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2014年重庆市中考数学试卷(B卷)及答案.doc

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资源描述

1、重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试数学试题(B卷)(满分:150分 时间:120分钟)参考公式:抛物线yax2bxc(a0)的顶点坐标为,对称轴公式为.一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1、某地连续四天每天的平均气温分别是:1,1,0,2,则平均气温中最低的是( )A、1 B、0 C、1 D、22、计算的结果是( )A、3 B、 C、 D、3、如图,ABCDEF,相似比为1:2,若BC1,则EF的长是( )A、1 B、2 C、3 D、44、如图,直线ABCD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,若AEF50,则EFC的大小是( )A、40 B、50 C、120 D、1

2、305、某校将举办一场“中国汉字听写大赛”,要求各班推选一名同学参加比赛。为此,初三(1)班组织了五轮班级选拔赛,在这五轮选拔赛中,甲、乙两位同学的平均分都是96分,甲的成绩的方差是0.2,乙的成绩的方差是0.8,根据以上数据,下列说法正确的是( )A、甲的成绩比乙的成绩稳定 B、乙的成绩比甲的成绩稳定C、甲、乙两人的成绩一样稳定 D、无法确定甲、乙的成绩谁更稳定6、若点(3,1)在一次函数的图象上,则k的值是( )A、5 B、4 C、3 D、17、分式方程的解是( )A、 B、 C、 D、8、如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,ACB30,则AOB的大小为( )A、30 B、

3、60 C、90 D、1209、夏天到了,某小区准备开放游泳池,物业管理处安排一名清洁工对一个无水的游泳池进行清洗。该工人先只打开一个进水管,蓄了少量水后关闭进水管并立即进行清洗,一段时间后,再同时打开两个出水管将池内的水放完,随后将两个出水管关闭,并同时打开两个进水管将水蓄满。已知每个进水管的进水速度与每个出水管的出水速度相同。从工人最先打开一个进水管开始,所用的时间为x,游泳池内的蓄水量为y,则下列各图中能够反映y与x的函数关系的大致图象是( )10、下列图形都是按照一定规律组成,第一个图形中共有2个三角形,第二个图形中共有8个三角形,第三个图形中共有14个三角形,依此规律,第五个图形中三角

4、形的个数是( )A、22 B、24 C、26 D、2811、如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AC8,BD6,以AB为直径作一个半圆,则图中阴影部分的面积为( )A、 B、 C、 D、12、如图,正方形ABCD的顶点B、C在x轴的正半轴上,反比例函数在第一象限的图象经过顶点A(m,2)和CD边上的点E(n,),过点E的直线交x轴于点F,交y轴于点G(0,2),则点F的坐标是( )A、 B、 C、 D、二、填空题:(本题共6小题,每小题4分,共24分,) 13、实数的相反数是 。14、函数中,自变量x的取值范围是 。15、在2014年重庆市初中毕业生体能测试中,某校初三有7名同学的

5、体能测试成绩(单位:分)如下:50,48,47,50,48,49,48。这组数据的众数是 。16、如图,C为O外点,CA与O相切,切点为A,AB为O的直径,连接CB。若O的半径为2,ABC60,则BC 。17、在一个不透明的盒子里装有4个分别标有数字1,2,3,4的小球,它们除数字不同 其余完全相同,搅匀后从盒子里随机取出1个小球,将该小球上的数字作为的值,则使关于x的不等式组只有一个整数解的概率为 。18、如图,在边长为的正方形ABCD中,E是AB边上一点,G是AD延长线上一点,BEDG,连接EG,CFEG于点H,交AD于点F,连接CE、BH。若BH8,则FG 。三、解答题:(本大题共2个小

6、题,每小题7分,共14分)19、计算:20、如图,在ABC中,CDAB,垂足为D。若AB12,CD6,求的值。四、解答题:(本大题共个4小题,每小题10分,共40分)21、先化简,再求值:,其中x是方程的解。22、重庆市某餐饮文化公司准备承办“重庆火锅美食文化节”。为了解市发对火锅的喜爱程度,该公司设计了一个调查问卷,将喜爱程度分为A(非常喜欢)、B(喜欢)、C(不太喜欢)、D(很不喜欢)四种类型,并派业务员进行市场调查。其中一个业务员小丽在解放碑步行街对市民进行了随机调查,并根据调查结果制成了如下两幅不完整的统计图。请结合统计图所给信息解答上列问题:(1)在扇形统计图中C所占的百分比是 ;小

