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wps第二课WPS文字处理.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5467513 上传时间:2024-11-10 格式:DOC 页数:6 大小:137KB 下载积分:10 金币
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实习生课堂试教教案 备课时间 09 年 9 月 17日 教学课题 WPS文字处理(2) 年级班次 初二 授课时间 09.9.21 课时数 一课时 课 堂 教 学 目 标 知识目标:①了解wps中艺术字的插入; ②一般理解段落格式中的长度单位; ③掌握wps中怎样对文字进行字体格式的设置以及段落格式的设置。 能力目标:能够熟练的运用wps对文字进行字体格式和段落格式的设置。 如有可能尽量美化文字。 情感目标:同学喜欢将文字进行格式设置,以满足视觉需求。 教学重点 ①掌握wps中文字格式的设置 ②掌握wps中段落格式的设置 教学难点 让学生掌握设置段落格式中段前、段后、行间距 教法设计 讲授法,演示法,实践法 课 型 新授课 教 具 多媒体计算机教室 电脑需要有wps软件 原任教师签字: 年 月 日 重庆师范大学指导教师签字: 年 月 日 教学过程及 时间 教学主要内容(含板书设计及课堂练习设计、作业处理等) 课 前 导 入 (3分钟) 教 学 过 程 (24分钟) 课前导入:(3分钟) 同学们大家好!今天这堂课是由我给大家上课。那么今天我们接着上节课老师所讲的内容继续讲,上节课已经讲过录入文字、修改文字、选定文字。请同学们回想一下上一节课的内容。 教学过程: 一、 设置文字格式(8分钟) 第一步:首先我们先来观察两组文字,同学们区分一下。 从中同学们看出两者有什么区别了? 学生:颜色不一样,大小不一样,字好像也不一样。 从中我们可以看出字体对我们的影响。对文字格式的设置可选择所需操作: 1. 教师讲解演示 步骤: ① 选中需要更改的文字; ② 在“格式”菜单栏上,选择“字体”命令; ③ 在“字体”对话框中,可根据需要选择字体的类型、大小、加粗、下划线。及字体颜效果 或者在工具栏中,如下图所示: 可以更改字体、字号、加粗、倾斜。更改颜色等 2.学生运用所学的设置字体格式进行练习(教师给出文字材料—材料1) 课堂练习要求:正文字体(楷体_GB2312),字号(小四号),颜色(蓝色) 题目字体(三号),颜色(黑色)居中,加下划线 二.设置段落格式(8分钟) ① 结合实例讲解段前、段后、行间距(重点、难点) ② 如何整体控制文档的单位? ③ 段落首行缩进(一般2个字符) 1.教师讲解演示 在“段落”等对话框中,细心的您可能发现,跟随在数值输入框后的单位是可以随意更改的。以段落对话框为例,在单位“字符”上单击即可以展开下拉框,您可以选择“磅”、“英寸”、 “厘米”、“毫米”等其他单位。如图: 2.学生运用所学的设置段落格式进行练习(教师给出文字材料——材料1) 课堂练习要求:段前间距4个行高 ,段后间距3个行高,行间距2.5毫米 对齐居中,垂直居中。 三.艺术字的插入(8分钟) 选择“插入”-“新对象”-选择“对象类型”中的“金山艺术汉字文档” 就可以进行艺术字的插入。 教学过程及 时间 教学主要内容(含板书设计及课堂练习设计、作业处理等) 步骤: “字库路径“中选择楷体GB2312—“文字输入”中输入文字—“选型设置“中选择“艺术汉字26“—版面设置默认—“边线设置“中”阴影色”“选择深绿色”“边线色“中选择灰色 效果如图: 课堂练习要求3.学生运用所学知识对艺术字的插入进行练习(可依据老师的步骤进行练习也可自行练习) 小结:(2分钟) 1.设置字体格式 2.设置段落格式 3.插入艺术字 作业:请大家运用今天所学的知识回家自由联系对文字的处理,可使用wps和word进行处理。 教学后记
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