微课程在历史课上运用的感悟.doc

微课程在历史课堂上的应用感悟
第一次用微课程，觉得这和ppt没有区别，后来在慢慢的运用中发现，学生对历史课的兴趣越来越浓，因为他们喜欢这种3到5分钟的“电影”，我想这就是微课程的作业吧。
在历史课上，微课程以其浓缩的内容和丰富的内涵让学生认识到所学知识的体系，体会到教师对这一节课的感悟。微课程的制作过程实际上就是教师思维的渗透，这样教师就可以突破课本的限制，教育学生。