苏教版小学三年级数学(上册)应用题大全和答案.doc

苏教版精选小学三年级数学(上册)应用题大全和答案
一、选择题
1．看图列式解答。

2．列算式。

3．列算式。

4．看图列式计算。

5．看图列式解答。

6．看图列式解答。

7．看图列式计算。

8．看图列式。

9．根据已知条件提个两步计算的问题并解答。

问题：_________________
解答：
10．看图列式计算。

11．建筑工地运来6车水泥，每车120袋。用去170袋，还剩下多少袋？
12．张老师买了4副羽毛球拍，每副115元。营业员找回40元，张老师付给营业员多少元？
13．学校美术社团有36人，书法社团比美术社团多8人，器乐社团的人数是书法社团的3倍。学校器乐社团有多少人？
14．小兰有一张长26厘米，宽6厘米的长方形彩纸，她想从上面剪下2个相连的最大的正方形做手工，剪下图形的周长是多少厘米？剩下的彩纸还能剪几个最大的正方形？建议：先画一画，再算一算。

15．如图，有一张长方形纸，长是5厘米，宽是3厘米，从中剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？（先画一画，再算一算）

16．下面是用两个长5厘米，宽3厘米的长方形拼成的大长方形，拼成的大长方形的周长分别是多少厘米？（先填空，再解答）

17．有一块正方形空地，边长12米。李大爷将这块地的用篱笆围成一个长方形鸡舍，剩下的做菜地。
（1）围鸡舍的篱笆一共长多少米？
（2）如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多少米？

18．张大伯要给一出长方形菜地，四周围上篱笆。已知菜地的一面靠墙，宽是16米，长是48米。张大伯家至少要准备多长的篱笆？画一画，再算一算。
19．在课后服务课程中，轮滑队有18人，啦啦操队比轮滑队多7人，花样跳绳队的人数是啦啦操队的3倍。花样跳绳队有多少人？
20．张大伯打算用篱笆在墙边围一块长12米，宽6米的长方形菜地，菜地一面靠墙，另三面围篱笆。画出两种不同的围法，并分别算出篱笆的长度。
方法一：             
方法二：
21．如图所示，在长方形纸片上剪出最大的正方形。
（1）能剪出（       ）个这样的正方形。
（2）最后剩下的小长方形的周长是多少厘米？

22．每个足球的价钱是68元，王老师要买9个这样的足球，带700元够吗？可以用68×10＝680（元），实际不到700元，700元够了。你还有不同的估算方法吗？把你的想法写在下面。
23．一盒钢笔有8支，每支7元。学校买9盒这种钢笔奖励给书法大赛获奖学生，共要花多少元？
24．小刚家养了6只猫，平均每只猫每天要吃猫粮78克。小刚买了4800克猫粮，够他们家的猫吃9天吗？（先估一估，再列式解答）
25．水果店运来400千克梨，运来的苹果质量比梨的3倍还多50千克。水果店一共运来了多少千克苹果？
26．一条裤子的价格是18元，一件上衣的价格是一条裤子的2倍，买一套这样的衣服共用多少元钱？
27．周末菲菲陪父母到桃园摘桃，上午摘了9筐，每筐50千克，下午又摘了125千克，这一天一共摘了多少千克桃？
28．秦始皇陵兵马俑坑呈品字形排列，最早发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米。一号俑坑的周长是多少米？
29．一个长方形的操场，长182米，宽95米。体育课上，王宇围着操场跑了2圈。他共跑了多少米？
30．给一面边长90厘米的正方形镜子做铝合金边框，需要多长的铝合金条？

