中班美工《睡着的吉普赛姑娘》.docx

中班美工活动《睡着的吉普赛姑娘》

活动目标：
1. 愿意欣赏《睡着的普赛姑娘》，表达自己的感受。
2、画面的奇特、静谧和神秘。
3、能分辨画家在画面中色彩明暗及形象表现的方式。

活动准备;
1知识经验准备：幼儿对野兽的习性有一定了解。
2、物质材料准备：图片《睡着的吉普赛姑娘》 ，自选音乐。

活动过程：
1、 整体感受，自由讨论，引导幼儿对画面充分观察和表达。
组织幼儿欣赏《睡着的吉普赛姑娘》，初步感受作品表达的主题和内容。
教师提问：画家在这幅画中画了什么？他要告诉我们一件什么事情呢？
教师对主题形象进行分析后，让幼儿尝试尝试概况主题内容。

2、 要素识别及形象分析——进一步感受画面的奇特与神秘。
教师提问：画面中除了人、狮子，画家还画了什么？画家是怎样表现这些事物的？引导幼儿从细节观察和欣赏 作品。
教师提问：你觉得画中描绘最细致的是什么？你局的这样画有什么好处？引导幼儿体会作品的奇特和神秘：像在现实中又像在梦里。
教师提问：在这副画中你觉得哪些是安静的，哪些不是，为什么？如果什么现在坐在这个人旁边，可能听到什么声音呢?引导幼儿进一步感受画面既紧张又安静的矛盾。

3、 引导幼儿整体理解作品表达的意境
配乐欣赏，跟随音乐一起走进画面中。
教师讲述故事，帮助幼儿理解和体验作品的意境。
引导幼儿结合对作品的理解表达自己的感受，尝试给作品取名。