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【语文】黄冈市四年级上册期末复习试卷(含答案)
1.读一读,书写规范字。
shà shí kǒng pà jí shǐ nián jì
bēi cǎn wán pí chè huàn xùn chì
2.在带点字正确的读音下面画“_______”。
依赖[nài lài] 家雀[qiǎo què] 饶恕[shù sù]
掩护[hù fù] 殷[yīnɡ yīn]切 宁[nìnɡ nínɡ]可
3.下列有关词语的说法不正确的一项是( )
A.“英勇无畏”“视死如归”都形容人伟大的精神。
B.“面如土色”“人山人海”“短小精悍”等词都运用了比喻的修辞手法。
C.“震耳欲聋”和“鸦雀无声”互为反义词。
4.查字典
“戒”字,按音序查,先查大写字母( ),再查音节( );按部首查,先查部首( ),再查( )画。“戒”字在字典里的解释有:a、防备,警惕;b、戒除;c、禁止做的事情。根据以上几个义项给下列词中带典字选择正确的意思:戒烟( );开戒( );戒心( )。
5.下列句子有语病的一项是( )
A.一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂。
B.我们要继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统。
C.只要戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳就拒绝了。
D.周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。
6.依次填入横线处的词语最合适的一项是( )
(1)白鹅______地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
(2)雨来脸上笑嘻嘻的,他______地领着鬼子在庄稼地里俩来回回绕圈子。
(3)“鱼类没有发声器官,”宝葫芦______地发言,“而且也没有这么多思想。”
A.从容不迫 慢条斯理 镇定自若 B.从容不迫 镇定自若 慢条斯理
C.慢条斯理 从容不迫 镇定自若 D.慢条斯理 镇定自若 从容不迫
7.青铜在心里不住地说着:“买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!……”中省略号的用法是( )
A.表示说法迟疑 B.表示语意未尽 C.表示重复语句的省略
8.按要求完成句子练习。
(1)他这次没有考好,难过得流下了伤心的眼泪。(修改病句)
________________
(2)例:黄继光又站起来了,他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(仿照例句,根据所给情境写一组连续的动作,至少三处)
爸爸下班回家。
________________
9.按要求完成下面各题。
(1)仿照例句,补全句子
例:眼睛是心灵的窗户。
__________________是_______________________
(2)缩句:人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。
_____________________________________________
10.根据积累填空。
(1)课文原文:那条白线很快地____________________,____________________,变粗,横贯江面。再近些,____________________,形成了一堵两丈多高的水墙。(《观潮》)
王戎七岁,____________________。看道边李树多子折枝,____________________,____________________。(《王戎不取道旁李》)
(2)古诗名句:____________________,不教胡马度阴山。(《出塞》)
____________________,露似真珠月似弓。(《暮江吟》)
莫愁前路无知己,____________________?(《别董大》)
满园春色关不住,____________________。(《游园不值》)
阅读下面文章,完成问题。
新型玻璃
夜深了,月色ménɡ lónɡ。从一座陈列珍贵字画的bó物ɡuǎn里,突然传出了急促的报jǐnɡ声。jǐnɡ察马上赶来,抓住了huá破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报jǐnɡ的不是值夜班的看守,而是被huá破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电yuán,跟自动报jǐnɡ器相连。犯罪嫌疑人huá破玻璃,碰着了金属丝网,jǐnɡ报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网fánɡ盗玻璃”,不jǐn bó物ɡuǎn可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来fánɡ盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙;即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”,能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。所以,人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好!这样的玻璃早就问世了,它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无zōnɡ的“yǐn身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“yǐn身人”难以对付,人们还是想出了jiě决的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。
——选自《统编本语文教科书推荐书目:快乐读书吧•灰尘的旅行》
11、认准拼音,写对汉字。
ménɡ lónɡ 报jǐnɡ fánɡ盗 huá破 bó物ɡuǎn
电yuán 不jǐn zōnɡ影 jiě决 yǐn身人
12、写出下列词语的近义词。
消除( ) 急促( )
调节( ) 创造( )
13、本文介绍了夹丝网防盗玻璃、________、________、________、________这几种新型玻璃的特点和用途。
14、如果你是解说员,你会怎样简明扼要地介绍“夹丝网防盗玻璃”?请把你的介绍写在下面。
________________________
15、短文最后说“在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。”如果让你研制一种新型玻璃,你打算研制一种具有什么功能的玻璃?为什么?