31．（1）女孩做了多少个五角星？
（2）女孩比男孩多做多少个？

32．学校书法小组有23人，舞蹈小组的人数比书法小组的2倍多19人．学校舞蹈小组有多少人？
33．用一根100米长的篱笆围一个长方形绿化地，长比宽多16米，这个长方形绿化地的面积是多少平方米？
34．有甲、乙两桶油，甲桶油56千克，比乙桶油少25千克。两桶油一共多少千克？
35．将一根长12.5米的竹竿插入河底，插入水中的部分比露在水面的长2.5米。河深度是多少米？
36．操场上原来有42名学生，又来了18名男生后，现在男生和女生人数同样多。操场上原来有多少名女生？多少名男生？
37．蝴蝶：
蜜蜂：
（1）下面哪题的叙述符合上面的线段图？请在它后面的（       ）里打“√”
①蝴蝶有66只，蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，蜜蜂有多少只？（       ）
②蝴蝶有66只，蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，蜜蜂和蝴蝶相差多少只？（       ）
（2）列式解答：
38．学校有科技书和故事书共480本。故事书的本数是科技书的本数的一半，两种书各有多少本？
39．三(2)班有50人,其中男生比女生多4人,三(2)班男、女生各多少人?
40．一个杯子里装满了水，连杯称一共750克。倒掉水的一半，连杯称一共550克。这个杯子一共可以装多少克的水？
41．一个长方形ABCD被分成了4部分（如图），其中甲的周长是16厘米，乙的周长比甲短4厘米。原来长方形ABCD的周长是多少厘米？

42．小强从家经过书店去体育馆用了7分钟。

（1）他平均每分钟走了多少米？
（2）小强用同样的速度从体育馆直接回家，正好走了6分钟，从体育馆直接到小强家的路程是多少米？
43．一块长方形菜地，长20米，宽8米。
（1）菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？
（2）如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？（先画示意图，再解答。）

44．校园里的两个花圃（如图）。张老师用栅栏装饰长方形花圃，围了一周，栅栏还多了10米。

45．用两个长9厘米，宽3厘米的长方形重叠成下面的图形，这个图形的周长是多少厘米？

46．有一块正方形菜地，如图。如果在它的一角建造一个长30分米，宽20分米的水池，剩下菜地的周长是多少米？

47．李爷爷家有一块长方形菜地，截出一块正方形的地种西红柿，另一部分种黄瓜（如下图所示）。

（1）西红柿地占这块菜地的，黄瓜地占这块菜地的几分之几？
（2）沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长多少米？
48．一块边长为5厘米的正方形的玻璃（如图），请你在它的一角划去一块长4厘米、宽3厘米的长方形玻璃。计算剩下的玻璃的周长是多少厘米？

49．一块长方形菜地的长是8米，宽是6米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？
（1）你认为哪些同学的解法正确，请在☐里打“√”，
☐小东：8＋6＋8＋6＝28（米）          ☐小雪：8×2＋6×2＝28（米）
☐小皓：（8＋6）×2＝28（米）          ☐小芳：8×6＝48（米）
（2）你喜欢哪个同学的方法？请说明理由。
（3）如下图所示的花园，在四周围上栅栏，栅栏长多少米？

