1、【语文】濮阳市小学四年级下册期末试卷(含答案)(1)1读拼音,写词语。外婆家在乡下,门前的小院里,用nn l( )的tng lu( )zhung sh( )着,to q( )的我像只猴那样在院子里跑老跑去。夜晚,fn xng( )点点,我和姐姐就在mng lng( )的寂静中进入tin m( )的梦乡。2下列词语中,书写完全正确的一组是( )A慰籍肿胀抡拳严峻B麦杆譬如侍候稀疏C辉煌赠予拂试一抹D金晖徜徉澎湃尘垢3下列加点词语运用有误的一项是() (2分)A篱笆外有人走路,白鹅也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。B那一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。C面对惊慌失措的人群,哈尔威船长面无人色地指挥着救
2、援。4按查字典的要求填空。“效”字用部首查字法查字典应先查部首_,再查_画,查到的读音是_。“效”在字典中的解释有:效果;功用;仿效;为别人或集团献出(力量或生命)。给下面加点的“效”字选择对应的解释,填序号。有志者当效此生( )卓有成效( )为国效力( )5下面句子中,没有语病的一项是()A我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。B我有心爱的一条红领巾。C全班同学和少先队员都参加了这次活动。D他对自己能学好电脑充满了信心。6下列加点词语使用不恰当的一项是()A深夜,雨点打在芭蕉叶上的声音如怨如诉,如同一曲充满哀愁而凄凉的小调。B辩论赛中,面对对方辩友咄咄逼人的提问,李林依然从容不迫、思路清晰,
3、令人佩服。C钱学森放弃美国的一切,历尽艰辛回国贡献自己的力量,毋庸置疑,他是中国人的骄傲。D他这个人特别小气,是名副其实的变色龙。7小明同学由于学习基础薄弱,尽管已经在努力,可成绩还是不太理想。面对这种情况,你可以用下面的哪句话劝诫他()A生于忧患而死于安乐。B少年不知勤学苦,老来方知读书迟。C一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。D学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。8修改病句。(1)指南针和造纸一样,都是古代我国劳动人民的四大发明。_(2)来到扬州,把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。_9口语交际。放学时,李老师说:“同学们,明天学校将举行周年庆典活动,请大家穿校服佩戴好红领巾,并
4、提前半小时到校。”班上的晨阳同学请假未来,请你将李老师的话转达给他,你该怎么和他说呢?_10根据课文内容填空。(1)日长篱落无人过,_。(2)小动物们多可爱:老舍为我们刻画了_的猫,_的母鸡;而在丰子恺笔下,我们则看到了一只_的白鹅。(3)绿这首小诗以_为线索,描写了_,表达了诗人_。(4)这些事是永不漫灭的回忆:_,_,_。阅读下面文章,完成问题。燕子燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽地来个180大转变,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中几分钟。燕子老
5、是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞食猎获物;在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动数十次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。11
6、、燕子身体上的弱点不包括下面的哪一项?()A两只脚很小很小。难以支撑燕子的身躯。B身体笨重给脚带来了巨大的压力。C站立时不能灵活地保持平衡。12、下列说法不正确的一项是()A燕子老是在飞,似乎永不感到疲倦。B燕子在给孩子喂食时是扑棱着翅膀蹲在巢沿上的。C燕子能够在空中进行几分钟的滑翔。13、文中加点的词语“似乎”能否删去?为什么?_14、燕子具有高超的飞行本领的原因是什么?简要回答一下。_15、边读边批注是很好的阅读方法,请你仔细阅读第二自然段,并在横线处写下批注。_阅读下面文章,完成问题。 “飞翔”的蜘蛛有一天,我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到
