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语文单元测试题
一．给下列加点字注音:(10分)

丛冢（   ）瘐毙（    ）  刽子手（   ）  数见不鲜（   ）（   ）
昳丽（   ）鞭笞（    ）  三百囷（   ）  万姓胪欢（   ）  破绽（   ）
二、选择题（15分）
1、我国最早的一部诗歌总集是（   ）
A、《诗经》  B、《孔雀东南飞》  C、《荀子》  D、《春秋》
2、下列句中有通假字的选项是（   ）
A、三岁贯汝  B、皆朝于齐  C、君子生非异也  D、王之蔽甚也
3、下列选项中没有错别字的是（   ）
A、国粹  太平盛世  复古   莫名其妙
B、身亡  意无反顾  嗜好   辅张浪费
C、磕头  万胜肽欢  复役   直接了当
D、羡慕  蒸蒸日上  发详   心锐诚服
4、文学常识表述有误的一项是（   ）
A、我国文学史上最长的一首叙事诗是《孔雀东南飞》。
B、《窦娥冤》是元曲四大家之一的关汉卿所著。
C、被誉为世界三大短篇小说家的是俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧、亨利。
D、《劝学》选自《荀子》，它是我国春秋时期思想家荀况所著。
5、下列加点的词语使用得体的一项是（    ）
A、他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。
B、班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理经验。
C、由于下午要参加班级活动，他谢绝了朋友要他一起去游玩的邀请。
D、我向同学们介绍了学习经验，给大家很多教诲。
三、根据课文内容填空（7分）
1、（             ），无以至千里；（              ），无以成江海。
2、（             ），不能十步；（               ），功在不舍。
3、（             ），朽木不舍；（               ），金石可镂。
4、（                        ），扶摇直上九万里。
四、按要求变换句式（6分）
1、人家都说你是个厚道人，你会帮忙的。
改为双重否定句：
这个故事太感动人了。
改为反问句：
3、王老师对小军说：“你让小明到我这儿来一下。”
改为小军对小明说的话：小军对小明说：“                                      。”
五，阅读理解（22分）

  有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时侯在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，
我的那些小"反对派们"，常常在我的耳边猛喊："哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！"那时侯的我，真好像死了父亲似的悲伤。这时侯蔡老师援助了我，批评了我的"反对派"们，还写了一封信劝慰我，说我是"心清如水的学生"。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时侯
我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。

 1、用简练的语言概括这一段话的主要意思。_____________________________________.

2、这件事的起因是_____________________，经过是__________________，结果是__________________。

3、对第一段第一句话，有下面几种理解，你认为正确的一项是（ ）

   A、作者确实不知道这件事值不值得提，但为了丰富文章内容还是写上了它。

   B、"不知道值不值得提"是说事情太小了，"那时还占据过我的心灵"是说自己小时侯不懂事，就当成大

事了。所以给老师找了麻烦。

   C、"不知道""值不值得提"强调了事情小，而"那时却占据过我的心灵"写出在孩子心目中的分量，表现了

蔡老师对孩子无微不至的关怀。

   D、作者知道这不是小事，很值得写，只是客气一下。

4、这一段中的"反对派"的引号去掉可以吗？为什么？____________________________________________.

5、"这时侯蔡老师援助了我……"教师处理学生中的纠纷，是不会带有倾向性的参于到学生的纠纷中去的，

可"援助"一词却又似乎表明老师已介入了这场纠纷。对此。正确的理解是（ ）

  A、我的处境值得同情，老师援助我说明她慈爱、公平。

  B、"援助"只是我对老师行为的理解，反映老师对我的爱护及我对老师的感激。

  C、老师虽无意介入纠纷，但从客观上讲，她还是介入了。因为她"援助"了一方，批评了另一方。

6、将这一段最后一句话中"在一个孩子的眼睛里"去掉改成："我的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟

大的人啊。"可以吗？为什么？

7、这一件事，作者写得比较详细，其原因是（ ）

  A、这件事是我儿时的一件重大事件。

  B、这件事最能反应老师对我的爱以及我对老师的感激。

  C、这件事情节复杂，略写了会交代不清。
六、作文。（40分）
作文训练题：《一个令人____的时刻》要求：

1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
2、文笔流畅，内容生动，情节感人。
3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。
4、500字左右。
附答案：
一、        略
二、        1、A  2、C  3、A   4、D   5、C
三、        1、不积跬步；不积小流   2、骐骥一跃；驽马十驾
3、锲而舍之；锲而不舍   4、大鹏一日同风起
四、略
五、1、蔡老师排解学生间的"纠纷"

2、小反对派们对我的"攻击"， 蔡老师写信帮助我，解决"纠纷"，我感激蔡老师。

3、C

4、不能，这里表特定称谓，并不是真正的反对派。

5、B

6、不行。原句主要强调在一个孩子的心目中老师的形象，改句则不能表达这种意思。

7、B