7、丽本次抽样调查的为数共有 人;请将折线统计图补充完整;(2)为了解少数市民很不喜欢吃火锅的原因,小丽决定在上述调查结果中从“很不喜欢”吃火锅的市民里随机选出两位进行电话回访,请你用列表法或画树状图的方法,求所选出的两位市民恰好都是男性的概率。23、某生态农业园种植的青椒除了运往市区销售外,还可以让市民亲自去生态农业园购买。已知今年5月份该青椒在市区、园区的销售价格分别为6元/千克、4元/千克,今年5月份一共销售了3000千克,总销售额为16000元。(1)今年5月份该青椒在市区、园区各销售了多少千克?(2)6月份是青椒产出旺季,为了促销,生态农业园决定6月份将该青椒在市区、园区的销售价格均在今

8、年5月份的基础上降低,预计这种青椒在市区、园区的销量将在今年5月份的基础上分别增长30%、20%,要使得6月份该青椒的总销售额不低于18360元,则的最大值是多少?24、如图,在ABC中,ACB90,ACBC,E为AC边的中点,过点A作ADAB交BE的延长线于点D,CG平分ACB交BD于点G,F为AB边上一点,连接CF,且ACFCBG。求证:(1)AFCG;(2)CF2DE五、解答题:(本大题共2个小题,每小题12分,共24分)25、如图,已知抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,连接BC。(1)求A、B、C三点的坐标;(2)若点P为线段BC上的一点(不与B、C重合)

9、,PMy轴,且PM交抛物线于点M,交x轴于点N,当BCM的面积最大时,求BPN的周长;(3)在(2)的条件下,当BCM的面积最大时,在抛物线的对称轴上存在点Q,使得CNQ为直角三角形,求点Q的坐标。26、如图1,在ABCD中,AHDC,垂足为H,AB,AD7,AH。现有两个动点E、F同时从点A出发,分别以每秒1个单位长度、每秒3个单位长度的速度沿射线AC方向匀速运动。在点E、F运动过程中,以EF为边作等边EFG,使EFG与ABC在射线AC的同侧,当点E运动到点C时,E、F两点同时停止运动。设运转时间为t秒。(1)求线段AC的长;(2)在整个运动过程中,设等边EFG与ABC重叠部分的面积为S,请

10、直接写出S与t之间的函数关系式,并写出相应的自变量t的取值范围;(3)当等边EFG的顶点E到达点C时,如图2,将EFG绕着点C旋转一个角度。在旋转过程中,点E与点C重合,F的对应点为F,G的对应点为G。设直线FG与射线DC、射线AC分别相交于M、N两点。试问:是否存在点M、N,使得CMN是以MCN为底角的等腰三角形?若存在,请求出线段CM的长度;若不存在,请说明理由。 2014年重庆中考数学(B卷)答案一、选择题:1-4:ACBD5-8:ADCB9-12:CCDC二、填空题:13、_12_14、_x2_15、_48_ 16、_8 _17、 18、三、解答题:19题解:原式20题解: 21题解:

11、原式 解方程得:当时,原式22题解:(1) 22% ; 50 ;(2)由图可知:很不喜欢的共有3人,其中男性2人,女性1人.由图可知,共有6种等可能情况,其中恰好都是男性(记为事件A)有2种,其概率.23题解:(1)设5月份在市区销售了x千克,则园区里销售了(3000-x)千克.由题意得:解得,则答:5月份在市区销售了2000千克,在园区销售了1000千克.(2)由题意得:解得: 则的最大值为10.24题证明:(1)ACB=90,AC=BC,CG平分ACBBCG=CAB=45又ACF=CBG,AC=BCACFCBG(ASA)CF=BG,AF=CG(2)延长CG交AB于点H.AC=BC,CG平分

