两栖动物学案.doc

八年级上册生物学科教案 总第8 课时
课 题 题
两栖动物和爬行动物（一）
课型
新授
教 学
目 标
1．说出一些常见的两栖动物和爬行动物。
2．概述两栖动物的主要特征。
3．举例说明两栖动物与人类生活的关系。
重 点
两栖动物的主要特征。
难 点

两栖动物的主要特征。
主备人
凌光明
审 核
首席教师工作室
生物备课组
预设流程
个 性
化设计
一、 自主学习
阅读教材，找出
1． 青蛙的生活环境、外部形态、适于到陆地上生活的特点。

2．两栖动物的主要特征。　　

3．两栖动物与人类的生活的关系。

二、合作探究
阅读P25观察与思考，讨论
1. 青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？

2. 当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？

3. 比较青蛙的前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？

三、 展示提升

四、总结归纳

五、训练巩固
1．下列动物中是两栖动物的是 （     ）
A蟾蜍         B海龟           C鳄鱼            D企鹅 
2．青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是 （      ） 
A鰓；肺和皮肤    B肺；皮肤和肺   
C鰓；皮肤      D鰓；气管
3．与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是 （      ）  
A鰓           B后肢            C尾巴            D肺 
4．青蛙前肢和后肢的主要作用分别是 （      ）  
A前肢游泳，后肢支撑身体         
B前肢游泳，后肢跳跃
  C前肢支撑身体，后肢跳跃、游泳  
D前肢支撑身体，后肢跳跃  
5.下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是 （ ）
A皮肤柔软、裸露、湿润
B头部感觉器官发达
C能利用肺进行气体交换
D后肢发达，适于跳跃
6.下列关于两栖动物的说法中，错误的是 ( )
A鳄、大鲵、蝾螈都是两栖动物
B如今两栖动物的分布范围缩小，是因为它们的生殖离不开水
C两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物
D两栖动物的成体可生活在陆地上，但它们也不能离开水

六、拓展延伸：
附：知识链接

作业布置：基训P1-14（必做）15-16

我的反思