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六年级语文下册第二次检测试卷
一、字词乐园（18分）
1、读拼音，在括号里填上合适的字。(2分)
　　 xié ( )作　 　威（　 　 ）　　（　　 ）助　　 和（　　 　）
2、根据拼音写词语。（8分）
　 ɡuàn　ɡài 　　 tián jìnɡ 　　 zhàn lán 　 tún　 bù

　　 cí 　ài zhànɡ　ài　 biàn　bié　 　 yǐn 　mán

3、把下列成语补充完整。(4分)
寒冬（ ）月 银装素（ ） （ ）云驾雾 火眼金（ 　 ）
（ ）然大悟 （ ）羞成怒 　 如火如（ ） 明察秋（ 　 ）
4、在横线上填上合适的词语。（4分）
狞笑 哄笑 讥笑 冷笑
1、面对敌人的威胁、拷打，方志敏 两声，正气凛然地说道：“我无可奉告！”
2、看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵 。
3、林冲在山神庙里听到了奸人的 ，忍无可忍，就杀死了仇人，加入了梁山农民起义的队伍。
4、面对别人的错误，我们不能 ，而应真诚地指出。
二、句子天地（8分）
1、填上合适的古诗文名句（2分）。
春种一粒粟， 。
，死亦为鬼雄。
2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少两处）（2分）
夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。
______________________________________________________________________
3、按要求写句子。（1分）
我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）
__________________________________________________________________
4、综合改错。（错别字、标点、语病共6处） （3分）
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
三、课文内外（28分）
1、祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“____________________，___________________”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____ ________，__________ ______”；“____ _______ ，霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，__ _ ___”。
2、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说我们要，“ ，行万里路”。 __ 的长江， ___ 的三亚落日，___________的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。
3、眼前昏暗了，可是还能感觉 似乎 。我又感觉要是 ，准会 ， 。这段话主要写了 ，体现了孔隙 的特点。
4、《三打白骨精》一文中妖精三次分别装作____________、 _____________、___________，但都被孙悟空识破了。我从中认识 的孙悟空，也知道了 的白骨精。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如__________的________，__________的________。
5、吴国少年借“_____________，_____________”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了___________________________
___ ___。
四、快乐阅读(17分)
（一）《烟台的海》节选（9分）
冬天，深褐色的海面显得很凝（níng nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚　慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋　念），形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。（2分）
2、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_________________________________________。“竟”你读出了作者的______________之情。（2分）
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如___________________，冬天烟台的海仿佛_________________。（2分）
5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。（2分）
6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。（1分）
（二）______________________（8分）
小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。
小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！
岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中……
1、给短文加一个合适的题目（1分）
2、将文中括号内恰当的词语用“——”划出。（2分）
3、用“ ”划出文中前后照应的句子。（2分）
4、本文通过写_______________，实际赞美了_________________（2分）
5、读完短文，你想起了哪些赞美老师的名言？请写一句。（1分）
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五、习作表达（30分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福······请以《那一次，我懂得了________》为题，写一写成长过程中懂得的某一种道理。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名，字数不少于450字。

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