12、ACBCHAB,H为AB中点又ADABCHADG为BD的中点BG=DGD=EGCE为AC中点AE=EC又AED=CEGAEDCEG(AAS)DE=EGBG=DG=2DE由(1)得CF=BGCF=2DE.25题解:(1)令x=0,解得y=3点C的坐标为(0,3)令y=0,解得x1=-1,x2=3点A的坐标为(-1,0) 点B的坐标为(3,0)(2)由A,B两点坐标求得直线AB的解析式为y=-x+3设点P的坐标为(x,-x+3)(0x3)PMy轴PNB=90,点M的坐标为(x,-x2+2x+3)PM=(-x2+2x+3)-(-x+3)=-x2+3x当x=时的面积最大此时,点P的坐标为(,)PN=,

13、BN=,BP=.(3)求得抛物线对称轴为x=1设点Q的坐标为(1,) 当CNQ=90时, 如图1所示即解得:Q1(1,) 当NCQ=90时,如图2所示即 解得:Q2(1,) 当CQN=90时,如图3所示即解得:Q3(1,)Q4(1,)2014年重庆市中考数学试卷(B卷)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1(4分)(2014重庆)某地连续四天每天的平均气温分别是:1、1、0、2,则平均气温中最低的是()A1B0C1D2专题:应用题分析:根据正数大于一切负数解答解答:解:1、1、0、2中气温最低的是1,平均气温中最低的是1故选A点评:本题考查了有理数的大小比较,

14、是基础题,熟记正数大于一切负数是解题的关键2(4分)(2014重庆)计算5x22x2的结果是()A3B3xC3x2D3x4考点:合并同类项菁优网版权所有分析:根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,进行运算即可解答:解:原式=5x22x2=3x2故选:C点评:此题考查了合并同类项的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则3(4分)(2014重庆)如图,ABCDEF,相似比为1:2若BC=1,则EF的长是()A1B2C3D4考点:相似三角形的性质菁优网版权所有分析:根据相似三角形对应边的比等于相似比即可求解解答:解:ABCDEF,相似比为1

15、:2,=,EF=2BC=2故选B点评:本题考查了相似三角形的性质:相似三角形对应边的比等于相似比4(4分)(2014重庆)如图,直线ABCD,直线EF分别交AB,CD于点E,F若AEF=50,则EFC的大小是()A40B50C120D130考点:平行线的性质菁优网版权所有分析:根据两直线平行,同旁内角互补列式计算即可得解解答:解:ABCD,EFC=180AEF=18050=130故选D点评:本题考查了平行线的性质,熟记性质是解题的关键5(4分)(2014重庆)某校将举办一场“中国汉字听写大赛”,要求各班推选一名同学参加比赛,为此,初三(1)班组织了五轮班级选拔赛,在这五轮选拔赛中,甲、乙两位同

16、学的平均分都是96分,甲的成绩的方差是0.2,乙的成绩的方差是0.8根据以上数据,下列说法正确的是()A甲的成绩比乙的成绩稳定B乙的成绩比甲的成绩稳定C甲、乙两人的成绩一样稳定D无法确定甲、乙的成绩谁更稳定考点:方差菁优网版权所有分析:根据方差的意义可作出判断,比较出甲乙的方差大小即可解答:解:甲的成绩的方差是0.2,乙的成绩的方差是0.8,0.20.8,甲的成绩比乙的成绩稳定,故选:A点评:本题考查方差了的意义方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳

17、定6(4分)(2014重庆)若点(3,1)在一次函数y=kx2(k0)的图象上,则k的值是()A5B4C3D1考点:一次函数图象上点的坐标特征菁优网版权所有分析:把点的坐标代入函数解析式计算即可得解解答:解:点(3,1)在一次函数y=kx2(k0)的图象上,3k2=1,解得k=1故选D点评:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,准确计算是解题的关键7(4分)(2014重庆)分式方程=的解是()Ax=1Bx=1Cx=3Dx=3考点:解分式方程菁优网版权所有专题:计算题分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解解答:解:去分母得:4x=3x+3,解得