_________________________
阅读下面文章,完成问题。
学溜冰
①从前,有一位体育老师教我们溜冰。
②开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。
③果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再摔跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。
④我想,椅子真是好!
⑤于是,我一直推着椅子溜。
⑥溜了一个星期之久,有一天,老师来到溜冰场,一看我还在那儿推着椅子呢!这回他走上冰来,( ),把椅子从我手中搬走。
⑦失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,我嚷着要那椅子。
⑧老师在旁边,看着我在那里叫嚷,( )。我只得( ),站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,不是吗?
⑨不要以为你离开某人就活不下去!
⑩更不要使你自己离开某人就活不下去!
⑪世上没有人可以支持你一生!别人可以在必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!
16、把下面的词语填在文中合适位置。
无动于衷 一言不发 自力更生
17、“我”初学溜冰时,老师为什么给“我”一把椅子?
____
18、当“我”能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走了?
____
19、你怎样理解文中“椅子”的含义?( )
A.“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。
B.“椅子”是帮助你、支持你的人,是你依赖、依靠的人。
20、读了这个故事,你明白了什么道理?
____
答案:B
21、习作。
古人和我们做的游戏不同。如果信可以穿越时空邮寄,我们现在写信去教炎帝时代的先民做现在的游戏,你想教他们什么游戏?为什么?玩这个游戏需要做哪些准备?游戏中需要遵守哪些规则?怎么玩?你做这个游戏时有什么感受?请现在以“周小游”的身份,写信教给我们的先民。
要求:
(1)格式正确,字数不少于300字。
(2)把准备事项、游戏规则、游戏过程写清楚。
1.霎时 恐怕 及时 年纪
悲惨 顽皮 撤换 训斥
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“霎”“惨”“撤”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.lài qiǎo shù
hù yīn nìnɡ
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
解答时,要正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
依赖[yī lài]:依靠某种人或事物而不能自立或自给。
家雀[jiā qiǎo]:麻雀。
饶恕[ráo shù]:免于责罚。
掩护[yǎn hù]:意思是用人体或其他掩护体挡住。
殷切[yīn qiè]:深厚而恳切。
宁可[nìng kě]:表示比较两方面的利弊得失后,选取其中一面。
3.B
【解析】B
【详解】本题考查的是对词语的理解和分析。
结合题干的内容进行分析,本题中说法不正确的是B项,“短小精悍”形容人身躯短小,精明强悍;也形容文章或发言简短而有力。并没有运用比喻的修辞手法。
A项:“英勇无畏”意思是非常勇敢,不畏艰险。“视死如归”归:回家。把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。都是形容人伟大的精神。
C项:“震耳欲聋”形容声音非常大,都快要把耳朵震聋了。“鸦雀无声”形容非常安静。是互为反义词。
4. J jiè 戈 3 b c a
【解析】略
5.C
【解析】C
【详解】本题考查的是对语病的辨析和理解,结合选项的内容进行分析。
本题中有语病的是C项,问题在于关联词语使用不当,本句话中前后句是转折关系,用无论......都……连接。
6.B
【解析】B
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
从容不迫:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。
慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙。 现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。
镇定自若:指在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事情似的。
7.C
8.他这次没有考好,流下了伤心的眼泪。##他这次没有考好,难过得流下了眼泪。 爸爸下班回到家,进家门先换了鞋,放下包,坐在沙发上,拿起报纸看了起来。