50．小红家养鸡和鸭一共60只，卖掉14只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。她家养鸭多少只？
【参考答案】
一、选择题
1．85个
【解析】
此题要求的是足球的数量，由图可知棒球比篮球多15个，50加15可以求出棒球的数量，足球比棒球多20个，再用棒球的数量加20即可求出足球的数量。
50＋15＋20
＝65＋20
＝85（个）
2．92朵
【解析】
观察图片可知：玫瑰有32朵，百合比玫瑰少9朵，先用减法计算出百合的朵数，康乃馨是百合的4倍，用乘法即可解答。
（32－9）×4
＝23×4
＝92（朵）
3．88只
【解析】
根据线段图可知，公鸡有34只，母鸡比公鸡少12只，鸭的只数是母鸡的4倍，求鸭有多少只？先用减法求出母鸡有多少只，再用乘法即可求出鸭的只数。
（34－12）×4
＝22×4
＝88（只）
4．33只
【解析】
观察图片可知，白兔有18只，灰兔是白兔的3倍，黑兔比灰兔少21只，问黑兔有多少只？先用乘法求出灰兔的数量，再减去21即可求出黑兔的数量。据此列式解答。
根据分析可得：
18×3－21
＝54－21
＝33（只）
5．104只
【解析】
鸡有26只，鸡的只数乘3等于鸭的只数，然后把鸡、鸭的只数相加即可解答。
26×3＋26
＝78＋26
＝104（只）
6．133棵
【解析】
根据题图，用柳树的棵数加上桃树比柳树多的棵数，求出桃树的棵数。再将柳树的棵数加上桃树的棵数，求出两种树的总棵数。
54＋25＋54
＝79＋54
＝133（棵）
则柳树和桃树共133棵。
7．39分米
【解析】
由图可知：上行的纸条为16分米，下行的纸条比上行多7分米，则下行的纸条为：16＋7＝23（分米）；再根据加法的意义，据此解答即可。
16＋7＝23（分米）
23＋16＝39（分米）
8．108箱
【解析】
根据图意，已知橙子有34箱，苹果比橙子多58箱，梨子比苹果多16箱，求梨子有多少箱？据此先用34＋58求出苹果多少箱，再加上16即可解答。
34＋58＋16＝108（箱）
9．苹果有多少筐？
110筐
【解析】
根据图形可知，已知桃有20筐，梨是桃的3倍，苹果又比桃多50筐，求苹果有多少筐？再进行解答即可。
苹果有多少筐？
20×3＋50
＝60＋50
＝110（筐）
10．850千克
【解析】
桃有150千克，梨的质量比桃的5倍还多100千克，桃的质量乘5，再加100千克等于梨的质量，据此即可解答。
150×5＋100
＝750＋100
＝850（千克）
11．550袋
【解析】
由题意可得，先算运来的水泥总袋数：120×6＝720（袋）；再用总袋数减去用去的袋数即可解答。
120×6＝720（袋）
720－170＝550（袋）
答：还剩下550袋。
【点睛】
此题考查了乘法的应用，关键是先算出总的水泥袋数即可。
12．500元
【解析】
根据题意，先求出购买4副羽毛球拍的钱数，再加上找回的40元，就是张老师付给营业员的钱，据此解答。
115×4＝460（元）
460＋40＝500（元）
答：张老师付给营业员500元。
【点睛】
本题解答的关键是先求出买4副羽毛球拍的钱数，再加上找回的钱。
13．132人
【解析】
书法社团比美术社团多8人，36加8即可求出书法社团的人数，器乐社团的人数是书法社团的3倍，再用书法社团的人数乘3即可求出器乐社团的人数。
（36＋8）×3
＝44×3
＝132（人）
答：学校器乐社团有132人。
【点睛】
先求出书法社团的人数。求一个数的几倍是多少用乘法。
14．36厘米；2个
【解析】
根据题意，以长方形的宽为正方形的边长6厘米，两个大正方形相连，剪下的图形是长方形，长是6＋6＝12厘米，宽是6厘米，周长＝（长＋宽）×2；剩下长方形的长＝26－12＝14厘米，宽6厘米，再剪下边长是6厘米的正方形，看剩下长方形的长边有几个6厘米，6＋6＝12，12＜14，够剪2个正方形，据此解答。
根据题意，画图如下：

剪下图形的周长：
（12＋6）×2
＝18×2
＝36（厘米）
26－12＝14（厘米）
6＋6＝12＜14；还够剪2个大正方形。
答：剪下图形的周长是36厘米，剩下的彩纸还能剪2个最大的正方形。
【点睛】
本题的关键是明确2个相连的大正方形就是长方形；以及剩下的长方形的长边里有几个6厘米。
15．10厘米
【解析】
根据题意，以长方形的宽为最大正方形的边长3厘米，剪去后，剩下的图形是长方形，长是3厘米，宽是5－3＝2厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算解答。
根据题意，画图如下：