7、那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的? 带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。 后来,经过我仔细观察,才发现它走了许多弯路从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。 收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管网很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快的表演似的。 蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。 于
8、是,我记住了:蜘蛛是不会飞翔的,但它照样能把网结在空中。奇迹是执着创造的。16、下列说法不正确的是()A题目是“飞翔”的蜘蛛,但文中两次提到“蜘蛛不会飞翔”,文题不符,互相矛盾。B蜘蛛虽然不会飞翔,但能把网结在空中,与“飞翔”没有什么差别,突出它执着而创造的奇迹。C题目中的飞翔加引号,是表示特殊含义,不是真正的飞翔。D从蜘蛛拉第一根线,可以看出作者观察的非常仔细。17、第段中,_、下、爬行、_、_、爬上、_几个动词中,我发现蜘蛛拉第一根线的过程很不容易,但是它干得一丝不苟。18、第_段的内容可以看出,作者进行了连续的观察。19、结合本文内容说说你是怎么理解“奇迹是执着创造的”这句话的?_20、
9、古往今来有很多名人,他们勤奋执着,完成了看似不可能完成的任务,创造了奇迹,你能举个例子来说明吗? _答案:A21、习作。题目:春天的校园提示与要求:校园是我们成长的乐园。在你眼里,春天的校园是什么样子的?你最喜欢在校园里做些什么?春天的校园又给你带来了怎样的快乐?请以“春天的校园”为题,完成一篇习作吧。要做到句子通顺,叙述清楚,正确使用标点符号,不少于350字,可以用上你积累到的优美的词句哟。1 嫩绿 藤萝 装饰 淘气 繁星 朦胧 甜蜜【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书
10、写时要注意“嫩、藤、装、繁、朦、胧、蜜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2D【解析】D【详解】此题考查字形的理解能力,注意形近字和多音字的辨析能力。A:慰籍慰藉;B:麦杆麦秆;C:拂试拂拭;D:全对3C【解析】C【详解】本题考查学生的成语的识记与运用能力。A“引吭大叫”指体现白鹅的高傲,老是扯着嗓子大叫,和狗狂吠差不多。B“金碧辉煌”形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。形容宫殿非常恰当。C“面无人色”脸色没有一点血色。 形容恐惧到极点或非常虚弱。哈尔威船长是镇定自若地指挥,并没有恐惧。评分标准:2分4 攵 6 xio 【详解】本题考查查字典和多义字的能力。用部首查字
11、法要先知道这个字的部首,然后知道除部首外还有多少画,选择字义,要结合词语和句子的意思来思考。“效”字用部首查字法查字典应先查部首攵,再查6画,读音是xio。有志者当效此生:有志气的人应该仿效这个学生。效:仿效。卓有成效:有显著的突出的成绩和效果。效:效果。为国效力:指通过学习、工作等方面为国家、为人民贡献自身的一份力量。效:效劳、尽力的意思。5D【解析】D【详解】本题考查对病句的掌握。选项A属于病句。语序不当,应改为:我们要及时发现、尽快改正作业中的错误。选项B属于病句。语序不当,应改为:我有一条心爱的红领巾。选项C属于病句。有歧义,应改为:全班同学都参加了这次活动。/少先队员都参加了这次活动
12、。选项D不属于病句。故答案为D。6D【解析】D本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A使用恰当。如怨如诉:形容声音带有忧郁的味道。含义好像在倾诉,又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。B使用恰当。从容不迫:态度镇静,不慌不忙,从容镇定。C使用恰当。毋庸置疑:事实明显或理由充分,根本就没有怀疑的余地。D使用不恰当。名副其实:声或称谓(号)与实际一致、相符合。句子讲的是这个人很小气,是讽刺的意思,办事没有原则,喜欢趋炎附势、见风使舵的人。此处用名副其实不恰当。7D【解析】D本题考查的是对名人名
