夜对夜晚    信任对朋友正如怀疑对（          ）
  （二）按要求写句子（5分）
    1、地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。（用与这句话相同的修辞手法写一句话）
       ______________________________________________________________
2、早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。（改为拟人句）
    _____________________________________________________________
3、 渔夫拖着渔网。（扩句）
______________________________________________________________
        4、 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（在原句上修改病句）
        5、 用上“凝聚”一词，写一句赞美老师的话。
______________________________________________________________
三、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（4分）
1、依次填入括号中最恰当的一组词语是……………………（      ）
       刚一上场，你看他那(   )样儿，好像稳拿第一，可是，连输了几个球后，(    )就有些慌张了。下半场开始，虽然(    )恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那(    )显得十分沮丧。
a、神态    神情    神色    神气        b、神情    神色    神气    神态
c、神气    神态    神情    神色        d、神气    神色    神态    神情
2、给下列这段话的空白处选择恰当的关联词语，正确的一组是（    ）
      在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。(     )人们没有记忆力，(     )不可能获得知识和经验。记忆力(     )生来就有的，(    ) 自然而然发展起来的，(     )在正常的教学影响下培养起来的。
      a、因为    所以    不是    也不是    而是
      b、因为    所以    不是    不是      而是
      c、如果    就      不管    还是      都
       d、如果    就      不是    也不是    而是
四、温故而知新（10分）
  1、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗是对___________的真实写照。
           这个学期我们学过他的文章______________________。（1分）
    2、《老人与海鸥》讲了___________与___________之间建立起来的深厚情谊。课文通过__________，___________，____________  等事例表现了老人对海鸥_________________________________。（3分）
    3、《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集_________________。“杨柳依依”的意思是___________________________。（1分）
    4、古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新。我国诗人苏轼早在宋代就写过这样的诗句__________________，_________________。（1分）
    5、我知道的唐代诗人有_________、________，宋代诗人有________、_________。（2分）
     6、综合性学习——轻叩诗歌的大门。我们班开展的活动有________、_________。（1分）
     7、李贺借马抒发了自己为国建功立业的情怀的诗句是_______________________。（1分）
五、口语交际（4分）
      水管漏得厉害，院子里已经积满了水。修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
      这位主妇的言外之意是____________________________________。
六、开心阅读（31分）
露珠赞
      我喜欢露珠，我赞美它。
      每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
      星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上  闪动着无数晶莹的珍珠  一颗  两颗  千颗  啊  像夜空璀璨的繁星  像碧波上撒满了的宝石  又像千百万闪光的眼睛  啊  露珠  这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠 
      露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
      我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。    
1、从文章中找出一句打比方的句子，并抄下来。
____________________________________________________________
     这句话是用____________来比喻______________。（2分）
2、用“~~~”画出和“与大海同在，与日月同在，与人同在”写法相似的句子。（1分）
3、本文在结构上采用的方法是_________________。（1分）
4、用直线画出第三自然段的中心句。（1分）
5、读句子，联系上下文填空。（2分）
      露珠精神将永远在我心头闪动。“露珠精神”就是_______________________。
6、像这种具有“露珠精神”的人还有____________、_____________。（2分）
7、请给第二自然段没有标点符号的句子添加标点符号。（4分）
打伞的女孩
       南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 
       雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 
      我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。 
      “啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” 
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！ 
(一)积累与运用（9分） 
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分） 
      打量（liáng lìang） 上浮（fú fóu ） 兴（xīng xìng）旺 
2、从文中找出一个成语写下来：______________。这个成语的意思是_______________________________。（2分） 
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。_______改_______。（2分） 
4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把_____________比成____________________。（2分） 
(二)理解与感悟。（9分） 
5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_______________，“制宜”在文中指_________________________（2分） 
6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是____________________。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为____________________。（4分） 
7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？__________________。（3分）
七、写作（30分）
       要求：1、根据提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体生动；
                   2、书写工整，卷面整洁，400字以上。
开头：以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦，他总要六        点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”
结尾：爸爸的秘密揭开了，我受到了教育。以后，我不再贪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”来。
　十六、移花接木。5%

