1、七年级课外文言文阅读训练一先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。1、选出下列加点字解释有误的一项:( )A、以荻画地 以:用 B、教以书字 书:写 C、使学为诗 为:作为 D、及其稍长 及:等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:( ) A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方 C、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语(1)多诵
2、古人篇章。 (2)唯读书是务。 二蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。4、解释文段中加点的词语。蜀之鄙有二僧:_ _ 吾欲之南海:_ _顾不如蜀鄙之僧哉:_ _ 是故聪与敏_ _5、翻译划横线的语句。_ _6、作者分别举
3、“贫者”“富者”的例,采用的是一种_方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在_ _。三、王冕僧寺夜读宋学士文集王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。7、结合文意,解释下列句中加点的词。窃入学舍 辄默记 儿痴如此 恬若不见 父怒挞之 曷不听其所为? 8、翻译下列句子: 王冕者,诸暨人。 夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之 9、从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原
4、因是 _ 四 (季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:吾欲之楚。臣曰:君之楚,将奚为北面?曰:吾马良。臣曰:马虽良,此非楚之路也。 曰:吾用多!臣曰:用虽多,此非楚之路也。曰:吾御者善!此数者愈善,而离楚愈远耳。” 注释:大行(hng):大路。方:正在。持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。奚为:何为,做什么。御者:车夫。10、翻译下列句子。吾欲之楚。 马虽良,此非楚之路也。 11、用一个成语概括本文内容,这个成语是 读了这则短文后,你受到什么启发? 答: 五、 铁杵磨针磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:欲作针。太白感
5、其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注:媪(o)年老的妇人。杵(ch)棒槌。卒业完成学业12、加点词的意思 去:( ) 方:( ) 欲 ( ) 还:( )13、句子中之字各指代什么1)问之,曰:欲作针。( ) 2)学而时习之( )14、翻译文中画横线的句子 15、一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 六、日攘一鸡今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。” 曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。” 【注解】攘:这里是偷窃的意思16、解释加点字:(1)、是非君子之道( )( ) (2)、以待来年然后已( )17、翻译下面句子:(1)今有人日攘其邻之鸡者。译文: (2)
6、是非君子之道。 译文: (3)请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。译文: 七昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。18、解释加点的词。 (1)将援引射之( ) (2)宜燔( ) (3)烹燔半焉( ) (4)已而索雁( )19、将下面句子译为现代汉语。 已而索雁,则凌空远也。翻译:_ _20、本文涉及几个人物?谁的观点正确?为什么? 答:_ _八王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生育书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依
7、僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,冕小儿,恬若不见。21.解释下列字的意思窃: 潜: 去: 挞: 22.翻译下列句子(1)已而复如初。 (2)儿痴如此,曷不听其所为?23.用波浪线画出文中最能表现出王冕读书专心入迷的一句参考答案1、C 2、D 3、多读古人的文章 只是致力于读书.4 边境。 到。 反而。 所以。 5您凭借什么到(南海)?6对比, 立志。7给加点字解释 捉:捡 掷:扔 废:放下 观:观看8句子翻译:管宁划开席位分开而坐,说:“你不再是我的朋友了。”9略。言之成理即可。10、我想要去楚国 马虽好,但这不是去楚国的路。11、南辕北辙或 背道而驰 要想
8、达到预期的目标,必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反,即使有许多优点和长处,也不一定能获得成功。12、:(离开 ) 方:(正 ) 欲 ( 想要) 还: ( 回去) 13、(老妪) (以前的知识 )14、答: 李白被老妇人感动了,回去完成了学业。15(这 )( 做法) 2、( 停止)16:(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡 。 (2)这不是君子的行为 。 (3)请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停止 。17、慢 看 18、牵引 应当 烧 寻找19、过了一会儿去寻找雁,而那雁已向高空飞远。20、三个人都不正确。因为办事要抓住时机,不能为无为的争论而贻误战机。21、窃:偷偷 潜:秘密地 去:离开 挞:鞭挞,用鞭子打22、没过多久,就又跟以前一样。 孩子对读书这样着迷,为什么不让他做他想做的事呢23、波浪线句子:暮归,忘其牛5