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新部编版五年级语文上册期末考试题(及参考答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音写汉字。
zǐ sūn xuān nào chóu kǔ sì miào yú shù hé pàn
tíng xiē hóng yùn lǐn liè yè mù yù fā xián yì
二、 用横线画出加点字正确的读音。
笼(lóng lǒng)子 垂蔓(wàn màn) 挨(āi ái)近 眼睑(liǎn jiǎn)
笼(lóng lǒng)罩 瓜蔓(wàn màn) 挨(āi ái)打 眸子(móu mó)
三、 比一比,再组词。
塔(_______)河(_______)似(_______)浑(_______)妙(_______)
搭(_______)菏(_______)拟(_______)辉(_______)秒(_______)
四、 词语填空。
(____)(____)涂炭 奇(____)异(____) 众(____)拱(____)
国(____)民(____) (____)襟危(____) 黯(____)(____)伤
五、 选词填空。
鼓励 鼓动 鼓舞
1)国歌曾经(______)中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。
2)能得到叶圣陶的指点和(______),我内心的激动可想而知。
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都…… 既然……就……
3)这歌声,(______)听惯了鸟叫的人,(______)觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
4)这艘货船,(______)是逆风行驶,(______)帆没有张起来。
5)(______)你答应了这件事,你(______)要负责到底,努力做好。
六、 按要求写句子。
1.只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。(用下划线词写一句话)
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2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
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3.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。(缩句)
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4.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。(改为双重否定句)
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七、 根据课文内容填空。
1.“所以你们要像花生,它虽然____,可是__________。”这句话选自课文《___》,课文写了一家人_____、_____和______的事,其中主要写_______。
2.《将相和》中的“将”指______,“相”指______,“和”的意思是_____。
本文记叙了3个小故事,它们分别是___________、__________、________。
3.《牛郎织女》是一篇____________,通过课文,你认识到牛郎是一个_______的人,王母娘娘是一个________的人,织女是一个__________的人。像《牛郎织女》这样的故事还有__________________。
4.“山外青山楼外楼,__________________”这两句诗的作者是_____代诗人_________。
5.给你启迪最大的一句名言是:_________________________________。
这句名言给你的启迪是:______________________________________。
八、 课内阅读。
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
1.话选自课文________,它的作者是________。
2.给下划线的字选择正确的读音。
盛开(chéng shèng)________ 新鲜(xiān xiǎn)________
3.写出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。
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4.用选段画横线的词造句。
无论……都……
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九、 现代文阅读。
炎夏说瓜
我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。
他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。夏天一早,我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。
傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。小路两旁,全是“青纱帐”,远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱,走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬,旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和野兔的,也防有人夜间来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鲜,可口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。这时,夕照烧红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。
我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走,一会儿就到了家。这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。
年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天,一样是吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。
1.《炎夏说瓜》是一篇________(记叙 说明)文,主要写了作者儿时和__________在乡村瓜棚里__________的快乐往事,让我们感受到作者对家乡的____________之情。
2.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法。请你用自己喜欢的修辞方法写一句话。
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3.文中画点的句子中,“浓厚的生活情趣”是指什么呢?
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4.下面两道题中,请根据自己的实际情况选择一道题来回答。
(1)如果你是生活在城市里的孩子,请你把自己在城里吃瓜的情景写下来。
(2)如果你是生活在农村里的孩子,请你把自己在乡下吃瓜的情景写下来。
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十、 习作。
家乡是每个人成长的地方,在这里会留下许多美好的回忆。那么你想过二十年后的家乡是什么样子吗?想在就让我们穿越时空到二十年后的家乡去看看吧。请同学们展开想象的翅膀,大胆想象二十年后家乡的巨大变化,先想好自己要从哪几方面来写,想好后列个写作提纲,然后按提纲进行叙述。注意要重点部分描写要具体,字数在400字左右。
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参考答案
1、子孙 喧闹 愁苦 寺庙 榆树 河畔 停歇 红晕 凛冽 夜幕 愈发 闲逸
2、lóng;màn;āi;jiǎn;lǒng;wàn;āi;móu;
3、宝塔 河水 好似 浑浊 奇妙 搭桥 菏泽 拟题 光辉 分秒
4、生 灵 珍 宝 星 月 泰 安 正 坐 然 神
5、1)鼓舞 2)鼓励 3)即使 也 4)因为 所以 5)既然 就
6、妈妈只要在家,我就有丰盛的饭菜吃。 他想哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。 白鹭站立于绝顶。 秦王不得不跟蔺相如约定了举行典礼的日期。
7、不好看
很有用 落花生 种花生 收花生 议花生 议花生 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 民间故事 勤劳善良 向往自由 冷酷自私 《白蛇传》 西湖歌舞几时休 宋 林升 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 人们要珍惜时间,不浪费生命。
8、
1.《桂花雨》 琦君
2. shèng xiān
3.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。
4.无论多么困难,我们都要坚持不懈。
9、
1.记叙 “六机匠” 吃瓜 思念
2.拟人 比喻 秋天到了,树上的果子露出了笑脸,向着我们点头微笑。
3.指作者儿时在家吃瓜的乐趣。
4.抱着圆滚滚的大西瓜,放在水龙头下面洗好,然后放在砧板上,挥动着水果刀,只听见“刷”的几声,两排西瓜排着队等待检阅,我拿起一块慢慢地咬,一口接一口,一块接一块,肚子不知不觉就圆了。
10、二十年后的家乡
二十年后,家乡的环境发生了翻天覆地的变化。
星期天我走出家门,路过门前的小溪,发现原来一年四季散发臭味的小溪不见了,溪旁的工厂也被搬走了。眼前溪水清澈见底,能看见流动的沙石,小鱼在石缝里欢快地游来游去,一条条碧绿的水草随着清澈的水流展现出美丽的身姿,像一个个婀娜多姿的少女。溪旁干净的石凳上坐满了休闲的人们。两旁的大树一棵棵高大、挺拔、郁郁葱葱;时不时还传来一阵阵鸟叫声。
穿过小溪,整洁平坦的马路上开过来一辆辆无声漂亮的环保太阳能汽车。原来那些噪音很大,喷着黑烟的汽车不见了,我想它们现在肯定静静地躺在博物馆的一处,向人们展示过去的历史。
眼前的景象,如果在二十年前谁都不相信,今天竟然实现了,这都得归功于多年来人们对环境的重视。以前人们对环境不重视,破坏了自己生存的家园,今天人们改造了曾经污染的家园。蓝天碧水的日子又回来了。
此时,我想:保护环境,改造家园,这不是梦!
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