13、言、谚语俗语的辨析和理解,注意平时对相关内容的辨析和理解,结合语境进行辨析。A项:本题中“生于忧患,死于安乐”,意思是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存,处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。B项:本题中“少年不知勤学苦,老来方知读书迟。”出自唐代诗人颜真卿的七言古诗劝学。 意思是年少的时候不知道勤奋刻苦地学习,到老了才知道读书就睌了。C项:本题中“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是一句俗语,出自增广贤文,意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。D项:本题中“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。”意思是学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚。学习不怕根
14、底浅是一句名言警句,告诫学生在学习时不要怕困难,掌握基础从一开始学习,只要不怕努力,学习就不算晚。8指南针和造纸一样,都是我国古代劳动人民的四大发明之一。 来到扬州,我把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点都游览了一番。本题考查修改病句。解题方法为:认真读原句,弄清句子要表达的意思;找出有毛病的地方,根据病因修改;修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有:用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。(1)“四大发明”包括造纸术、指南针、火药、印刷术。这里没有列举完全,应改为:指南针和造纸一样,都是我国古代劳动
15、人民的四大发明之一。(2)例句错误在于成分残缺,在“把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番”前面加上主语。“基本上都”矛盾,去掉一个。9晨阳,你好!李老师让我告诉你,明天学校将举行周年庆典活动,让我们穿校服佩戴好红领巾,并提前半小时到校。你可别忘了。【解析】本题考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。转述时要注意人称的变化,同时要注意将通知内容转述明白。转述别人的话,开头要说明是谁说的,转述的内容要全,把“请大家”改成“让我们”,最后叮嘱晨阳不要忘记。10 惟有蜻蜓蛱蝶飞 古怪可爱 慈爱 高傲 绿 大
16、自然的绿色 对大自然的喜爱和赞美 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上【解析】本题考查诗句的诗句、课文的理解和现代文默写。(1)本句出自宋代范成大的四时田园杂兴其二十五。全文:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。(2)猫中老舍把猫当作人来写,赋予其人的行动、人的思想和人的美德,极富有感染力。为了表现猫性格古怪的特点,作者采用了正反两方面对比的手法,把猫的性格刻划得淋漓尽致。母鸡是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作,作者运用对比的写法描写了作者对母鸡前后看法的变
17、化,表达了对母鸡的赞颂之情。白鹅短文主要通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了作者对白鹅的喜爱之情。(3)绿是一首描写“绿”的诗。作者是艾青。他用朴素的语句写下了绿的美。描写了大自然的绿色,表达了诗人对大自然的喜爱和赞美。(4)语段出自冰心写的繁星(七一)。课文原句:这些事是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。B【解析】11、B12、B13、不能删去,“似乎”表示猜测,说明燕子老是飞不觉得累只是作者的猜想,并不确凿,如果去掉了就太过肯定,体现了说明文语言的准确性。14、燕子的身体呈流线型;翅膀既窄又长,挥动速度快;尾巴长,身子轻。15、燕子能随心所
18、欲地改变飞行路线和飞行方式,真是厉害!【解析】11、本题考查文章内容的理解。从“燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。”来看没有交代身体笨重,给脚带来了巨大的压力。故B项错误。12、本题考查文章内容的理解。A由第段“燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦”可知,该项正确。B由第段“在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。”可知燕子喂食时不是蹲在巢沿上的,故B项错误。C由第段“它们能够倏忽地来个180大转变,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中
