【语文】上海市黄浦区上海实验小学小学二年级下册期末试题(1).doc

【语文】上海市黄浦区上海实验小学小学二年级下册期末试题(1)1我会看拼音写词语。b wnsi pochu xizhi hur naojin nnzhun ynbn ji2给加点字选择正确的读音，在下面画“ ”。眼泡（po po）行（hng xng）业尽（jn jn）管油炸（zh zh）量（ling ling）杯喝（h h）彩3我能按查字典的要求填空。（1）“母”字用音序查字法先查大写字母( )，再查音节( )，我还能正确地书写这个字，第四笔是( )。（2）“默”字用部首查字法先查( )，再查( )画。4比一比，再组词。喝( )井( )铅( )笔( )渴( )开( )沿( )答( )5照样子，写句子。（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。树林里_（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。_，好像_（3）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。听到这个消息我高兴极了，_地跑回了家。6读一读，用加点的词语写一句话。（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_（2）梧桐树叶像手掌。_7知识回顾。（1）_，映日荷花别样红。（2）秋处露秋寒霜降，_。（3）儿童散学归来早，_。（4）_，农夫犹饿死。（5）野火烧不尽，_。（6）春节到，_，_，放鞭炮。（7）唯德学，唯才艺，_，_砺。（8）蜘蛛开店一文中写了蜘蛛先后_、_、_这三件事。（9）学习了传统节日一文，我还知道了节日的顺序。（填序号）端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节_（10）满天的乌云，黑沉沉地_。树上的叶子_，蝉一声也不出。8按所学内容填空。（1）、“劝”字用音序查字法，先查音序_，再查_。（2）、_，急时有人帮。（3）、若_，若_，不如人，勿生戚。弟子规（4）、假期里，我和爸爸妈妈去西湖旅游，看到满湖盛开的荷花，我情不自禁地吟诵道：( )。（将下面正确答案的序号填在括号里）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（5）、通过本学期的学习，我知道的传统节日有_、_、_；我还知道_、_、_都是大自然天然的指南针。9阅读下面文章，并完成练习。自以为是的大熊有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负（q fu）别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆（bi）走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上车运回家。大熊嚼(jio)了几口萝卜叶子，“呸（pi）”，一点儿不好吃！它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“听着，下次我不会再上当了，不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根叹口气说唉我又上当了9、短文有( )个自然段，第三自然段有( )句话。10、在文中找出下列词语的反义词填在括号里。干瘦（shu）( )爱护( )11、在最后一个自然段中的“”里加上合适的标点。12、一开始，大熊没有得到萝卜，是因为_；它后来也没有得到麦子，是因为_。阅读下面文章，并完成练习。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又（密蜜）。遇到强敌时，它就把身体蜷（qunjun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bibi ）着瓜溜走了。13、选择（ ）里正确的读音或字词，用“”画出来。14、给词语开火车。月光（ 光明 ）( )( )( ) ( )15、文章是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。16、根据短文填空。这篇短文描写了刺猬的头_，眼睛和耳朵_ 、牙齿_ 、门牙_它们的四肢_ ，跑起来很快。爪子 _、_。浑身长满了硬刺，_。17、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）18、写话。炎炎烈日下，身穿密不透风防护服的医护工作者在社区、学校各个地方忙碌着。请你写几句话，向他们表示你的感谢、关心、祝福。记得先写上题目，可以在下面的题目中选一个，也可以自己定题目。题目1：谢谢您题目2：您辛苦了【参考答案】1【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉子在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到，工整、规范、正确。