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启发式教学注重培养学生的学习能力

在启发式教学中，通过老师的不断设问、引导，学生在学习过程中不断思考，学会求知，掌握学习方法，形成较强的学习能力，最终达到“举一反三”-----启发式教学的最高目标。作为一种教学思想，启发式是相对灌输式而提出的，二者的本质是课堂主体性的认同。