文言文二则课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

语语文文六年六年级级上册上册第一课第一课时时第二课第二课时时21 21 文言文二则文言文二则第1页21 文言文二则高山流水高山流水第一课第一课时时第2页21 文言文二则壹伯牙鼓琴第3页21 文言文二则自主学习要求自主学习要求（1）朗诵课文，注意读准字）朗诵课文，注意读准字音，音，注意注意停顿。停顿。（2）按照注释疏通课文）按照注释疏通课文意意 思思，尝试说说尝试说说大意。大意。第4页21 文言文二则伯牙鼓琴伯牙鼓琴伯牙伯牙/鼓琴，锺子期鼓琴，锺子期/听之。方听之。方/鼓琴鼓琴/而而/志志/在太山，锺子期曰：在太山，锺子期曰：“善哉乎善哉乎/鼓琴，巍巍乎鼓琴，巍巍乎/若若/太山。太山。”少选之间少选之间/而而/志在流水，锺子期又曰：志在流水，锺子期又曰：“善哉乎善哉乎/鼓琴，汤汤乎鼓琴，汤汤乎/若若/流水。流水。”锺子期锺子期/死，死，伯牙伯牙/破琴破琴/绝弦，终生绝弦，终生/不复不复/鼓琴，认鼓琴，认为为/世世/无足无足/复为鼓琴者。复为鼓琴者。第5页21 文言文二则了了解解字字词词伯 牙 鼓 琴伯 牙 鼓 琴 伯 牙 鼓 琴，锺 子 期 听 之。方 鼓 琴 而 志 在 太 山，伯 牙 鼓 琴，锺 子 期 听 之。方 鼓 琴 而 志 在 太 山，锺 子 期 曰：锺 子 期 曰：“善 哉 乎 鼓 琴，巍 巍 乎 若 太 山。善 哉 乎 鼓 琴，巍 巍 乎 若 太 山。”少少选 之 间 而 志 在 流 水，锺 子 期 又 曰：选 之 间 而 志 在 流 水，锺 子 期 又 曰：“善 哉 乎 鼓 琴，善 哉 乎 鼓 琴，汤 汤 乎 若 流 水。汤 汤 乎 若 流 水。”锺 子 期 死，伯 牙 破 琴 绝 弦，终锺 子 期 死，伯 牙 破 琴 绝 弦，终生 不 复 鼓 琴，认 为 世 无 足 复 为 鼓 琴 者。生 不 复 鼓 琴，认 为 世 无 足 复 为 鼓 琴 者。shn挑断琴弦。挑断琴弦。汤 汤：汤 汤：水流大而急样子。水流大而急样子。巍巍乎巍巍乎：高大样子。高大样子。善哉：好啊。善哉：好啊。第6页21 文言文二则ziziwiwi哉巍弦xinxin第7页21 文言文二则伯 牙 鼓 琴伯 牙 鼓 琴 伯 牙 鼓 琴，锺 子 期 听 之。方 鼓 琴 而 志 在 太 山，伯 牙 鼓 琴，锺 子 期 听 之。方 鼓 琴 而 志 在 太 山，锺 子 期 曰：锺 子 期 曰：“善 哉 乎 鼓 琴，巍 巍 乎 若 太 山。善 哉 乎 鼓 琴，巍 巍 乎 若 太 山。”少少选 之 间 而 志 在 流 水，锺 子 期 又 曰：选 之 间 而 志 在 流 水，锺 子 期 又 曰：“善 哉 乎 鼓 琴，善 哉 乎 鼓 琴，汤 汤 乎 若 流 水。汤 汤 乎 若 流 水。”锺 子 期 死，伯 牙 破 琴 绝 弦，终锺 子 期 死，伯 牙 破 琴 绝 弦，终生 不 复 鼓 琴，认 为 世 无 足 复 为 鼓 琴 者。生 不 复 鼓 琴，认 为 世 无 足 复 为 鼓 琴 者。第8页21 文言文二则方 鼓 琴 而 志 在 太 山方 鼓 琴 而 志 在 太 山少 选 之 间 而 志 在 流 水少 选 之 间 而 志 在 流 水锺子期曰：锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。巍乎若泰山。”锺子期又曰：锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。汤汤乎若流水。”知知音音第9页21 文言文二则方 鼓 琴 而 志 在 太 山方 鼓 琴 而 志 在 太 山少 选 之 间 而 志 在 流 水少 选 之 间 而 志 在 流 水善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。知知志志第10页21 文言文二则 锺锺子期死，伯牙破琴绝弦，子期死，伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，认为世无足复为终生不复鼓琴，认为世无足复为鼓琴者。鼓琴者。认为世无足复为鼓琴者认为世无足复为鼓琴者。知知己己第11页21 文言文二则锺期一锺期一见见知知，山水千秋闻。山水千秋闻。孟浩然示孟郊孟浩然示孟郊锺期久已没，世上无知音。锺期久已没，世上无知音。李白月夜听卢子顺弹琴李白月夜听卢子顺弹琴古人舍我归黄壤，流水高山心自知。古人舍我归黄壤，流水高山心自知。王安石伯牙王安石伯牙资料袋第12页21 文言文二则第二课第二课时时第13页21 文言文二则贰书戴嵩画牛第14页21 文言文二则我会读 杜处（杜处（chch）世）世 好（好（hoho）书画书画 所宝以百数（所宝以百数（shsh）一日曝（一日曝（pp）书画）书画 shsh：数目、表示事物量：数目、表示事物量 sh sh：计算、点算：计算、点算 pp：晒：晒 bo bo：事情被人知道：事情被人知道数数曝曝第15页21 文言文二则自主学习要求自主学习要求（1）借助注释而且联络上下文说借助注释而且联络上下文说说文章意思。说文章意思。（2）自己完成后与同桌互说，自己完成后与同桌互说，而且指正。而且指正。第16页21 文言文二则 蜀蜀中有杜中有杜处士，处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩好书画，所宝以百数。有戴嵩牛牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，耕当问奴，织当问婢。织当问婢。”不可改也。不可改也。书戴嵩画牛书戴嵩画牛第17页21 文言文二则一二第18页21 文言文二则蜀蜀中有杜处士中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。有戴嵩，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，耕当问奴，织当问婢。织当问婢。”不可改也。不可改也。书戴嵩画牛书戴嵩画牛第19页21 文言文二则(1)(1)他可能会这么夸赞这幅他可能会这么夸赞这幅画画(2)(2)他可能会这么珍惜这幅他可能会这么珍惜这幅画画(3)(3)他他第20页21 文言文二则讲讲故故事事要要领领加入自己想象。加入自己想象。动作和表情丰动作和表情丰富。富。说话有抑扬顿说话有抑扬顿挫。挫。第21页21 文言文二则我我是是牧牧童童 今今天天天天气气真真好好啊啊，我我要要去去放放牛了！牛了！我我是是杜杜处处世世 我我姓姓杜杜，是是一一位位四四川川人人，我我读读过过很很多多书书，可可是是不不愿愿意意做做官官，我我兴兴趣趣是是收藏书画收藏书画 我我是是苏苏轼轼 我我就就是是苏苏东东坡坡，我我听听说说了了一一件事件事请你任选一个角色讲故事第22页QICAIKETANG七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长第23页