苏教版四年级（上）语文期末试题.doc

学校姓名班级装 订 线 小学四年（上）语文试题题 目基础知识口语交际阅读天地习作乐园书写等级等级+评语等 级卷首语：亲爱的同学们，如果在答卷的过程中，你能自信沉着，积极思考，认真书写，你就一定能感受到学习的快乐，收获到成功的喜悦。基 础 知 识一、我能读准拼音，并能把字写正确，写美观。chng go q w mn ji y t wi xin dun xing xn li w sng cn ku zhu sh二、我能用“”选择加点字的正确读音。混沌（ hn hn） 惩罚(chng chng ) 堤岸（d t）缀满（zhu zi） 一抹（m m） 气馁（ni ni）三、我能比一比后再组词。灌 （ ） 泡 （ ） 拨（ ） 惧（ ） 坚（ ）罐（ ） 袍（ ） 拔（ ） 俱（ ） 竖（ ）四、照样子，在括号里填上恰当的词语。例：“神州”对（大地）“芳草绿”对（ ） “桃红”对（ ）“千山秀”对（ ） “旧岁”对（ ） “春烂漫”对（ ） “漫山”对（ ）“鸟语”对 （ ） “天涯”对（ ）五、我能选择恰当的关联词语填空。只要就 因为所以 虽然但是 即使也 如果就 不但而且1（ ）小泉姿态万千，（ ）说小泉更有趣。2（ ）没有趵突泉，济南（ ）会失去一半的美。3 这里的花（ ）多，（ ）没有奇花异草。4 田园诗情这篇课文（ ）运用了优美的语言，（ ）营造了美好的意境。 六、我能把成语补充完整，并用其中的一个造句。震（ ）中（ ） 敢（ ）敢（ ） 勇往（ ）（ ）（ ）血（ ）心 （ ）气（ ）存 （ ）（ ）锦簇 七、我能正确地连线。千山鸟飞绝 寸有所长 打破砂锅 不得不发古木参天 五谷丰登 箭在弦上 无发（法）无天尺有所短 万径人踪灭 和尚打伞 问到底六畜兴旺 新苗茁壮 孔夫子搬家 净是书（输）八、我能按照要求完成下列句子。1天安门是新中国的象征。（改为反问句） 2掌声一阵阵的打断了我的思路。（修改病句） 3这个国家的王妃梦见了一头洁白如雪、身披九种鲜艳毛色的鹿。（缩句） 4虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。（改为双重否定句） 5冬天来了，春天还会远吗？（换种说法，意思不变） 九、我能判断出下列语句所运用的修辞方法。 1一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。（ ）2春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了花苞。（ ）3那是一双很大的拖鞋-简直可以拿来做小孩的摇篮。（ ）4天上的星星快活地眨着眼睛。（ ）十、我能按要求完成填空。1本学期我们要养成的好的学习习惯是（ ），（ ），留心观察事物。2峨眉山月歌是（ ）代诗人（ ）所作，诗中描绘了（ ）的美景，抒发了作者（ ）的思想感情。诗中写了五处地名，分别是（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。3通过本学期的学习，课文中的许多人物形象给我们留下了深刻印象。其中有（ ）的林则徐，（ ）的盘古，（ ）的普罗米修斯，他们的优秀品质都值得我们学习 。4春联中有的春联描绘了美丽的春光，如（ ），（）；有的表达美好的祝愿 （ ），（ ）。 口 语 交 际邻居家的哥哥平时学习成绩优异，可是在考试前却十分紧张怯场。为避免他在考场上发挥失常，请说几句鼓励的话给他以信心和力量。 阅 读 天 地一、阅读记录（课外阅读填空）。“小孩子是吃饭长大的，也是读书长大的。”你是喜欢和书亲近的同学吗？请把这学期你读过的课外书与我们分享： 书名主人公给你印象最深之处二、课内阅读天地说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。 1.为画线的字填上正确的读音。散（ ） 落 （ ） 要数珍珠泉（ ） 学校姓名班级装 订 线2.写近义词。盛开（ ） 散落（ ） 著名（ ） 3.找出文中的一组反义词 。（ ）-（ ）4.根据意思写词语。（1）雪白的浪花打在岩石上又翻腾回去。（ ）（2）形容器物精致、光亮透明，结构细巧，如同珍珠一样。（ ）5.在这一段中，作者运用了（ ）的修辞手法，分别从两方面进行描写，一方面是从视觉，一方面是从（ ），形象而生动地描绘了济南七十二泉的特点。三、课外阅读实践（按要求答题）。最美的名字在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（zhu zhu）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来)：我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yn y)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）了出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1.请在括号内选择恰当的词语。她为大家讲述了自己名字的（ ）。A.由来 B.要领2.请在括号内选择正确的读音。可我说什么也不肯咽（ ），全都吐了出来。A.y B.yn3.请在括号内选择恰当的词语。是啊，（ ）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！A.即使 B.但是4.请在括号内选择恰当的词语。我们竟然被（ ）了出来。A.解救 B.解放5.请在括号内选择正确的读音。结果，一个最拙（ ）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。A.zhu B.zhu6.我认为这个名字是“最美的名字”的原因是（）。A.这是一个非常动听的名字，读起来很好听。B.这个名字是为了记住“我”是怎样活过来的，它忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺C.这个名字的背后包含着一个感人的故事，是一个非同寻常的名字。7.读了这篇文章，你想对文中救“我”的阿姨们说些什么？请写下来。 8.填空题短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是 第（2）处的“我们”指的是 9.联系上下文说说下列词语的意思。绝望： 非同寻常： 习 作 乐 园四、作文（任选其一）1.你喜欢那些卡通人物？请你展开想象的翅膀，从中挑选出一两位，重新编个故事。你也可以自己设计一个卡通人物，给他起个好听的名字，让他走进你编的故事里。2.我们每个人都有自己的长处，自己的本领，下面就请你把自己介绍给大家吧，题目自拟。（字数在350字左右）卷尾提示语：你真棒，完成了整张试卷。可要仔细检查呀，相信你是最出色的！第 5 页 共 4 页