1、利用信息技术优化小学语文课堂板书课题调查问卷老师您好,为了了解我校多媒体优化课堂板书的现状,特邀请您参加此项调查活动。请您根据自己的实际情况如实作答,您的选择将成为我们课题研究的参考材料,我们期待收到您填写的完整的问卷,谢谢合作!1:1.您的性别()女男2:您的专业职务小教一级小教二级小教高级3:现任年级段低年级中高年级4:您所教班级人数是35人以下35-50人50-70人 以上5:您的教龄是5年6-10年10年-15年15年以上6:您是否乐于在课堂教学中使用多媒体技术?非常愿意愿意一般不愿意7:您不乐于使用多媒体技术优化板书的原因是:(多选题)操作不是很熟练担心利用电子白板等多媒体技术会给学
2、生造成视觉上的负担认为对自己的教学辅助作用不大占用课堂教学时间其他8:您认为多媒体技术优于传统板书的原因在哪里?(多选题)交互性强配套教学资源丰富增加教学的趣味性增进师生之间情感的交流其他9:您在课堂上对于多媒体技术的操作熟练程度是:非常熟练很熟练一般熟练完全不会操作10:传统板书和多媒体技术哪个在课堂教学中使用的更频繁?传统板书多媒体技术其他11:在课堂教学中,您认为多媒体技术优于传统板书的功能有:(多选题)画图方便快捷可以随时对课文进行批注教学资源丰富,能随时运用方便与作文辅导批改更直观规范的指导学生的书写有利于试卷的评讲与批改其他12:您认为使用多媒体技术优化课堂板书,总体学习效果的变化是?学习效果明显优于传统板书学习效果没多大变化学习效果更差其他13:您认为多媒体技术对于学生理解学习内容是否有一定的帮助?有帮助,更直观形象没有帮助帮助不大