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思想道德与法治试题:新时代青年应如何以神舟十四号载人飞船的三位航天员为榜样为实现中国梦注入青春能量?【附答案】.docx

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1、思想道德与法治试题:新时代青年应如何以神舟十四号载人飞船的三位航天员为榜样,为实现中国梦注入青春能量?【附答案】一、材料分析题(本题共1小题,每小题80分,共80分。)2022年6月5日,神舟十四号载人飞船成功发射,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲驾乘飞船顺利进入天和核心舱,在轨驻留6个月,先后进行3次出舱活动,完成空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备的安装和调试,开展一系列空间科学实验与技术试验,于2022年12月4日安全返回。神舟十四号载人飞行任务,是空间站在轨建造以来情况最复杂、技术难度最高、航天员乘组工作量最大的一次载人飞行任务,首次实现两艘载人飞船同时在轨、两组航天员在轨轮换,创造了货

2、运飞船与空间站交会对接最快世界纪录、单次载人飞行任务3次出舱全新中国纪录,为空间站后续建造和运营奠定了坚实基础,标志着中国航天事业高水平科技自立自强迈出新步伐,加快建设航天强国实现新突破,对提升我国综合国力和民族凝聚力,激励全党全军全国各族人民自信自强、守正创新,品卓厉奋发、勇毅前行,不断夺取习近平新时代中国特色社会主义新胜利,具有重要意义。为褒奖他们为我国载人航天事业建立的卓著功绩,中共中央、国务院、中央军委决定,给陈冬、刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”,授予蔡旭哲同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。请理论联系实际分析,新时代青年应如何以神舟十四号载人飞船的三位航天员为榜样

3、,为实现中国梦注入青春能量?答:“发射、入轨、着陆,九天探梦一气呵成;追赶、并跑、领跑,50年差距一载跨越;环宇问天,探月逐梦,五星红旗一次次闪耀太空,中国航天必将行稳致远。”几十年来,中国航天人艰苦创业、奋力攻关,取得了连战连捷的辉煌战绩,使我国空间技术发展跨入了国际先进行列。人类在浩瀚的宇宙面前是渺小的,但人类的探索精神是伟大的。广大航天人牢记使命、不负重托,培育铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。当代青年是民族的希望和祖国的未来,要努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,将中国精神转化为青春行动,勇做弘扬和践行中国精神的时代先锋,为

4、国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的智慧和力量。新时代青年更需要弘扬坚持不懈、艰苦奋斗的中国航天精神。青年的前途离不开国家的前途,没有国家的前途也就没有青年的前途。大学生肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上,才能放飞青春梦想,实现人生理想。立鸿鹄志,做奋斗者。这里的“志”具有双重含义:一是对未来目标的向往,二是实现奋斗目标的顽强意志。志向,就是理想信念。立志,就是确立理想信念。志向高远,就是要放开眼界,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不要斤斤计较个人私利与得失。大量事实告诉人们,那些事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人,

5、都是在青年时期就立下了鸿鹄之志,并为之坚持不懈、努力奋斗。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。心怀“国之大者”,敢于担当。青年应当以国家民族的命运为己任,不要以个人的荣华富贵为人生的理想。如果脱离国家和民族的需要,一切以自我为中心,理想就难以实现。在今天,做大事就是投身于习近平新时代中国特色社会主义伟大事业。无论从事什么具体、平凡的工作,只要是与这一伟大事业相联系、服务于祖国和人民的,就值得我们去做。新时代的大学生应该肩负历史使命,把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,立为国奉献之志、立为民服务之志,让青春在为祖国和人民利益的不懈奋斗中绽放绚丽之花。自觉躬身实

6、践,知行合一。漫长征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,就在一切平凡的岗位上,就在扎扎实实的学习和工作中。“千里之行,始于足下”,踏踏实实、循序渐进,与雄心壮志、力争上游并不矛盾。大学生要牢记“空谈误国、实干兴邦”,志存高远、脚踏实地、埋头苦干,充分展现自己的抱负和激情,在真刀真枪的实干中成就一番事业。祖国的富强、民族的繁荣、人民的幸福,需要每个社会成员尽其、奋其志。中国梦是中华民族的振兴之梦,也是每个大学生的成才之梦。中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民一起共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩,人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。二、简答题(本题共1小题,每小题20分,共20分。)坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则是什么?答:走中国特色社会主义法治道路,必须坚持中国共产党的领导,坚持人民主体地位,坚持法律面前人人平等,坚持依法治国与以德治国相结合,坚持从中国实际出发。

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