剩下图形的周长：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
答：剩下图形的周长是10厘米。
【点睛】
本题的关键是明确剩下图形是长方形，并熟记长方形的周长公式。
16．①10；3；②6；5；①的周长为26厘米；②的周长为22厘米。
【解析】
观察图片可知①的长是两个5厘米，即10厘米，宽不变是3厘米；②的长是两个3厘米，即6厘米，宽为5厘米；据此填空；再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算出周长即可解答。
①10；3
10＋3＝13（厘米）　
13×2＝26（厘米）
②6；5
6＋5＝11（厘米）
11×2＝22（厘米）
答：拼成的大长方形的周长分别是26厘米和22厘米。
【点睛】
本题考查长方形的周长公式的运用，计算出每个长方形的长是解题的关键。
17．（1）32米；（2）28米
【解析】
这块地的表示把12米平均分成了3份，其中的1份就是，根据平均分的意义可以求出鸡舍的宽，长加宽再乘2，这样可以求出鸡舍的周长为需要篱笆的米数；再观察图，用12米减去鸡舍的宽即可得出菜地的宽，要把菜地围起来，只需要再围起来三面，一面可以与鸡舍共用篱笆，因此只需要长加宽再加宽就可以把菜地围起来。
（1）12÷3＝4（米）   
12＋4＝16（米）   
16×2＝32（米）
答：围鸡舍的篱笆一共长32米。
（2）4×2＝8（米）   
12＋8＋8＝28（米）
答：至少还需要篱笆28米。
【点睛】
此题主要考察长方形的周长公式在实际生活中的应用，关键熟记公式。
18．图见详解；周长为80米；
【解析】
由题意可得，要想篱笆最短，则长靠墙；据此解答即可。

16×2＝32（米）
32＋48＝80（米）
答：张大伯家至少要准备80米长的篱笆。
【点睛】
此题考查了周长的应用，关键是明确：要想篱笆最短，则长靠墙。
19．75人
【解析】
用轮滑队的人数加上7人，求出啦啦操的人数。再用啦啦操的人数乘3，求出花样跳绳队的人数。
（18＋7）×3
＝25×3
＝75（人）
答：花样跳绳队有75人。
【点睛】
本题关键是正确理解倍数问题：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
20．见详解
【解析】
方法一：当长方形的宽靠墙时，此时篱笆的长度＝两条长＋一条宽。
方法二：当长方形的长靠墙时，此时篱笆的长度＝两条宽＋一条长。
据此画出图形即可。
方法一：