“赛、摘、搬”笔画较复杂，书写时注意。2po hn jnzh lin h3 M mu 黑 4#四4 喝水 井沿 铅笔 毛笔 口渴 开车 井沿 回答【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。喝：h ，把液体饮料或流质食物咽下去水。酒。茶。粥。渴：k，.口干想喝水解。又又饿。 井：jng ，形状像井的东西 矿。油。竖。探。开：ki ，使关闭着的东西不再关闭；打开门。锁。铅：qin，铅笔、 铅丝、 铅印等。沿：yn， 边（多用在名词后） 边。沟。笔：b，写字画图的用具毛。铅。钢。粉。答：d，回答、对答、答辩、答复。5 长着各种各样的树。 太阳火辣辣的 一个大火球。 快快乐乐6 丽丽一边唱歌一边跳舞。 松树的树叶像银针。【解析】本题考查词语造句。（1）本题要求用“一边一边”写句子。“一边一边”表示两件事同时进行。示例：奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。（2）本句用“像”构成比喻句。用“像”写句比喻句即可。示例：荷花的叶子像把伞。7 接天莲叶无穷碧 冬雪雪冬小大寒 忙趁东风放纸鸢 四海无闲田 春风吹又生 人欢笑 贴窗花 不如人 当自 卖口罩 卖围巾 卖袜子 压下来 一动不动8 Q quan 平时肯帮人 衣服 饮食 春节 元宵节 中秋节 太阳 北极星 大树99、 5#五 4#四10、 肥胖 欺负11、，：“，！”12、 大熊要的是长在地面上的东西，萝卜是长在地面下的。 大熊要的是长在地面下的东西，麦子是长在地面上的。【解析】9、考查学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前空两格即为一段。故文章共有5个自然段，表示完整句的标点有“句号”“问号”“感叹号”，由此可知，第三自然段共有4句话。10、本题主要考查对反义词的掌握。干瘦：状态词。瘦而干瘪。反义词：肥胖。爱护：爱惜并保护。反义词：欺负。11、本题主要考查对标点符号的掌握。一句话未结束，需要停顿，一般用“逗号”。引用话语，提示语在前，提示语后加“冒号”，引用的话用“引号”。感叹号可用于感叹句的句末通常用于抒发比较强烈感情的句子。即：大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”12、本题主要考查对内容的理解。从“秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上车运回家。”“听着，下次我不会再上当了，不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”可知，一开始，大熊没有得到萝卜，是因为大熊要的是长在地面上的东西，萝卜是长在地面下的。从“第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。”可知，它后来也没有得到麦子，是因为大熊要的是长在地面下的东西，麦子是长在地面上的。13、肢密 qun 保护bi114、 明天 天空 空气 气候115、刺猬是一种有趣的小动物。116、 尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 那么锐利 那么有力 像钢针一样的硬刺117、（1）【解析】13、本题考查辨析字音和字形。四肢：意思是指人的双上肢和双下肢的合称。又短又密：指长度很短并且密度比较集中。蜷（qun）成：指刺猬弯曲或折叠身体。保护：指尽自己的努力照顾，爱护。背（bi）着：指用身体扛起来。14、本题考查组词。选择第一个词语的最后一个字，当作下一个词语的首字即可。15、本题考查中心句。细读短文可知，全文都是围绕第一句“刺猬是一种有趣的小动物”来展开描写刺猬的身体特征以及习性。16、本题考查筛选关键信息。由原文“它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密 ”可知，所填的信息。17、本题考查比喻的修辞手法。比喻句就是打比方，就是根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。第一句把“刺猬的茨”比作“钢针”，运用了比喻的修辞手法，第二句不是。18、范文：谢谢您由于疫情扩散，每个人都在努力防控。各位医护工作者都奋斗在防疫的前线，我们总是能看到您忙碌的身影。不管艳阳高照，还是阴雨绵绵，您都在忙碌着。谢谢您不辞辛苦坚守工作，为我们的健康保驾护航。谢谢您的付出，让我们能够安心地照常生活。您那无私奉献，乐于助人的精神值得我们学习。祝愿您生活如意，万事安康！【详解】本题考查写话。题目要求同学们向医护工作者表示自己的感谢、关心、祝福。同学们先思考自己向对医护工作者说的话，再根据自己想说的内容确定题目，最后将想到的内容写下。写话方向：（1）表示感谢：写一下自己为什么要感谢他们（在防疫前线辛勤工作，保障我们的健康），以及表示对他们的祝福。（2）表示关心：写一下他们工作时的辛劳（每天为很多人检测核酸，不分日夜照顾病人），表示自己对他们的关心。