18、:x=3,经检验x=3是分式方程的解故选C点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根8(4分)(2014重庆)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,ACB=30,则AOB的大小为()A30B60C90D120考点:矩形的性质菁优网版权所有分析:根据矩形的对角线互相平分且相等可得OB=OC,再根据等边对等角可得OBC=ACB,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解解答:解:矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,OB=OC,OBC=ACB=30,AOB=OBC+ACB=30+3

19、0=60故选B点评:本题考查了矩形的性质,等边对等角的性质以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质是解题的关键9(4分)(2014重庆)夏天到了,某小区准备开放游泳池,物业管理处安排一名清洁工对一个无水的游泳池进行清洗,该工人先只打开一个进水管,蓄了少量水后关闭进水管并立即进行清洗,一段时间后,再同时打开两个出水管将池内的水放完,随后将两个出水管关闭,并同时打开两个进水管将水蓄满已知每个进水管的进水速度与每个出水管的出水速度相同,从工人最先打开一个进水管开始,所用时间为x,游泳池内的蓄水量为y,则下列各图中能够反映y与x的函数关系的大致图象是()ABCD考点:函数的图

20、象菁优网版权所有分析:根据题目中叙述的过程,开始打开一个进水管,游泳池内的蓄水量逐渐增多;一段时间后,再同时打开两个出水管将池内的水放完,游泳池内的蓄水量逐渐减少直到水量为0,并且时间比开始用的少;随后将两个出水管关闭,并同时打开两个进水管将水蓄满,游泳池内的蓄水量增多解答:解:开始打开一个进水管,游泳池内的蓄水量逐渐增多;一段时间后,再同时打开两个出水管将池内的水放完,游泳池内的蓄水量逐渐减少直到水量为0,并且时间比开始用的少;随后将两个出水管关闭,并同时打开两个进水管将水蓄满,游泳池内的蓄水量增多,故选:C点评:此题考查了函数图象关键是能够根据叙述来分析变化过程10(4分)(2014重庆)

21、下列图形都是按照一定规律组成,第一个图形中共有2个三角形,第二个图形中共有8个三角形,第三个图形中共有14个三角形,依此规律,第五个图形中三角形的个数是()A22B24C26D28考点:规律型:图形的变化类菁优网版权所有分析:仔细观察图形,找到图形变化的规律,利用发现的规律解题即可解答:解:第一个图形有2+60=2个三角形;第二个图形有2+61=8个三角形;第三个图形有2+62=14个三角形;第五个图形有2+64=26个三角形;故选C点评:本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细观察图形,发现图形变化的规律11(4分)(2014重庆)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=8

22、,BD=6,以AB为直径作一个半圆,则图中阴影部分的面积为()A256B6C6D6考点:菱形的性质;勾股定理菁优网版权所有分析:根据菱形的对角线互相垂直平分求出OA、OB,再利用勾股定理列式求出AB,然后根据阴影部分的面积等于半圆的面积减去AOB的面积,列式计算即可得解,解答:解:菱形ABCD中,AC=8,BD=6,ACBD且OA=AC=8=4,OB=BD=6=3,由勾股定理得,AB=5,阴影部分的面积=()243=6故选D点评:本题考查了菱形的性质,勾股定理,主要利用了菱形的对角线互相垂直平分的性质,熟记性质并观察出阴影部分的面积的表示是解题的关键12(4分)(2014重庆)如图,正方形AB

23、CD的顶点B,C在x轴的正半轴上,反比例函数y=(k0)在第一象限的图象经过顶点A(m,2)和CD边上的点E(n,),过点E的直线l交x轴于点F,交y轴于点G(0,2),则点F的坐标是()A(,0)B(,0)C(,0)D(,0)考点:反比例函数与一次函数的交点问题菁优网版权所有专题:计算题分析:由A(m,2)得到正方形的边长为2,则BC=2,所以n=2+m,根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k=2m=(2+m),解得m=1,则E点坐标为(3,),然后利用待定系数法确定直线GF的解析式为y=x2,再求y=0时对应自变量的值,从而得到点F的坐标解答:解:正方形的顶点A(m,2),正方形的边长为2

