高二生物期中考试试题.doc

密封线班 级姓 名20142015学年度高二学年下学期期中考试 生物 试卷 考试时间：80分钟 满 分：100分本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共45 题，共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生现将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条码准确粘贴在条框码区域2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色自己的签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持答题卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1.5分，共60分）1.细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是()细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A B C D2与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是()A无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异3.有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是()A在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同B组成细胞的最基本元素是CC在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同D组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到4.小明同学的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下。比起同龄儿童，他的身体偏矮，偏瘦。去医院后，经检查发现小明血清中锌的含量过低。对上述材料的解释，不正确的是()A锌是人体必需的化学元素 B锌在人体的生长发育过程中的作用不容替代C锌是人体必需的微量元素 D锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长5某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是()A形成该蛋白质时产生了N个水分子 B该蛋白质中至少含有N个肽键C该蛋白质中至少含有3个游离的羧基 D合成该蛋白质至少需要20种氨基酸6. 下列图中关于P、Q、R、S、G的描述， 正确的是 ()AP代表的是质粒RNA，S代表的是外源DNABQ表示限制性内切酶的作用，R表示RNA聚合酶的作用CG是RNA与DNA形成的重组质粒DG是转基因形成的重组质粒7. 下列将目的基因导入受体细胞的方法中，不合理的是 ()A利用显微注射法将目的基因导入受精卵，培育了超级小鼠B我国利用花粉管通道法培育了转基因抗虫棉C可利用农杆菌转化法来培育转基因玉米D用Ca2处理大肠杆菌，有利于细胞吸收环境中的DNA8. 下列关于基因工程的叙述，不正确的是()A. 重组质粒的形成是在生物体外完成的B基因工程培育抗虫棉的原理是基因突变C. 反转录法合成的目的基因不具有与RNA聚合酶结合的位点D最常用的载体是大肠杆菌的质粒9. 天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 ()A提取矮牵牛蓝色花mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞C将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞D将基因B导入玫瑰细胞后即可通过植物组织培养培育出蓝玫瑰10. 下列关于基因工程中目的基因的获得方法的叙述，错误的是()A甲方法可用于建立包含目的基因在内的基因文库B乙方法只能用于获得核苷酸序列已知的目的基因Ca过程需要限制性核酸内切酶参与Db过程需要逆转录酶参与11. 下列有关基因工程的叙述正确的是()A质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接B以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同C检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功D用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段可获得相同黏性末端12. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 ()A. 动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开B通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞也具有全能性C动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础D动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵13. 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动、植物细胞工程的有关内容。不正确的是()选项项目植物细胞工程动物细胞工程A主要技术手段植物组织培养、植物细胞培养、植物体细胞杂交等动物细胞培养和融合、细胞核移植、单克隆抗体的制备等B特殊处理方法机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液C细胞融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法D应用人工种子、无病毒植株等单克隆抗体等14. 下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是 ( )A. 动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、PEG等B动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料C. 植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁D植物体细胞杂交过程需要用不同浓度细胞分裂素和生长素培养杂种细胞15. 如图为某哺乳动物生殖过程图，正确的叙述是( )A个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞B个体2为遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同C. 产生动物个体2的生殖方式为有性生殖De细胞为完成减数分裂的卵细胞16. 下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是 ()A. 制备过程中不需要动物细胞培养技术B杂交瘤细胞具有B淋巴细胞与癌细胞的所有特点C. 经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D单克隆抗体最广泛的用途是用做体外诊断试剂17. 下列有关细胞工程的说法正确的是()A在愈伤组织形成过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节B植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合C利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源18. 