1、 中班早期阅读蚂蚁和西瓜活动目标:1.能仔细观察画面,运用已有生活经验大胆想象故事内容2.能用语言大胆的表述自己的想法3. 在阅读中感受蚂蚁世界的丰富多彩,体验蚂蚁爱动脑、坚持、合作的精神活动准备:PPT活动过程:一、 导入部分 1.教师出示西瓜的图片(第一张PPT)师:小朋友们这是什么啊?师:那你们喜欢吃西瓜吗?师:小朋友们都喜欢吃西瓜啊,老师知道还有一个小动物他们也爱吃 2.教师出示蚂蚁的图片(第二张PPT)师:这是什么啊?师:对,小蚂蚁们也很喜欢吃西瓜呢。今天呀,小蚂蚁也发现了一块大西瓜,小蚂蚁和西瓜之间会发生什么故事呢?现在老师带大家一起去看看吧!二、 阅读绘本蚂蚁和西瓜1.出示图片(
2、第三张PPT):绘本的封面 让幼儿观察封面上有什么 2.出示绘本扉页(第四张PPT) 让幼儿观察 并告诉幼儿此页的名字是“扉页”3.观察下一张图片(第五张PPT) 师:看看上面有人围坐着在干嘛呀?4. 进入故事内容 第六张PPT:一个炎热的夏天,四只出来找食物吃的蚂蚁发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的,有好多好多的汁,看起来真诱人呀!(师:看看画面上面除了蚂蚁和西瓜还有谁啊?那么这块西瓜是谁留下的呢?)第九张PPT:(师:想想看这只蚂蚁跑着干嘛去了呀?)他们让一只蚂蚁去蚂蚁城堡里搬救兵,这只蚂蚁大呼:“喂,我们在草地上发现好东西了。”(师:小朋友们我们一起来学学这只小蚂蚁是怎么喊他的同伴们的。
3、)第十张PPT:蚂蚁王国从来都是忙忙碌碌、井井有条的。(师:让我们来看看他们都在干些什么呢)第十一张PPT:(师:看,这是他们的什么地方啊?)这呀是蚂蚁王国的厨房,你看他们用放大镜生火,并且制造了抽油烟机.第十二张PPT:(师:看,这几个蚂蚁他们在干嘛呢)他们正在健身房健身呢。第十六张PPT:他们就开始搬西瓜了啊(师:小朋友猜猜看,他们能搬动这块大西瓜吗?那小朋友觉得这群小蚂蚁会不会不搬着块西瓜呀?)第十八张PPT:蚂蚁们搬不动这块大西瓜,就爬到西瓜上面去了(师:想想看蚂蚁们上去干嘛呢?)第二十二张PPT:他们的城堡变成了红色的海洋,到处都是甘甜可口,鲜嫩多汁的西瓜。(师:我请小朋友来说说为什么那么大一块西瓜,小蚂蚁可以把它搬回去呢?) 第二十五张PPT:西瓜吃完了,但是他们还把西瓜皮搬了回去(师:小朋友想想看他们搬西瓜皮回去可以用来做什么呢?)三、结束部分(第二十七张PPT) 师:故事到这里就讲完了啊,小朋友觉得这是怎么样的一群小蚂蚁呢?师:小朋友们想不想和小蚂蚁一样呀?师:那么,我们就要像小蚂蚁一样,爱动脑筋,要学会坚持,还有就是要和其他小朋友合作。来,要我们再做着小蚂蚁搬西瓜的动作一起会教室吧