1、学习目标学习目标1.1.学习积累一些文言词语。学习积累一些文言词语。2.2.理解课文大意。理解课文大意。3.3.体会山市的形成阶段。体会山市的形成阶段。4.4.理解海市蜃楼的科学原理。理解海市蜃楼的科学原理。聊斋先生蒲松龄聊斋先生蒲松龄蒲松龄蒲松龄,字字留仙留仙，又字剑臣，又字剑臣，别号柳泉居士，世称别号柳泉居士，世称聊斋先生聊斋先生，清清代杰出代杰出文学家文学家。著有。著有聊斋聊斋志异志异。奂奂邑邑冥冥甍甍垣垣睥睥睨睨亘亘莽莽霄霄扉扉缥缥缈缈逾逾倏倏坊坊mngyunpngnmngxiofipiomioyshfnghunymng朗读课文，注意下列生字读音朗读课文，注意下列生字读音结合书下注解结
2、合书下注解翻译课文，把握大意翻译课文，把握大意理解课文内容。理解课文内容。探究想象探究想象1、山市全过程分为几个阶段。、山市全过程分为几个阶段。2、文章的结尾作用是什麽。、文章的结尾作用是什麽。3、能否用科学解释其中的道理。、能否用科学解释其中的道理。“山市山市”出现的三个阶段：出现的三个阶段：1初生阶段初生阶段:从孤塔高耸从孤塔高耸,到宫殿出现。到宫殿出现。2发展阶段：城郭的出现。发展阶段：城郭的出现。3高潮阶段：危楼的出现。高潮阶段：危楼的出现。4“山市山市”蜃景的变化可分几个阶段？蜃景的变化可分几个阶段？这里说的“山市”跟“海市”一样，是一种因折光反射而形成的自然景象，它美丽而又奇特，多少年也难得出现，少数人偶遇，多数人难得一见。此文是作者根据目击者的叙述所写，令人回味无穷。结尾照应开头结尾照应开头文章的结尾作用是什麽？文章的结尾作用是什麽？能否用科学解释其中的道理。能否用科学解释其中的道理。天津一水库惊现海市蜃楼天津一水库惊现海市蜃楼清楚出现电视塔清楚出现电视塔烟台山出现罕见海市蜃楼烟台山出现罕见海市蜃楼
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