19、几分钟”可知该项正确。故选B。13、本题考查词语的作用。文中的“似乎”如果去掉,句子就变成:燕子老是在飞,它们永不感到疲倦。太过于肯定和果断,不符合事实,因此“似乎”不能去掉,体现了说明文语言的准确性。14、本题考查文章信息的提取。从第段“原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以挥动数十次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。”可以看出燕子具有高超的飞行本领是因为燕子的身体呈流线型;翅膀既窄又长,挥动速度快;尾巴长,身子轻。15、本题考查对于文章的批注。批注,指阅读时在文中空白处对文章进行
20、批评和注解,是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者别样的眼光和情怀。如:“它们能够倏忽间来个180大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。”可以看出燕子的飞行速度真快、真稳!A【解析】16、A17、 打(结) 翘(起) 走(过) 收(紧)18、19、蜘蛛虽然不会飞,却因为执着和勤奋,把网结在了空中。20、贝多芬的耳朵失聪了,但还坚持做音乐,成了著名的音乐家,正式这种勤奋执着创造了这个奇迹。或:袁隆平执着地研究杂交水稻,提高了水稻的产量。或:纪昌执着地练习箭法,终于成了百发百中的射箭能手。【解析】16、本题考查对文章内容的理解。从全文内容可知,“飞翔”并不是指的蜘蛛真的会飞翔,而是蜘蛛能
21、够将网结在空中。题目能够点明文章的内容,强调蜘蛛结网坚持不懈的精神。选项A错误。17、本题考查对文章内容的理解。本题主要结合第三自然段内容。本自然段描写蜘蛛结网的动作有打结、顺墙而下、向前爬行、翘起尾部、走过空地、爬上檐头、把丝收紧。18、本题考查对文章内容的理解。题目问的是能够看出作者进行了连续的观察的内容,进行了连续的观察的内容持续的时间较久,从第四自然段“收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。”可以看出用了很长时间。19、本题考查对句子意思的理解。“奇迹是执着创造的”这句话在文章最后一句,结合全文内容,“奇迹”就是本来不可能的事情变成了可能,文中蜘蛛本来不会飞翔,但是它能够将网结在空中
22、,这就是奇迹,正因为蜘蛛的执着,最后成功结网。20、本题是开放题,举例执着的精神创造奇迹的例子,比如失聪的贝多芬坚持做音乐,纪昌执着地练习箭法,终于成了百发百中的射箭能手等。21、范文:春天的校园不知不觉间,冬天已经过去,春姑娘迈着欢快的脚步来到了人间,和煦的春风轻轻地吹着,唤醒了沉睡的大地,校园里,到处一片生机。知书楼前花坛里的花竞相开放。一朵朵报春花绽开了笑脸【解析】范文:春天的校园不知不觉间,冬天已经过去,春姑娘迈着欢快的脚步来到了人间,和煦的春风轻轻地吹着,唤醒了沉睡的大地,校园里,到处一片生机。知书楼前花坛里的花竞相开放。一朵朵报春花绽开了笑脸,几片花瓣儿围在一起,像在讨论春的消息:
23、三色瑾仰着脸,沐浴着春日里温暖的阳光;羽叶甘兰像淘气的孩子,一个劲儿地往上长,想看看春天的世界是什么样的。边上的茶花树叶出新芽,一朵朵茶花也纷纷开放,一片片粉红的花瓣川重重唇唇,在枝叶间若隐若现,像一位位穿着粉色纱裙的仙子在绿叶间嬉戏。再往前走,转个弯,就来到了自励楼前。荷花池旁种植着一棵棵桃树,树枝上冒出点点绿芽。花苞圆圆的,像一颗颗粉色珍珠。前面的玉兰树,花朵开得十分灿烂,那一朵朵盛开的玉兰花像一只只玉蝶,花瓣上的细丝像玉蝶翅膀上那若隐若现的纹路。远远望去,一只只玉蝶扑扇着翅膀,仿佛就要离开枝头,飞向蓝天。未开的玉兰花像一只只曲颈瓶,又像一只只托盘,玉兰花瓣儿是漂亮的茶杯,花福和上面沾着的
24、露珠就是芳香四溢的茶叶与茶水。银杏树绽出新芽,那一个个嫩绿的小叶苞,圆圆的,鼓鼓的,像一个个胖乎乎的小娃娃。忽然,我的耳边响起一阵阵整齐而又响亮的读书声。听着这读书声,我幡然顿悟:其实最富有生机与活力的是我们小学生,因为我们是祖国的花朵,在老师的辛勤照料下茁壮成长。我一定不会辜负老师的期望,长大后为祖国创造美丽的春天!【详解】本题考查的是命题作文。根据题干的内容进行分析,首先明确描写的季节是春天,描写的地点是校园。结合自己的生活实际,写出校园里春景即可。注意语言完整流畅,不要写错别字即可。开头:点明春天的背景,运用好词好句或者修辞手法等进行铺垫描写。过程:具体写出有哪些景色,可以运用比喻、拟人等手法进行描写。结尾:点明文章的主旨,升华文章的主题即可。