24、,BC=2,而点E(n,),n=2+m,即E点坐标为(2+m,),k=2m=(2+m),解得m=1,E点坐标为(3,),设直线GF的解析式为y=ax+b,把E(3,),G(0,2)代入得,解得,直线GF的解析式为y=x2,当y=0时,x2=0,解得x=,点F的坐标为(,0)故选:C点评:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数图象的交点坐标满足两函数解析式也考查了待定系数法求函数解析式二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)13(4分)(2014重庆)实数12的相反数是12考点:实数的性质菁优网版权所有分析:根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答解答:解:实数

25、12的相反数是12故答案为:12点评:本题考查了实数的性质,熟记相反数的定义是解题的关键14(4分)(2014抚顺)函数y=中,自变量x的取值范围是x2考点:函数自变量的取值范围;分式有意义的条件菁优网版权所有专题:计算题分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不为0解答:解:要使分式有意义,即:x20,解得:x2故答案为:x2点评:本题主要考查函数自变量的取值范围,考查的知识点为:分式有意义,分母不为015(4分)(2014重庆)在2014年重庆市初中毕业生体能测试中,某校初三有7名同学的体能测试成绩(单位:分)如下:50,48,47,50,48,

26、49,48这组数据的众数是48考点:众数菁优网版权所有分析:利用众数的定义求解找出数据中出现次数最多的数即可解答:解:数据48出现了三次最多为众数故答案为48点评:考查了众数的定义,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数它反映了一组数据的多数水平,一组数据的众数可能不是唯一的16(4分)(2014重庆)如图,C为O外一点,CA与O相切,切点为A,AB为O的直径,连接CB若O的半径为2,ABC=60,则BC=8考点:切线的性质;含30度角的直角三角形菁优网版权所有分析:由CA与O相切知BAC=90,运用在RTBAC中,30的角对的直角过是斜边的一半求解解答:解:CA与O相切,切点为A,AB为O的直

27、径,BAC=90,ABC=60,O的半径为2,在RTBAC中,C=30,AB=4,BC=2AB=24=8故答案为:8点评:本题考查了切线的性质及含30角的直角三角形的知识,解题的关键是利用切线的性质得出BAC是直角三角形17(4分)(2014重庆)在一个不透明的盒子里装着4个分别标有数字1,2,3,4的小球,它们除数字不同外其余完全相同,搅匀后从盒子里随机取出1个小球,将小球上的数字作为a的值,则使关于x的不等式组只有一个整数解的概率为考点:概率公式;一元一次不等式组的整数解菁优网版权所有分析:根据不等式组只有一个整数解可知较大的数比较小的数大1,列出方程求出a的值,再根据概率公式列式计算即可

28、得解解答:解:不等式组只有一个整数解,(a+2)(2a1)=1,解得a=2,P=故答案为:点评:本题阿空出来概率公式,一元一次不等式组的正整数解,理解整数(a+2)比(2a1)大1列出方程是解题的关键18(4分)(2014重庆)如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是AB边上一点,G是AD延长线上一点,BE=DG,连接EG,CFEG交EG于点H,交AD于点F,连接CE,BH若BH=8,则FG=5考点:全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形;正方形的性质;相似三角形的判定与性质菁优网版权所有分析:如解答图,连接CG,首先证明CGDCEB,得到GCE是等腰直角三角形;过点H作AB、BC的垂线,垂足

29、分别为点M、N,进而证明HEMHCN,得到四边形MBNH为正方形,由此求出CH、HN、CN的长度;最后利用相似三角形RtHCNRtGFH,求出FG的长度解答:解:如右图所示,连接CG在CGD与CEB中CGDCEB(SAS),CG=CE,GCD=ECB,GCE=90,即GCE是等腰直角三角形又CHGE,CH=EH=GH过点H作AB、BC的垂线,垂足分别为点M、N,则MHN=90,又EHC=90,1=2,HEM=HCN在HEM与HCN中,HEMHCN(ASA)HM=HN,四边形MBNH为正方形AH=8,BN=HN=4,CN=BCBN=64=2在RtHCN中,由勾股定理得:CH=2GH=CH=2HM

