1、2022年部编人教版六年级语文上册期中测试卷及答案【完整版】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。d y tu rn du png c wei g da kng ki png pi ln yng zhu rn j sng 二、 用“”给加点字选择正确的读音。吞噬(s sh) 响彻(ch qi) 哄堂大笑(hng hng)一钹(b b) 演绎(z y) 青面獠牙(lo lio)三、 形近字组词。思(_) 指(_) 假(_) 神(_) 箱(_) 腮(_) 脂(_) 遐(_) 伸(_) 厢(_) 四、 把下列成语补充完整。(_)(_)凛
2、然 视(_)如归 百折不(_) 义无反(_)前(_)后继 奋不(_)(_) 临危不(_)(_)胆忠心五、 选词填空。 清秀 清幽 幽静1.小路曲折延伸,林中时而传来一两声婉转的鸟鸣,显得极为(_)。 2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真(_)。 恬静 安静 幽静3.她睡着了,(_)的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。 4.雨夜,这条林荫道上空无一人,显得更加(_)。六、 按要求写句子。1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_2.天空是那么清鲜,是空气那么明朗。(修改病句)_3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。(仿写句子)
3、_七、 积累与运用。1通过这学期的学习,我们知道了今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,五壮士为了_选择了没有退路的狼牙山;认识了许多高尚的人:_的桑娜,_的贝多芬。2这学期我们积累了许多名言警句,选择一句表现爱国情怀的名言写下来。_3这学期我们积累了很多诗句:苏轼用“_,_”形容暴雨突然来临的景象。杜牧用“_,_”赞美了生机勃勃的春天。为了革命的胜利,战士们的精神是打不垮的,“_,万水千山只等闲”。4从你积累的古诗中,写出含有数字的诗句。(提示:课内外不限,不限这学期所学,与第3题的诗句不重复)例如:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。_,_。八、 请认真阅读下列选文,完成问题。(一)蒙娜丽莎之
4、约(节选)蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。(二)月光曲(节选)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌
5、过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。1选文(一)主要从面部的_、_和_描写了蒙娜丽莎的微笑。2盲姑娘真的看到波涛汹涌的大海了吗?说说你的理由。_3选文(一)中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。你从中体会到了什么?_4阅读两篇选文,判断对错,对的打“”,错的打“”。1.两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。(_)2.这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。(_)3.选文(一)把所见和想象结合,让读者感受到了作品的魅力;选文(二)通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。(_)九、 习作
6、。写人离不开叙事,要表现一个人的特点或者品质,往往要通过具体的事例。请你按照一定的顺序,通过一两件具体的事情来写一写自己的老师,写出他的特点或品质。题目自拟,450字左右。_参考答案1、抵御 颓然 斗篷 刺猬 疙瘩 慷慨 澎湃 滥用 骤然 沮丧2、sh ch hng b y lio3、思念 手指 真假 出神 箱子 两腮 脂肪 遐想 伸手 车厢4、大 义 死 挠 顾 仆 顾 身 惧 赤5、幽静 清秀 恬静 安静6、1.人生中的问题也是解不完的,不然, 太平淡无味了。 2.空气是那么清鲜,天空是那么明朗。 3.孩子是父母的牵挂,孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来。7、掩护群众和连队转移 善良、勤劳
7、、积极乐观 不嫌弃贫穷,有爱心 位卑未敢忘忧国 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 红军不怕远征难 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中8、1双唇 嘴角 眼神 2没有。贝多芬优美的音乐打动了盲姑娘,使她仿佛看到了她从没看到的景象,说明贝多芬的琴技高超,盲姑娘懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容。3体会到了作者对达芬奇精湛的技艺和丰富的想象力的敬佩之情。4 9、示例:我的老师一根黑色的教鞭,一支白色的粉笔,一身粉色的裙子。她,就是教我们语文的范老师。上学期发生的一件事,让我至今难忘。去年以来,我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文,作文水平有了较大提高。从此我讨厌上了范老师
8、,她每次讲单元作文的时候,总喜欢唠唠叨叨。下课了,她还提醒我们,不要写错别字,语句要通顺,格式要写对这些老生常谈的话我早就听腻了。结果上作文课的时候,我都不怎么认真听老师讲注意事项了。不久,学校举行了一次“西枝江杯”作文比赛,因为我的作文还不错,老师选了我参加比赛。在比赛过程中,我龙飞凤舞,也不知道有没有写错什么,就交卷了。过了一个星期,成绩出来了,我竟然获得了二等奖,我高兴得蹦了起来。正在我眉飞色舞的时候,范老师过来了,她轻轻说了一句,“上次作文,你的错别字很多。”的确,平时写作文也总是错字连篇,妈妈也多次提醒过。我感到有点脸红,这时老师又说,“怎么最近开始有点骄傲了?”顿时,我的脸滚烫发热,恨不得找块巨形豆腐撞头。这次批评真让我难忘,虽然当时难堪,不理解,回头想想,才明白了老师的良苦用心。谢谢你,范老师。6 / 6