12＋12＋6
＝24＋6
＝30（米）
方法二：

6＋6＋12
＝12＋12
＝24（米）
答：方法一的篱笆的长度是30米，方法二的篱笆的长度是24米。
【点睛】
本题考查了长方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。
21．（1）2；
（2）12厘米。
【解析】
根据题意剪出最大的正方形，根据正方形的特点：四条边长都相等。所以在长10厘米宽4厘米的长方形中剪出最大的正方形，那么这个正方形的边长最长为4厘米，因为4＋4＝8（厘米），所以能剪出两个这样的正方形。10－8＝2（厘米），那么剩下的长方形的长为4厘米，宽为2厘米，根据长方形的周长求法即可解答。
（1）根据题意可剪出最大的正方形边长为4厘米。4＋4＝8（厘米），8厘米＜10厘米，所以能剪出2个这样的正方形。
（2）10－8＝2（厘米），所以剩下的长方形长为4厘米，宽为2厘米。
（4＋2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
答：最后剩下的小长方形的周长是12厘米。
【点睛】
本题主要考查正方形的特点，正方形是长和宽相等的长方形。如何计算长方形的周长是解答此题的关键。
22．见详解
【解析】
两位数乘一位数的估算时，如果这个一位数接近10，就把它估成10再计算；也可以把两位数估成与它接近的整十数，再乘一位数，据此解答。
把68估成70；
70×9＝630（元）
630元＜700元
答：带700元够了。
【点睛】
掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
23．504元
【解析】
用8乘7求出一盒钢笔的价钱，再乘9求出9盒钢笔的价钱，据此解答。
8×7×9
＝56×9
＝504（元）
答：共要花504元。
【点睛】
熟练掌握单价×数量＝总价，是解答此题的关键。
24．够
【解析】
把78看成80，用80乘6再乘9求出6只猫9天共需要多少克猫粮，最后与4800克比较，若大于4800，则不够，否则够。
78≈80
80×6×9
＝480×9
＝4320（克）
4320＜4800
答：够他们家的猫吃9天。
【点睛】
两位数乘一位数的估算时，把两位数看成与它接近的整十数。
25．1250千克
【解析】
先用乘法求出400的3倍是多少，再加上50，就可以求出苹果的重量。
400×3＋50
＝1200＋50
＝1250（千克）
答：水果店一共运来了1250千克苹果。
【点睛】
本题的关键是明确求一个数的几倍用乘法。
26．54元
【解析】
用18乘2求出一件上衣的价格，再加上18即可求出买一套这样的衣服共用多少元。
18×2＝36（元）
36＋18＝54（元）
答：买一套这样的衣服共用54元。
【点睛】
求一个数的几倍是多少，用乘法计算，是解答此题的关键。
27．575千克
【解析】
上午摘了9筐，每筐50千克，50乘9算出9筐的总质量，再用这个积加125即可解答此题。
50×9＋125
＝450＋125
＝575（千克）
答：这一天一共摘了575千克桃。
【点睛】
解答此题的关键是求出9筐的总质量，总质量＝上午摘的质量＋下午摘的质量。
28．584米
【解析】
由题意：一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，根据长方形的周长等于（长＋宽）×2；代入计算即可。
（230＋62）×2
＝292×2
＝584（米）；
答：一号俑坑的周长是584米。
【点睛】
本题考查了长方形周长的应用，熟记周长的计算公式即可解答。
29．1108米
【解析】
根据题意：长方形操场的长是182米，宽是95米，一圈的长度即是周长：（182＋95）×2；王宇围着操场跑了2圈，周长乘以2即可。
（182＋95）×2×2
＝277×2×2
＝554×2
＝1108（米）
答：他共跑了1108米。
【点睛】
本题考查了长方形周长的应用，本题的关键是熟记周长公式进行计算。
30．360厘米
【解析】
正方形的周长＝边长×4，用90乘4即可解答。
90×4＝360（厘米）
答：需要360厘米的铝合金条。
【点睛】
本题考查了正方形的周长，学生应熟练掌握并灵活运用。
31．（1）55个
（2）43个
【解析】
（1）男孩做的个数乘4的积，再加上7即可求出女孩做的个数；
（2）用女孩做的个数减去男孩做的个数即可解答。
（1）12×4＝48（个）
48＋7＝55（个）
答：女孩做了55个五角星。
（2）55－12＝43（个）
答：女孩比男孩多做43个。
【点睛】
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
32．65人
【解析】
23×2+19
＝46+19
＝65（人）
答：学校舞蹈小组有65人．
33．561平方米
【解析】
已知这个长方形周长，就可求得长加宽是多少，又已知长减宽是16米，就可以求得长和宽分别是多少，根据长方形面积公式，可以求出这个绿化地的面积。
长＋宽＝100÷2
＝50（米）
长－宽＝16（米）
长＝33（米）；宽＝17（米）
面积：33×17＝561（平方米）
答：这个长方形绿化地的面积是561平方米。
【点睛】
此题主要考察长方形的面积，需牢记长方形面积的计算公式。
34．137千克
【解析】
求两桶油一共多少千克，因为甲桶油的价格是已知的，所以要先求出乙桶油的价格，然后两者相加即可。
56＋25＝81（千克）
56＋81＝137（千克）
答：两桶油一共137千克。
【点睛】
本题主要考查的是学生解决问题的策略，如何解决实际问题。
35．5米
【解析】
首先根据水中的部分比露在水面的长2.5米，可得竹竿的长度比插入水中的部分长度的2倍少2.5米，所以竹竿的长度加上2.5等于插入水中的部分的2倍；然后用插入水中部分的长度的2倍除以2，求出水深是多少米即可。
（12.5＋2.5）÷2
＝15÷2
＝7.5（米）
答：河深度是7.5米。
【点睛】
此题主要考查了加法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出插入水中部分的长度的2倍是多少米。
36．30名女生；12名男生
【解析】
操场上原来有42名学生，又来了18名男生后，此时有：（名）；
现在男生和女生人数同样多，那么女生和男生都有：（名）；
那么现在的女生和现在的男生人数相同，都是30名，因男生后来了18名；
故之前的男生有：（名）。
42＋18＝60（名）
60÷2＝30（名）
30－18＝12（名）
答：操场上原来有30名女生、12名男生。
【点睛】
本题主要考查了同学们对和差倍问题的掌握。
37．（1）②蝴蝶有66只，蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，蜜蜂和蝴蝶相差多少只？（ √ ）
（2）330只
【解析】
根据观察，图中蝴蝶只有1格，有66只，故1格代表66只，蜜蜂有6格，故蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，问号求的是蜜蜂5格的只数。故求的是蜜蜂和蝴蝶相差多少只。
根据分析可知：（1）②蝴蝶有66只，蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，蜜蜂和蝴蝶相差多少只？（ √ ）
（2）66×6－66
＝396－66
＝330（只）
答：蜜蜂和蝴蝶相差330只。
【点睛】
根据题意正确的找到基本数量关系是解答本题的关键。
38．故事书160本，科技书320本
【解析】
根据题意可知学校有科技书和故事书共480本。故事书的本数是科技书的本数的一半，说明科技书是故事书本数的2倍，那么故事书的本数是1份，科技书的本数是2份，合起来3份，3份480本就能求出其中一份的本数，从而得到两种书的本数。
1＋2＝3
480÷3＝160（本）
160×2＝320（本）
答：故事书160本，科技书320本。
【点睛】
此题考查学生对倍数的认识，也可以用线段图解答这题。
39．男生有27人，女生有23人。
【解析】
（50+4）÷2=27（人）
（50-4）÷2=23（人）
男生有27人，女生有23人。
40．400克
【解析】
根据题意，两次连杯重量相减就是半杯水的重量，再×2就是所求。
（750－550）×2
＝200×2
＝400（克）
答：这个杯子一共可以装400克的水。
【点睛】
本题的关键是减少部分的质量是水的一半。
41．A
解析：28厘米
【解析】
通过线段的平移可知：长方形ABCD的周长就是甲的周长加乙的周长。
乙的周长：16－4＝12（厘米）
16＋12＝28（厘米）
答：原来长方形ABCD的周长是28厘米。
【点睛】
利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。
42．（1）64米（2）384米
【解析】
（1）先求出小强从家到书店再到体育馆的路程，把317与131相加，因为路上用了7分钟，把所得的和除以7即可解答。
（2）在（1）中求出了小强的速度，小强从体育馆直接回到家用了6分钟，再用速度乘6即可解答。
（1）（317＋131）÷7
＝448÷7
＝64（米）
答：他平均每分钟走了64米。
（2）64×6＝384（米）
答：从体育馆直接到小强家的路程是384米。
【点睛】
此题主要考查行程问题公式应用情况，根据速度＝路程÷时间，路程＝速度×时间来解答。
43．（1）56米
（2）36米
【解析】
（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出菜地的周长，也就是篱笆的长度。
（2）要使篱笆最短，菜地的长边应靠墙，此时篱笆长度为长＋2×宽，据此解答。
（1）（20＋8）×2
＝28×2
＝56（米）
答：篱笆长56米。
（2）
20＋2×8
＝20＋16
＝36（米）
答：篱笆至少长36米。
【点睛】
本题考查长方形周长公式的实际应用，关键是明确长边靠墙时，篱笆长度最短。
44．够
【解析】
长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形花圃的周长，再加上10求出栅栏的长度；用20乘4求出正方形花圃的周长；最后与栅栏的长度比较，若小于等于栅栏的长度，则够，否则不够。
（26＋16）×2
＝42×2
＝84（米）
84＋10＝94（米）
20×4＝80（米）
80＜94
答：够。
【点睛】
本题考查了长方形周长和正方形周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。
45．36厘米
【解析】
通过观察可以发现，将图形的两条边分别向上、向右平移后，图形的周长就是边长为9厘米的正方形的周长，再根据正方形的周长公式解答即可。
根据分析，平移后的图形如下：