下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是()紫杉醇A该途径依据的原理是植物细胞具有全能性B过程中需控制好培养基中植物激素的比例C过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织D过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖19. 下列技术或方法与原理不相符的是()A紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖B植物组织培养和制备单克隆抗体细胞的全能性C原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性D纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁酶的专一性20. 下列关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述中，正确的是 ()A细胞核小，具有发育的全能性 B可冷冻保存，不可进行遗传改造C在体外培养时不能只增殖而不发生分化 D可以用于治疗人类的某些顽症21. 下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 ()A卵裂期的胚胎细胞数目和体积在不断增加B胚胎分割时需将囊胚或原肠胚的内细胞团均等分割C胚胎干细胞具有细胞核大和蛋白质合成旺盛等特点D采集的猪卵母细胞必须在体外人工培养成熟后，才能与获能的精子受精22. 下列材料不能直接用于胚胎移植的是 ()A将从母畜生殖器官中取出的早期胚胎均等分割获得的裸半胚B对母畜进行超数排卵处理并配种后从生殖器官中取出的早期胚胎C将通过细胞核移植后形成的重组细胞进行体外培养获得的早期囊胚D获能的精子和培养成熟的卵子在受精溶液中完成受精获得的受精卵23. 近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，下图为经体外受精和胚胎分割、移植培育优质奶牛的过程。下列相关叙述正确的是()A直接来自母体，不需进行处理，要在体外进行获能处理B胚胎分割时要选择原肠胚进行分割 C子宫内的胚胎核遗传物质相同D对移植的胚胎不发生排斥反应是因为它们的遗传物质完全相同24. 如图为培育“试管山羊”的基本过程，下列叙述正确的是()A甲过程中可通过注射促性腺激素使其超数排卵B乙过程依赖精子与卵子细胞间的递质来识别C丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D丁过程用胚胎分割技术产生后代的性别和性状一定是相同的25. 下图表示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的是()A过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎 B过程是获得胚胎干细胞的唯一方法C过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行 D过程可以直接获得各种效应T细胞26. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是 ()A移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等C体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态D胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份，最终产生同卵双胎或多胎后代的技术27. 下列有关叙述错误的是()A胚胎干细胞具有发育全能性B高等动物的胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程C如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，其中为内细胞团细胞D进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行28. 下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是()A获取的精子经获能后才能进行体外受精 B过程只与细胞膜的流动性有关C过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 D过程属于胚胎移植过程29. 美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是 ( )A保护物种多样性 B保护害虫的天敌C减缓害虫抗性基因频率增加的速率 D维持农田生态系统中的能量流动30. 下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是 ()A对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散D对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权31. “设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿多出的一步骤是 ()A体外受精 B胚胎移植 C基因检测 D细胞核移植32. 基因污染是指在天然物种的DNA中嵌入了人工重组基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传播而发生扩散。下列叙述错误的是()A. 基因工程间接导致了基因污染 B基因工程破坏生物原有的基因组成C. 基因工程是通过染色体的重组发生基因交换，从而获得了生物的新性状D人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响33. 为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是 ( )A. 叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C. 转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比34. 第三代试管婴儿技术包括胚胎植入前遗传学诊断。在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植。下列有关说法不正确的是()A精子和卵子一般要放在培养液中培养一段时间才能受精B胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞C胚胎移植的生理学基础之一是母体子宫对植入胚胎基本无免疫排斥反应D试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子35. 生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段之一分别是 ( )A. 循环经济和生态工程B整体性原则和生态工程C. 循环经济和工程学手段D无污染原则和生态工程36. “稻田养鱼”这种养殖方式近年来在许多地方得到推广。在稻田生态系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用。最终取得稻、鱼双丰收，大大增加了农民的收入。此外，在遭遇虫害时，一些水稻会释放某些物质，吸引害虫的天敌，将害虫消灭，从而维持生态系统的稳定。