(1)本题考查病句辨析。
认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
“他这次没有考好,难过得流下了伤心的眼泪。”重复啰嗦,去掉“难过得”或“伤心的”。
(2)本题考查仿写句子。
仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:爸爸下班回家,把公文包放在桌上,便快步走向阳台,端起水壶给阳台上的花草喷水。
9. 鼻子 气味的审判官 人类依赖自然
【解析】
本题考查学生运用比喻及缩写句子的能力;
(1)“眼睛是心灵的窗户”。例句是比喻句,把眼睛比作窗户,答案不唯一,合理即可。
比喻句是一种常用的修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
(2)“缩句:人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。”
缩句的方法和技巧:1、去掉修饰词语。2、去掉形容词语。3、去掉补充说明词语。
缩句的含义:缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,不能改变原句的主要意思。
10. 向我们移来 逐渐拉长 只见白浪翻滚 尝与诸小儿游 诸儿竞走取之 唯戎不动 但使龙城飞将在 可怜九月初三夜 天下谁人不识 一枝红杏出墙来
【解析】
本题考查课文内容的识记。
(1)课文《观潮》语段为:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
文言文《王戎不取道旁李》,全文为:王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。
译文:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累,多得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。
(2)唐代王昌龄的《出塞》,全诗为:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
唐代白居易的《暮江吟》,全诗为:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
唐代高适的《别董大》,全诗为:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
宋代叶绍翁的《游园不值》,全诗为:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
11、
12、 消灭 急切 调整 制造
13、 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃
14、“夹丝网防盗玻璃”是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。有人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就会响起来。这种玻璃可以用在博物馆、银行、珠宝店和存放重要图纸、文件的建筑物。
15、具有防地震的玻璃。地震来的时候玻璃可以形成一个小空间,可以经受的住碎石的冲击。
【解析】
11、本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题时要注意字的字形,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后再写出正确词语。写完后读一读,看看是否正确,书写时一定要注意笔画、笔顺,做到字迹工整,题中有一些词较为难写也容易写错的注意不要写错,如“防盗”的“防”是左耳旁,“电源”的“源”是三点水。
12、本题考查近义词。
弄懂一个词的意思,才是找到该词的近义词的基础,加上很多近义词有一个显著的特点,就是含有相同的语素,用共同词素去组词,结合两者就能准确的找出词语的近义词。
消除——消灭 急促——急切 调节——调整 创造——制造
13、本题考查对说明文内容的概括。
要认真通读全文,抓住关键语句,理清文章的思路。根据第一自然段“这种玻璃叫‘夹丝网防盗玻璃’”可概括出夹丝网防盗玻璃;根据第二段关键句“另一种“夹丝玻璃”不是用来fánɡ盗的。”可知,这段重点写的是夹丝玻璃;根据第三自然段“还有一种‘变色玻璃’”可知这段重点写的是变色玻璃;根据第四自然段“它就是‘吸热玻璃’”可知,这段重点写的是吸热玻璃;根据第五自然段“‘吃音玻璃’就是消除噪音的能手。”可知,这段重点写的是吃音玻璃。综上可得出答案。
14、本题考查对短文内容的理解。
由题目要求简单介绍“夹丝网防盗玻璃”,则需要我们先定位在第一自然段,然后提取关键信息,找出其特点,再通顺地表达出来即可。
15、本题考查思维拓展能力。