正方形的周长＝边长×4：9×4＝36（厘米）
答：这个图形的周长是36厘米。
【点睛】
本题考查的是利用平移巧算图形的周长，将求组合图形的周长转化成求正方形、长方形等图形的周长。
46．200米
【解析】
周长是指封闭一周图形的长度，通过平移可以发现，剩下菜地的周长就是边长为50米的正方形的周长，根据正方形的周长＝边长×4即可解答。
50×4＝200（米）
答：剩下菜地的周长是200米。
【点睛】
本题考查周长的认识，关键掌握通过平移后求的就是正方形的周长。
47．（1）
（2）22米
【解析】
（1）把长方形菜地看成一个整体，然后减去西红柿的占地面积即可。
（2）根据平移可知，篱笆长就等于长方形菜地的周长，长方形周长＝（长＋宽）×2。
（1）
答：西红柿地占这块菜地的，黄瓜地占这块菜地的 。
（2）（5＋6）×2
＝11×2
＝22（米）
答：沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长22米。
【点睛】
此题考查的是分数的简单计算和长方形周长的计算，要熟练掌握。
48．20厘米
【解析】
由题意可得，先将正方形一角划去一块长4厘米、宽3厘米的长方形玻璃，剩下的图形如图1，再根据周长的“平移思想”可得图2，即原正方形的周长，据此解答即可。

