四单元语文天地（一）.doc

语文天地
三维目标：
1、学会利用形声字的形旁辨析形近字。
2、能够按照一定的句式写话。
3、背诵《华山》。
4、继续培养独立识字，独立阅读的好习惯。
教学重点：继续培养先看后写的良好书写习惯，学会利用形声字的形旁辨析形近字，能够按照一定的句式写话，自学音序查字法。
教学难点：继续培养独立识字、独立阅读的好习惯。
教 法：讲授法
学 法： 练习法、合作学习法
教学准备：相关资料、字词小黑板
教学设计：2课时
教学过程：
第一课时
一、描一描，写一写。
1、观察四个汉字，注意什么地方容易写错，注意怎么写才好看。
2、描一描，写一写。
3、教师巡视指导学生书写。
二、比一比，口头组成词语‘
1、比一比4组字的相同点和不同点。
相同点：声旁相同。
不同点：形旁不同。
2、根据形旁区别每一组中的两个字并组词。
三、照样子写一写。
1、读例句，发现句式的特点。
2、仿写句式写话。
3、讨论交流：说说自己是怎样写出符合要求的句子的。
四、给山起名字。
1、仔细观察图画，看看这些山有什么特征。
2、发挥自己的想象，根据山的特征，给山起名字。
3,、讨论一下，比比谁起的名字更形象。