下列有关说法中正确的是()A在稻田生态系统中，种间关系只有捕食一种B稻田生态系统属于农田生态系统，不属于湿地生态系统C若发现稻田中某杂草具有药用价值，则说明生物多样性具有间接使用价值D发展生态农业的优点是可以实现能量的多级利用和物质循环再生37. 设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，右图就是一种“加环”示意图，下列说法正确的是( )A用秸秆残渣培育食用菌和蛆蛹，实现了物质和能量的循环利用B家畜、食用菌和人所含的总能量比农作物多C用食用菌作分解者能提高能量利用率D在没有人进行管理时，该生态工程仍可以正常运转38. 下列关于农业生态工程的叙述，不正确的是()A实现了对物质和能量的循环利用B建立了“原料产品原料产品”的无废料生产体系C使废物资源化，提高了能量的转化效率，减少了环境污染D使能量尽可能多地流向对人类有益的部分39. 下列生态工程案例与主要基本原理对应正确的是( )A“无废弃物农业”物质循环再生原理 B“前面造林，后面砍林”整体性原理C“桑基鱼塘”物种多样性原理 D“太湖富营养化”协调与平衡原理40. “菇菜”立体栽培(如图)是充分利用温室大棚等设施的光、 温度环境优势，按照空间层次分布，形成优势互补和资源高效 利用的生态农业模式之一。有关叙述不正确的是( )A图中X可代表CO2，Y可代表O2B该生态系统中食用菌属于分解者C菌渣作为有机肥为蔬菜提供了能量D该模式遵循了物质循环再生等生态工程原理二、简答题（每空1分，共40分）41.（7分）抗草胺磷(一种除草剂)转基因大豆的培育过程如图所示。(1)用_处理，获得上图中所示的“来自矮牵牛的抗草胺磷基因”、含有抗四环素基因的“质粒”。其中质粒上“抗四环素基因”的作用是_ _。(2)图中应为_。(3)部分农杆菌不能在培养基(含四环素)上生长的原因是_。(4)在AD过程中，AB过程在恒温箱中_(填“避光”或“光照”)培养，注意观察、记录_的生长情况。(5)转抗草胺磷基因成功的大豆植株内，抗草胺磷基因能够高效表达，其高效表达的观察指标是_。42.（10分）科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示：(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有_。(2)过程常用的酶是_，细胞融合完成的标志是_。(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂_诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面的荧光的不同可观察到_种不同的原生质体，当观察到_时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。(4)过程和过程依次为_，过程中的培养基常添加的植物激素是_。(5)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞中含n条染色体，则“番茄马铃薯”细胞在有丝分裂后期含_条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于_植株。43.（11分）我国已实现部分“胚胎工程产业化”，如肉牛、奶牛胚胎工程产业化。如图所示是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程，ah为操作过程，请回答：(1)培育“试管牛C”技术的操作流程是_(填字母)，d操作的名称是_，h操作的核心是_，受精时卵母细胞处于_期。(2)图中数字标号代表的结构名称是：_，_，_。若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到_阶段的早期胚胎进行分割处理，在进行胚胎分割时，应注意_。(3)图中用到的激素是_，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_。44.（7分）“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：(1)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是_。(2)该图示时期是胚胎发育的_期。(3)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？_(填序号)体外培养人工授精胚胎移植核移植(4)要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是_，双胞胎的性别是否相同？_。(5)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是什么？_ _。(6)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_ _。45.（5分）生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是两种生态农业模式。模式1：鸡猪鱼立体养殖模式：1 hm2鱼池配90120头猪，15001800只鸡，鱼池中各种鱼的比例大致为：花白鲢占20%，草鱼占40%，鲤鱼、鳙鱼占40%,1 hm2投放鱼苗67500尾。每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混入一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼。模式2：“四位一体”生态模式：以太阳能为动力，以沼气为纽带，将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。请分析回答有关问题。(1)在模式1中，必须注意某种鱼的投入数量，不宜超过该鱼在生态系统中的_。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层，体现了生物群落在垂直结构上具有_的现象。(2)模式2中，光能输入生态系统的途径是_，沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于_(成分)。(3)建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是_。答 案:题号12345678910选项BDCDCDCBAB题号11121314151617181920选项DCBCADABBD题号21222324252627282930选项CDCACBDBCB题号31323334353637383940选项CCBBADCAAC41（7分）答案：(1)同一种限制酶供重组质粒的鉴定和选择(2)重组质粒(3)重组质粒未导入(4)避光愈伤组织(5)大豆植株对草胺磷有抗性42(10分)答案：(1)细胞膜的流动性、植物细胞的全能性(2)纤维素酶和果胶酶形成了新的细胞壁(3)聚乙二醇(或PEG)3融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光(4)脱分化和再分化生长素和细胞分裂素(5)2(mn)单倍体43(11分)答案：(1)abfg胚胎移植基因表达载体的构建M中(2)滋养层囊胚腔内细胞团桑椹胚或囊胚将内细胞团均等分割(3)促性腺激素受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应44(7分)答案：(1)有丝分裂 (2)囊胚 (3) (4)胚胎分割移植相同(5)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病；后者胚胎在移植前需要进行遗传学诊断(6)破坏了人类正常的性别比例，严重违反了伦理道德45(5分)答案：(1)环境容纳量(或K值) 分层(2)通过生产者的光合作用 分解者(3)物质循环再生原理 期中考试 高二(学年)生物（学科） 第9页 共8页 期中考试 高二(学年)生物（学科） 第10页 共8页