光的反射定律教案.doc

课题：探究光的反射
通济中学：苏小林
教学目标：1.了解光在一些物体表面可以发生反射.
2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义理解反射现中 光路的可逆性.
3.了解什么是镜面反射，什么是漫反射.
教学重点： 用探究法研究光的反射定律
教学难点： 用光的反射解释一些简单现象
课时安排： 1课时
教学过程：
一：复习引入
1.光在真空中的传播速度是3x108m/s,光在其他介质中的传播速度比在真空中的传播速度小。（选“大”或“小”）
2.光的直线传播的条件在同一种均匀的介质中传播 。

如果光传播到两种介质的分界面时会怎么样呢？（光射到物体表面时，有一部光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射）
那么光的反射要遵循什么规律呢？这节课就让我们一起探究光的反射规律！
Ｎ
Ａ
二：探究新知
Ｂ
1. 光的反射有关的几个术语
入射点 ：（O）入射光线与镜面上的接触点.
入射光线 ：（AO ）
反射光线 :（OB ）
法线 :（NO）通过入射点且垂直于镜面的直线.
入射角 :（∠AＯＮ）入射光线与法线的夹角.
Ｏ
反射角 :（∠BON）反射光线与法线的夹角.
2.探究光的反射规律
（1）［提出问题］
光在反射时遵循什么定律？也就是说，反射光线沿什么方向射出？
（2）［猜想与假设］
小时候，我们经常用一个平面镜对着太阳光，通过调整角度，用反射光去照别人的眼睛，可以猜测：反射光线的方向与入射角度有关。
（3） ［设计实验与进行实验］
在平面镜上方竖直放置一块光屏，它是由可以绕ＯＮ折转的Ｅ、Ｆ两块板组成。
让激光笔的入射光沿着光屏左侧射到O点。
转动光屏Ｆ板，找到反射光。
观察和测量入射角分别为30°,45°,60°时的反射角度数.并记录在表中

[实验数据纪录]

入射角
30°
45°
60°
反射角

（4） [分析得出结论]
反射光线、入射光线、法线三者在同一平面上。
反射光线入射光线分别位于法线两侧。
反射角等于入射角。（注： 反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果.）

（简记:三线共面，法线中间，两角相等。）
3. 光路的可逆性
如果让光逆着反射光线的方向射到镜面上，它被反射后就会逆着原来入射光线的方向射出。这种现象叫光路可逆。
4. 镜面反射和漫反射
我们是怎样看到物体的？（光线照射到物体上，然后反射到我们的眼睛里，这就是我们能看到物体的原因。）
可是，同是反射，为什么玻璃看起来很亮，而木头较暗？
平行光线射到玻璃上后，
反射光会平行射出，这种反射叫镜面反射。
平行光线射到木头上后，
反射光线会射向各个方向，这种反射叫漫反射。
（注：不管是镜面反射还是漫反射，对每
一条 光线而言，都遵循反射定律．） 镜反射 漫反射
思考：（1）我们为什么能从不同方向看到这些本身不发光的物体？【答：一般物体的表面都是粗糙的，由于太阳光射到物体表面发生漫反射，故各个方向均有反射光射到眼帘】
（2）黑板用久为什么会因“反光”而看不清粉笔字？【答：黑板用久了表面变得光滑，光照在黑板上发生镜面反射，所以看不清粉笔字。】
5.光反射的应用
红宝石激光器
红宝石激光器的红宝石两端被磨成一对平面镜，使很强的激光多次反射形成激光束。
人造卫星
人造卫星利用光的反射，在遥远的太空感知地面的矿藏和森林，估计农作物的产量。
光纤通信
光纤利用光的反射传输信息。
反射角等于入射角
潜望镜
潜望镜利用两个与水平面成45°夹角，且互相平行的平面镜对光的反射，使海底的
人可以看到海面的情况。
危害 光污染
三：课堂练习（见多媒体课件）
四：课堂小结
1.几个术语
ON叫做法线（实际不存在，添加的辅助线）；ＡＯ叫入射光线；ＯＢ叫反射光线；入射光线与法线的夹角α叫做入射角；反射光线与法线的夹角β叫做反射角
2.光的反射规律
三线共面；法线居中；两角相等。
3.镜面反射和漫反射：遵循光的反射定律
漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。
五：板书设计
课题：探究光的反射规律
光射到物体表面时，有一部光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射

入射角
300
450
600
反射角

反射光线、入射光线、法线三者在同一平面上。
反射光线入射光线分别位于法线两侧。
反射角等于入射角。 　　　　　　　　　　　　　　

（简记:三线共面，法线中间，两角相等。）

能够指出：
入射光线
反射光线
法线
入射角
反射角
AO
OB
ON
∠AＯＮ

∠ BON