2016中考语文第二篇语文知识积累与运用专题二词语和句子讲解.pptx

专题二词语和句子专题二词语和句子【例例8】大大家家怀怀着着崇崇敬敬的的心心情情，注注视视和和倾倾听听着着这这位位英英雄雄的的报告。报告。【解解析析】此此例例中中的的并并列列谓谓语语“注注视视和和倾倾听听”和和宾宾语语“报报告告”只能部分搭配。只能部分搭配。【例例9】全全校校同同学学讨讨论论并并听听取取了了王王校校长长关关于于教教育育改改革革的的报报告。告。【解解析析】句句中中先先“讨讨论论”再再“听听取取”不不合合逻逻辑辑，属属于于语语序不当的语病序不当的语病，应改为应改为“听取并讨论听取并讨论”。【例例10】近近200年年来来，地地球球上上的的森森林林大大约约已已有有三三分分之之一一左左右被采伐和毁掉。右被采伐和毁掉。【解解析析】“大大约约”“左左右右”都都表表示示不不确确定定，语语意意重重复复了了，应该删掉其中一个。应该删掉其中一个。【例例11】有有报报道道说说，目目前前绝绝大大多多数数企企业业的的销销售售利利润润在在8%以下以下，比去年下降了一倍。比去年下降了一倍。【解解析析】使使用用“减减少少”“降降低低”“下下降降”等等词词语语时时不不能能用用倍倍数数，应应改改为为几几分分之之几几或或用用百百分分比比表表示示。把把“一一倍倍”改为改为“一半一半”或或“1/2”“50%”。【例例12】焦焦裕裕禄禄这这个个名名字字对对于于广广大大青青少少年年来来说说，是是不不太太熟悉的。熟悉的。【解解析析】此此例例读读起起来来很很别别扭扭，就就是是因因为为主主语语和和宾宾语语位位置置颠倒了。颠倒了。【例例13】广大青年表现出无比的进行改革的热情。广大青年表现出无比的进行改革的热情。【解解析析】借借助助语语感感来来审审读读，就就发发现现此此例例误误将将定定语语放放在在状状语的位置上了语的位置上了，可将可将“无比的无比的”调至调至“热情热情”之前。之前。【例例14】我国棉花的生产我国棉花的生产，长期不能自给。长期不能自给。【解解析析】此此句句主主干干为为“生生产产不不能能自自给给”，很很容容易易看看出出主主语语“生生产产”和和谓谓语语“自自给给”不不能能搭搭配配。应应将将“我我国国棉棉花花的生产的生产”改为改为“我国生产的棉花我国生产的棉花”。【例例15】博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。【解解析析】此此例例主主干干为为“博博物物馆馆展展出出古古船船”没没有有任任何何毛毛病病，再再看看修修饰饰语语，“宋宋朝朝时时期期”和和“新新出出土土”均均为为“古古船船”的的定定语语，检检查查一一下下，就就发发现现定定语语语语序序不不当当，应应为为“新新出出土的宋朝时期的古船土的宋朝时期的古船”。