做题时要结合文章内容分析,展开联想想象,写出你想研制的玻璃类型、作用和能帮助人们解决什么问题,答案不唯一,言之有理即可。
B
【解析】16、一言不发 无动于衷 自力更生
17、“我”初学溜冰时遇到很多困难,需要帮助的时候,老师通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。
18、因为借助椅子学溜冰只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。
19、B
20、生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。
【解析】
16、本题考查选词填空。
选词填空应该在理解词语的基础上,结合具体的语境选词填空,使句中表达更准确。
无动于衷:心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
一言不发:一句话都不说。
自力更生:不依赖外力,靠自己的力量把事情办起来。
第⑥段中指老师一句话也不说就把“我”手中的椅子搬走,应填入“一言不发”。第⑧段中指老师看见“我”叫嚷,他却置之不理,应填入“无动于衷”;指“我”只能自己靠自己站稳脚步,应填入“自力更生”。
17、本题考查文章内容的理解与分析。
由第②③段“开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。”可知,刚开始血溜冰时,“我”不知道技巧,总是跌倒,所以老师给“我”一把椅子,帮助“我”掌握溜冰的技巧,让“我”不再摔跤,并且来往自如。
18、本题考查文章内容的理解与分析。
由第⑧段“我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,不是吗?不要以为你离开某人就活不下去!”可知,在初学溜冰时,椅子可以帮助“我”很多,但是借助椅子学溜冰只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须把椅子拿开,才能学会在冰上自由滑行。
19、本题考查词语的理解与分析。
文中的“椅子”表面是指溜冰时可以扶着的工具。“我”借助椅子学会了溜冰,但是要学会真正的溜冰,必须要将椅子拿掉。就像生活中遇到某些困难,可能会有人帮助你,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你,只有自己真正独立,才能克服苦难。所以“椅子”的真正含义是指帮助你、支持你的人,是你依赖、依靠的人。选B。
20、本题考查故事所体现的道理。
故事讲述了“我”刚开始学溜冰时,老师给了“我”一把椅子,帮助“我”掌握溜冰的技巧,后来老师拿掉了椅子,“我”才明白,只有拿掉椅子自己才能真正学会溜冰。就像别人可以在必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。告诉我们在生活中我们不能一味地依赖别人,而应该学会独立。
21、例文:
炎黄时代的先辈们:
你们好!我是生活在你们未来世界的一名小学生,今天我想教给你们一个现代的小游戏,听完我的介绍,你们一定会很感兴趣。
在课间十分钟里,我最喜欢玩“鲨鱼抓人”的游戏。“鲨
【解析】例文:
炎黄时代的先辈们:
你们好!我是生活在你们未来世界的一名小学生,今天我想教给你们一个现代的小游戏,听完我的介绍,你们一定会很感兴趣。
在课间十分钟里,我最喜欢玩“鲨鱼抓人”的游戏。“鲨鱼抓人”是这样玩的:几个同学站在水泥做成的乒乓球台上,这个乒乓球台当做海岸,台下面当做大海,有一个同学来扮演鲨鱼。开始玩游戏了,我是第一个冲进“大海”的,我被“鲨鱼”见了,“鲨鱼"就来追我,我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。后来“鲨鱼”累得气喘吁吁地停了下来,他放弃追我,垂头丧气地走开了,向其他同学追去。
然后,我再次冲进“大海”,与“鲨鱼”搏斗,“鲨鱼”见了我,就箭一般地朝我冲来,我飞快地奔跑了起来,不好!前面是个胡同墙角,我不得不停了下来,眼看“鲨鱼”就要追上我,看来这次我插翅难逃了。“鲨鱼”看见我钻进了死胡同里,就慢慢地向我逼进,想把我“吃掉”。突然,我看见墙边有一个出水洞,因我身体比较瘦小,刚好能从那洞中钻出去,真是天无绝人之路,我又逃过了这一劫。“叮铃铃、叮铃……”时间过得真快,我们又要回教室上课了
“鲨鱼抓人”游戏真得很好玩,很刺激,你们喜欢玩这个游戏吗?也让你们的小朋友来玩吧!
周小游
2022年3月13日
【详解】本题考查写作能力。
考查了应用文写作,从题目要求看,需要完整地描述游戏的过程,在记叙的过程中可以选择详略得当,详写这个游戏的规则和游戏所需要的物品,语言要生动活泼,可以使用多种修辞手法,使自己的句子更加生动形象。也可以表达自己通过这个游戏所学到的东西,所明白的道理。情感可以表达出多种,最好是在文章的结尾升华。
需要注意采用书信格式。开头可以先介绍自己的身份。中间按照一定顺序详细介绍游戏。结尾可以总结全文。
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