1、学学 弈弈孟子孟子六年级六年级 语文语文 下册下册 第七单元第七单元第1页文言文学习方法有哪些呢？文言文学习方法有哪些呢？1.1.读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。2.2.逐字逐句，了解意思。逐字逐句，了解意思。3.3.用自己话说说全文意思。用自己话说说全文意思。4.4.朗诵课文，背诵课文。朗诵课文，背诵课文。第2页弈弈 孟孟 诲诲 鸿鸿ymnghuhng第3页 y y j f y学学弈弈 与与之之俱俱学学 弗弗若之若之矣矣 hu hng h zhu y 诲诲 鸿鸿 鹄鹄 弓弓缴缴 弗若弗若与与 第4页 弈秋，通国之弈秋，通国之/善弈者也。使善弈者也。使/弈秋弈秋/诲诲/二人弈，其一人二
2、人弈，其一人/专心致志，惟专心致志，惟/弈秋弈秋之为听；一人之为听；一人/虽虽/听之，一心认为听之，一心认为/有鸿有鸿鹄鹄/将至，思将至，思/援弓缴援弓缴/而射之。虽而射之。虽/与之与之/俱学，弗若之矣。为是俱学，弗若之矣。为是/其智其智/弗若与？曰：弗若与？曰：非非/然也。然也。第5页弈弈 秋，秋，通通 国国 之之 善善 弈者弈者 也。也。全国全国善于善于第6页 使使弈秋弈秋诲诲二人弈，二人弈，其其一人专心致志，一人专心致志，惟弈秋之为听惟弈秋之为听；一人；一人虽虽听听之之，一心以，一心以为有为有鸿鹄鸿鹄将至，思将至，思援援弓弓缴缴而射之。而射之。（让）（让）（教诲）（教诲）（其中）（其中）
3、（只听弈秋教诲）（只听弈秋教诲）（即使）（弈秋教诲）（即使）（弈秋教诲）（天鹅）（天鹅）（引，拉（引，拉)（箭）（箭）第7页 虽与之虽与之俱俱学，学，弗若弗若之之矣矣。为为 是是 其其 智智 弗弗 若若 与与？曰曰：非非 然然 也。也。（一起）（不如）（了）（一起）（不如）（了）（谓，说）（他，指后一个人）（谓，说）（他，指后一个人）（吗）（吗）(说说)(不是不是)(这么这么)第8页用自己话说说这篇文言文意思用自己话说说这篇文言文意思。思索：思索：“虽与之俱学，弗若之矣。虽与之俱学，弗若之矣。”原原因是什么？从中能总结出一个什么道理因是什么？从中能总结出一个什么道理呢？联络你身边人或事物思索一
4、下。呢？联络你身边人或事物思索一下。第9页 弈秋善弈弈秋善弈 一人一人 专心致志专心致志 虽与之俱学虽与之俱学 弗若之矣弗若之矣诲二人弈诲二人弈 一人一人 认为鸿鹄将至认为鸿鹄将至 学学 弈弈专心致志才能学到真本事。专心致志才能学到真本事。第10页说说以下说说以下“之之”分别指什么。分别指什么。1.1.一人虽听之一人虽听之 ()()2.2.思援弓缴而射之思援弓缴而射之()()3.3.虽与之俱学虽与之俱学 ()()4.4.弗若之矣弗若之矣 ()()弈秋教诲弈秋教诲鸿鹄鸿鹄前一个人前一个人前一个人前一个人练一练练一练第11页 今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：蚌合而钳其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即今日不雨，明日不雨，即有有死蚌。死蚌。蚌亦谓鹬曰：蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即今日不出，明日不出，即有有死鹬。死鹬。二者不愿舍，渔者得而并禽之。今赵且伐二者不愿舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔渔燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔渔父也。父也。阅读短文阅读短文第12页第13页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
