中班音乐活动走路.doc

中班音乐活动：走路活动目标： 1、 感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。 2、 根据四种动作走路的不同姿态，选择四种不同的唱法。 3、 努力与同伴共享空间，合作进行游戏。 活动准备： 幼儿已认识了小鹿、小鸭子、小乌龟、小花猫等四种动物。 活动过程： 1、 组织幼儿分组进行语言节奏训练，帮助幼儿掌握歌词与节奏。 教师引导幼儿熟悉歌词。教师带幼儿练习语言节奏。如： | | | -|。 （白）小 鹿 走 路 跳 跳 跳 2、 学唱新歌。 教师有表情地范唱歌曲。 请幼儿跟教师轻声学唱，提醒幼儿唱准切分音。 引导幼儿比较四种动物走路的姿态，启发幼儿用四种不同的唱法来表现力度、速度的差异。 鼓励幼儿大胆地用四种不同的