雨花区桔园小学十三五发展规划的设计与分析.docx

雨花区桔园小学十三五发展规划的设计与分析共同的学校愿景及使命，是激励教师和校长的重要动力，也是加快学校发展的有力推手。卓越学校都拥有强势文化及清晰的目标，它可以提高学校成员共同的使命感，使其成员能够承担更多的责任，更热爱并忠诚于学校。学校通过建立共同的愿景及使命，使全体成员共同拥有愿景、信念及价值的追求，发展出学校的强势文化，才能促进学校的可持续发展。一、学校发展的指导思想以谋划学校科学发展为关键，以增强规范精细管理为支撑，以提高教师专业发展为重点，以创建“四香”学校建设为抓手，以提高教育质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以创造“和真静怡”教育为主题，以办让人民满意的教育为目标，为努力创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的精品学校而奋斗！二、学校发展的愿景目标1.实现三个增值：学生增值学业水平提高，良好习惯养成，责任意识增强；教师增值教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素质提高；学校增值有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升。2.落实四个目标：学生学业水平“出众”、教师教学业绩“出色”、校长管理策略“出新”、学校教育质量“出名”。3.创建五个校园：创建“平安校园、健康校园、文明校园、生态校园、文化校园”。三、学校发展的措施1.办学条件进一步改善，解决影响学校发展的硬件问题。完成学校现有功能室设备更新改造和完善各功能室设备，基本改善办学条件。2.师资队伍进一步优化，建设一支素质精良的教师队伍。落实青蓝工程，通过用研修育人、用比赛练人、用评课促人，引领教师、激励教师、发展教师、成就教师，促进青年教师专业成长。3.“四香校园”进一步推进，形成师生读书、写字、习茶、懂礼的良好风气。建立班级阅读书柜，实施“三个共读写”（师生共读写、同伴共读写、亲子共读写）和“五大王”阅读、诵读、故事、演讲、写作比赛。教师撰写“经典感悟”、“精品教案”、“精品反思”。开展茶文化校本教程进课堂，组建学校茶艺社团，组织开展无我茶会，学习传统礼仪，编撰第二册茶学教程。4.和育新教学联盟，开展生命化课堂研究。成了学校生命课堂研讨小组，开展生命课堂教学研究，结合学校师生实际，以人为本开展生命课堂教学研讨活动。5.管理机制进一步健全，完成学校章程建设。实施“规范化、精细化、民主化、人本化”管理，体现先进的教育理念和科学的管理策略，落实教师年度工作考核细则，将工作责任、贡献和质量与绩效工资、年度目标奖挂钩考核，完善规章制度，汇编形成新的桔园小学学校章程。6.传承文化经典，打造茶文化特色学校。积极申报茶文化特色校，全面开展传统文化礼仪教育，茶文化校本教程的研发，开设茶校本课堂，开发茶特色校活动。7养成教育进一步强化，未成年人思想道德教育得到加强。组织学生熟记、背诵社会主义核心价值观、新小学生守则，开展养成教育演讲和知识竞赛；利用社区、街道、大型超市等校外教育资源，开设综合实践课，培养学生的社会实践能力。8.教育质量进一步提高，学生得到德、智、体、美全面发展。开展生命化课堂教学研讨比赛：一是以探究为主导的课型；二是以合作为主导的课型；三是以对话为主导的课型；四是以体验为主导的课型；五是以生成为主导的课型；六是以活动为主导的课型；七是以创新为主导的课型；八是以问题为主导的课型；九是以自主建构为主导的课型；十是以主题整合为主导的课型。通过十种新课型教学研讨比赛，体现不同的教学设计思路和不同的教育理念，全面提高教育教学质量，使学生得到全面发展，力争荣获区教育局“教育教学先进单位”。9.“四香”校园进一步构建，和谐学校创建目标得以实现。构建“四香”学校文化，制定发展规划，全面落实，整体推进。责任到人，分工负责，切实做到校长亲自抓，教导、总务、少先大队分工抓，全体教师共同抓。力争用三年左右的时间，通过自主创新，主动发展，创建四香校园，打造“平安校园”、 “环保校园”、“文明校园”、“文化校园”，形成办学特色，构建和谐校园，办让人民满意的学校。10.文化建设进一步推进，学校文化建设理念要素提炼形成。确定学校可持续发展的核心价值观，成为学校教育教学工作的总章程和学校文化建设的“根本大法”。11.学校特色进一步鲜明，“四香”教育活动成果示范推广。以“我们的教师这样发展”、“我们的学生这样成长”、“我们的文化这样生成”为主题，举办学校“四香校园”教育艺术成果展示会，汇演体现学校文化建设和彰显办学特色的精品艺术节目，展示学校文化建设成果，彰显鲜明的办学特色，创造”四香教育”。 仰慧