30、AG,1=3,2=3又HNC=GHF=90,RtHCNRtGFH,即,FG=5故答案为:5点评:本题是几何综合题,考查了全等三角形、相似三角形、正方形、等腰直角三角形、勾股定理等重要知识点,难度较大作出辅助线构造全等三角形与相似三角形,是解决本题的关键三、解答题(本大题共2小题,每小题7分,共14分)19(7分)(2014重庆)计算:(3)2+|2|20140+()1考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂菁优网版权所有分析:分别根据0指数幂及负整数指数幂的运算法则、数的乘方法则及绝对值的性质计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可解答:解:原式=9+213+2=9点评:本题考查的是实

31、数的运算,熟知0指数幂及负整数指数幂的运算法则、数的乘方法则及绝对值的性质是解答此题的关键20(7分)(2014重庆)如图,在ABC中,CDAB,垂足为D若AB=12,CD=6,tanA=,求sinB+cosB的值考点:解直角三角形;勾股定理菁优网版权所有分析:先在RtACD中,由正切函数的定义得tanA=,求出AD=4,则BD=ABAD=8,再解RtBCD,由勾股定理得BC=10,sinB=,cosB=,由此求出sinB+cosB=解答:解:在RtACD中,ADC=90,tanA=,AD=4,BD=ABAD=124=8在RtBCD中,BDC=90,BD=8,CD=6,BC=10,sinB=,

32、cosB=,sinB+cosB=+=点评:本题考查了解直角三角形,锐角三角函数的定义,勾股定理,难度适中四、解答题(本大题共4小题,每小题10,共40分)21(10分)(2014重庆)先化简,再求值:(x1),其中x是方程=0的解考点:分式的化简求值;解一元一次方程菁优网版权所有专题:计算题分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,求出已知方程的解得到x的值,代入计算即可求出值解答:解:原式=,方程去分母得:5x52x+4=0,解得:x=,当x=时,原式=点评:此题考查了分式的化简求值,以及解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键22

33、(10分)(2014重庆)重庆市某餐饮文化公司准备承办“重庆火锅美食文化节”,为了解市民对火锅的喜爱程度,该公司设计了一个调查问卷,将喜爱程度分为A(非常喜欢)、B(喜欢)、C(不太喜欢)、D(很不喜欢)四种类型,并派业务员进行市场调查,其中一个业务员小丽在解放碑步行街对市民进行了随机调查,并根据调查结果制成了如下两幅不完整的统计图,请结合统计图所给信息解答下列问题:(1)在扇形统计图中C所占的百分比是22%;小丽本次抽样调查的人数共有50人;请将折线统计图补充完整;(2)为了解少数市民很不喜欢吃火锅的原因,小丽决定在上述调查结果中从“很不喜欢”吃火锅的市民里随机选出两位进行电话回访,请你用列

34、表法或画树状图的方法,求所选出的两位市民恰好都是男性的概率考点:折线统计图;扇形统计图;列表法与树状图法菁优网版权所有分析:(1)用整体1减去A、B、D所占的百分比,剩下的就是图中C所占的百分比;用非常喜欢吃火锅的人数除以所占的百分比,求出本次抽样调查的总人数,再分别求出不喜欢吃火锅的男生和很不喜欢吃火锅的男生,从而补全统计图;(2)先根据题意画出树状图,再根据概率公式即可求出答案解答:解:(1)在扇形统计图中C所占的百分比是:120%52%6%=22%;小丽本次抽样调查的共有人数是:=50(人);不喜欢吃火锅的男生有:5022%5=6(人),很不喜欢吃火锅的男生有:506%1=2(人),补图

35、如下:故答案为:22%,50;(2)根据题意画图如下:共有6中情况,选出的两位市民恰好都是男性的概率是=点评:此题考查了折线统计图和扇形统计图以及概率的求法,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比23(10分)(2014重庆)某生态农业园种植的青椒除了运往市区销售外,还可以让市民亲自去生态农业园购买已知今年5月份该青椒在市区、园区的销售价格分别为6元/千克、4元/千克,今年5月份一共销售了3000千克,总销售额为16000元(1)今年5月份该青椒在市区、园区各销售了多少千克?(2)6月份是青椒产出旺季为了促销,生态农业园决定6月

