北师大版数学二年级下册《认识角》之四省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

识识认认角角边边顶点）1记作：1读作：角1北师大版二年级数学下册第1页教学目标教学目标结合生活实际，直观认识平面图形中角。结合生活实际，直观认识平面图形中角。认识直角、锐角和钝角。认识直角、锐角和钝角。能够熟练识别各种角。能够熟练识别各种角。第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页顶点边边记作：角1)11读作：第9页下面图形中哪些是角？哪些不是角？为何？（1）（2）（3）（4）（5）第10页你能说出下面角各部分名称吗？（）（）（）（）（）（）12（顶点顶点边边边边第11页你能用“）”标出它身上角吗？请翻开书本67页，指一指，比一比谁标出又快又好！)1)2)3)4)5)6)7)10)9)8)1)2)3)1)2)3)4)1)2)3)4)5)6)19)20)21)1)2)3)4第12页观察这一组角，你能判断出哪个角大？哪个角小吗？总结：总结：角大小与边长短没相关系，角两边张口越大，角就越大。)1)2第13页你能判断出下面各题对错吗？（1）一个角有一个顶点两条边。（）（2）角大小跟边长短无关，跟两边张口也无关。（）（3）角边越长角就越大，角边越短角就越小。（）（4）角大小由两边张口来决定，张口越大角越大，张口越小角越小.（）第14页比较下面角大小，大画“”A:B:第15页拓展思维：下面图形中，你能找出几个角？)1)2)3)1)2)3)4)5)6)1)2)3)1)2)3)4)5)6)7)8第16页第17页你今天又有什么收获？第18页