　　十根火柴摆成一个“果”字，请你移动一根火柴，使它变成两个汉字，这两个汉字组成一个国家名字。

六年级上册语文月考试卷
2010----2011年小学六年级上册语文月考试卷
第一部分  语言积累（40分）
一、把下面的诗句工整地抄在方格内。（2分）
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记》

二、看拼音写词语。（8分）
qīng  shuǎng     zhēn  zhì    páng rán dà  wù         xiū  zhù
（             ）   （          ） （                   ）   （          ）
   è  liè      shēn  qū       ní  jiāng        ào  mì     
（       ） （         ）   （         ）   （        ）
三、把带点词的正确读音（√）起来。（5分）
树冠(guān   guàn)    旋转(zhuǎn    zhuàn)     唱和(hè   hé)  
寒暄(xiān  xuān)  干线(gàn  gān)  阻挠(náo ráo)   塞外（sāi  sài）
要挟(yào  yāo)     狂风怒号(háo  hào)      附近(fú   fù)
四、补充词语并填空。（6分）
（   ）崖（   ）壁      可（   ）一（   ）    （    ）（    ）乐道   
（   ）（   ）匆匆      左（    ）右（    ）    意（    ）深（   ）    
别（     ）深（    ）   碧空（     ）（     ）
1、詹天佑工作的地方非常危险，都是_____________。但他没有退缩过，还常常用_______________的话语来勉励工作人员。
2、置身大自然，我们可以与他交流，与他进行心灵对话。瞧，这么小小的虫子像极了___________的人们，正和其它同伴们______________地谈论着什么呢。
五．按要求写句子。（14分）
（1）、谁能说这不是天地给我的恩泽？
改为肯定句：
（2）、每一棵树迎面送来无边的青翠。
改为“把”字句：
（3）、花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣。
缩写：
（4）、我一定要改正不好的缺点。
修改病句：
（5）、用比喻的方法补充句子。
雨越下越大，
（6）、将两句话合并成一个句子。
岛上种西瓜很困难。
岛上成熟了第一个西瓜。

（7）根据意思写词语。
（1）、形容有心事，睡眠不安稳。（       ）
（2）、不停地夸赞。 （        ）
六、日积月累（5分）
1、落红不是无情物______________________        _。
2、不是花中偏爱菊_____________________        __。
3、_______________      _______，虫声新透绿窗纱。
4、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉——（          ）
5、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步——（         ）
第二部分  阅读理解（30分）
七、按课文内容填空。（8分）
（一）1、你好，_________的山泉！你捧出_____________，是要我重新梳妆吗？你好，_______的溪流，你_________着一首首_______是邀我与你唱和吗？你好！_________的悬崖！深深的峡谷衬托着你_________的身躯，你高高的额头上仿佛刻满智慧。你好！________的白云！你洁白的身影，让天空充满________ ，变得更加_________。
2、我怅望灰天，在泪光里， _______________出母亲的面影。
3、甲虫音乐家们全神贯注地__________翅膀，优美的__________，像___________一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于___________    ， 这是只有虫子们才能           出来的。
六、阅读课内片断，按要求作答。（15分）
（一）《詹天佑》节选
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1、詹天佑开凿隧道时采用了哪两种凿井方法？原因是什么？（4分）
开凿居庸关隧道用                办法，原因是                     
开凿八达岭隧道用                办法，原因是                    
2. 看看下面的图，想想他们代表哪座山岭？填写图下括号，然后在图上画出詹天佑采取的凿进示意图。（4分）

（               ）                                    （               ） 
3、从这段文字中你想到了哪些四字词语？至少两个。（2分）

4、这段话的意思可以概括为（      ）（2分）
A、讲开凿居庸关隧道。         B、讲开凿八达岭隧道。
C、讲开凿隧道的情况。         D、讲开凿隧道遇到的困难。
5、从这个片段中可以看出詹天佑是一个                             的人