5×4＝20（厘米）
答：计算剩下的玻璃的周长是20厘米。
【点睛】
此题考查了正方形周长的应用，关键是明确“平移思想”即可。
49．（1）小东；小雪；小皓
（2）小皓；因为长方形的对边相等，因此用长方形一条长与一条宽的长度之和乘2求出长方形的周长更加简便。
（3）82米
【解析】
（1）封闭图形一周的长度是这个图形的周长，长方形的对边相等，因此长方形的周长＝（长＋宽）×2，或长方形的周长＝长×2＋宽×2，或长方形的周长＝长＋长＋宽＋宽，依此选择。
（2）哪一个同学的计算方法更加简便，则就选择这个同学的解法，依此解答；
（3）可通过平移的方法将此图变成一个长为27米，宽为14米的长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算出长方形的周长即可。
（1）我认为☐里打“√”的三位同学的解法正确：
小东：8＋6＋8＋6＝28（米） 小雪：8×2＋6×2＝28（米）
小皓：（8＋6）×2＝28（米） 小芳：8×6＝48（米）
（2）我喜欢小皓同学的方法，因为长方形的对边相等，因此用长方形一条长与一条宽的长度之和乘2求出长方形的周长更加简便。
（3）通过平移如下图所示：

（27＋14）×2
＝41×2
＝82（米）
答：栅栏长82米。
【点睛】
此题考查的是利用平移的方法计算出图形的周长，以及长方形的周长的计算，应熟练掌握。
50．23只
【解析】
用鸡和鸭的总只数减去卖掉鸡的只数，可求出还剩下鸡和鸭的只数，因剩下的鸡和鸭的只数同样多，所以再除以2可求出这时鸡和鸭各是多少只，据此解答。
（60－14）÷2
＝46÷2
＝23（只）
答：她家养鸭23只。
【点睛】
本题的重点是根据卖掉20只鸡后，鸡和鸭的只数同样多，求出这时鸡和鸭的只数。