36、份将该青椒在市区、园区的销售价格均在今年5月份的基础上降低a%,预计这种青椒在市区、园区的销售将在今年5月份的基础上分别增长30%、20%,要使6月份该青椒的总销售额不低于18360元,则a的最大值是多少?考点:一元一次不等式的应用;一元一次方程的应用菁优网版权所有分析:(1)设在市区销售了x千克,则在园区销售了(3000x)千克,根据等量关系:总销售额为16000元列出方程求解即可;(2)题目中的不等关系是:6月份该青椒的总销售额不低于18360元列出不等式求解即可解答:解:(1)设在市区销售了x千克,则在园区销售了(3000x)千克,则6x+4(3000x)=16000,解得x=2000,

37、3000x=1000故今年5月份该青椒在市区销售了2000千克,在园区销售了1000千克(2)依题意有6(1a%)2000(1+30%)+4(1a%)1000(1+20%)18360,20400(1a%)18360,1a%0.9,a10故a的最大值是10点评:考查了一元一次方程的应用和一元一次不等式的应用解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系24(10分)(2014重庆)如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,E为AC边的中点,过点A作ADAB交BE的延长线于点D,CG平分ACB交BD于点G,F为AB边上一点,连接CF,且ACF=CBG求证:(1)AF=CG;(2

38、)CF=2DE考点:全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形菁优网版权所有专题:证明题分析:(1)要证AF=CG,只需证明AFCCBG即可(2)延长CG交AB于H,则CHAB,H平分AB,继而证得CHAD,得出DG=BG和ADE与CGE全等,从而证得CF=2DE解答:证明:(1)ACB=90,CG平分ACB,ACG=BCG=45,又ACB=90,AC=BC,CAF=CBF=45,CAF=BCG,在AFC与CGB中,AFCCBG(AAS),AF=CG;(2)延长CG交AB于H,CG平分ACB,AC=BC,CHAB,CH平分AB,ADAB,ADCG,在ADE与CGE中,ADECGE(AAS),DE=

39、GE,即DG=2DE,ADCG,AH平分AB,DG=BG,AFCCBG,CF=BG,CF=2DE点评:本题考查了三角形全等的判定和性质、等腰三角形的性质、平行线的判定及性质,三角形全等是解本题的关键五、解答题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)25(12分)(2014重庆)如图,已知抛物线y=x2+2x+3与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,连接BC(1)求A,B,C三点的坐标;(2)若点P为线段BC上一点(不与B,C重合),PMy轴,且PM交抛物线于点M,交x轴于点N,当BCM的面积最大时,求BPN的周长;(3)在(2)的条件下,当BCM的面积最大时,在抛物线的对

40、称轴上存在一点Q,使得CNQ为直角三角形,求点Q的坐标考点:二次函数综合题菁优网版权所有分析:(1)依据抛物线的解析式直接求得C的坐标,令y=0解方程即可求得A、B点的坐标;(2)求出BCM面积的表达式,这是一个二次函数,求出其取最大值的条件;然后利用勾股定理求出BPN的周长;(3)如解答图,CNQ为直角三角形,分三种情况:点Q为直角顶点,作RtCNO的外接圆,由圆周角定理可知,其与对称轴的两个交点即为所求;点N为直角顶点;点C为直角顶点解答:解:(1)由抛物线的解析式y=x2+2x+3,C(0,3),令y=0,x2+2x+3=0,解得x=3或x=1;A(1,0),B(3,0)(2)设直线BC的解析式为:y=kx+b,则有:,解得,直线BC的解析式为:y=x+3设P(x,x+3),则M(x,x2+2x+3),PM=(x2+2x+3)(x+3)=x2+3xSBCM=SPMC+SPMB=PM(xPxC)+PM(xBxP)=PM(xBxC)=PMSBCM=(x2+3x)=(x

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