妈妈来抓兔耳朵+徐志荣+太原市残疾儿童教育中心.doc

活动名称：妈妈来抓兔耳朵（孤独症小班音乐游戏）
活动目标：
1. 用两拍一次的均匀节奏做动作表演动作、游戏动作并正确演唱歌词
2. 用上肢编创出各种不同的“小树”造型，也可以创编小花等的歌词以及造型，逃跑时尽量把小手藏到不同的地方
3. 在教师的鼓励和带领下欢快的游戏，在自由的空间中移动时不碰到他人
活动过程：
1. 幼儿坐成半圆形，教师简单讲述故事，然后邀请幼儿用上肢动作能够编创小树的造型
2. 教师扮演兔妈妈选择一个比较容易的造型，带领幼儿跟随自己的范唱做动作。最后结束的时候，教师做兔兔藏耳朵的动作3-4次
3. 教师告知幼儿：这次妈妈真的要来抓兔兔的耳朵啦！继续带领幼儿跟随自己的范唱做动作。最后结束的时候，教师做兔兔藏耳朵的动作3-4次
4. 教师邀请配班老师一起来和幼儿玩“抓兔耳朵”的游戏。游戏开始前，全体参与者都起立找到空的地方，两两相对，一起游戏1-2遍