青年教师基本功大赛方案模板.doc

青年教师基本功大赛方案模板

　　为进一步加强教师队伍建设，促进青年教师快速成长，现决定于3月27-4月4日举行青年教师基本功大赛。具体方案如下：
　　一、组织机构：
　　组长：z 副组长：z
　　成员：z 各级部主任、分管主任 教研组长 备课组长
　　协调、服务：z
　　二、参赛对象：19xx年9月1日后出生的青年教师
　　三、各组组长与评委：
　　学科 语1 语2 数1 数2 英1 英2 物理 化学 生物 政治 历史 地理
　　组长
　　结合干部
　　评委：每组5名，其中外请评委2-3人，本校评委2-3人
　　四、比赛项目与要求：
　　(一)通用技术
　　1．粉笔字项目（100分,权重10%）：比赛时间为10～15分钟。每位教师在同样的小黑板上完成相同的内容（由教务处统一提供），字体不限。
　　2．即兴演讲项目（100分,权重10%）：每个选手的演讲时间为3～5分钟。大赛评委提前准备好难度相当的若干个演讲题目。赛前用抽签的方法决定选手比赛顺序。所有选手在准备室候赛。参赛选手进入赛场后，随机抽取演讲题目，准备1～2分钟后开始比赛。完成比赛的选手不得返回准备室。
　　3．教学设计（100分,权重10%）与课件制作项目（100分,权重10%）：教学设计、课件制作与课堂教学课题相同，同学科同课题（语数英是高二课题，理化生政史地是高一课题），课题于赛课前两天通知选手，选手在上课前完成教学设计和课件制作。
　　4.课堂教学项目（100分,权重30%）：语数英学科在高二年级上课，理化生政史地学科在高一年级上课，上课节次在赛课前由抽签确定，教学时间为40分钟。
　　（二）专业技能测试项目（100分,权重30%）：
　　1.基础知识(20分)：由学校统一组织命题，考试时间30分钟，内容为本学科教育教学的基本知识；
　　2.解题能力测试（80分，总分大于80分的折算为80分）：同步参加市统测。
　　五、比赛日程与安排：
　　1. 专业技能测试：
　　地点：实验室二楼生物实验室一。
　　时间：语文：27日上午8:10-8:40，9:00-11:30；数学：27日下午2:10-2:40，3:00-5:00
　　物历：28日上午8:10-8:40，9:00-11:00；英语：28日下午2:10-2:40，3:00-5:00
　　化生政地：29日上午8:10-8:40，9:00-11:00
　　监考：组长和结合干部（语数英分别为第一组组长） 巡视：z
　　2. 教学设计与课件制作：
　　选手于赛课前完成教学设计和课件制作，上课前打印5份教学设计发给听课的评委，评委通过课堂教学对教学设计和课件作出评价。
　　3.课堂教学：
　　语文、英语于3月22日上午、数学于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比赛。
　　上课一结束，评委即对课堂教学进行评价，并将评分表交组长。选手于课前在教室后准备5张凳子。
　　高二3月21、22日赛课课表
　　日期 班级 节次21日22日
　　注：“语1”指语文一组的排课位置，其它类推。
　　高一年级26日赛课课表
　　4. 粉笔字、即兴演讲：
　　语数英：3月22日下午3:00-3：40粉笔字比赛，4:00-5:30即兴演讲比赛。
　　理化生政史地：3月26日下午3:00-3：40粉笔字比赛，4:00-5:30即兴演讲比赛。
　　组别粉笔字比赛地点、即兴演讲准备室即兴演讲比赛室
　　所有项目比赛结束的第二天，由组长、结合干部和组长指定的一名本校评委一起核算成绩，形成电子稿发至z并形成电子稿发至z，并打印出一份，由三人签字交教务处。
　　六、颁奖办法：
　　大赛分设各单项及综合的一、二、三等奖三个奖次。参赛选手的奖次根据选手总得分由高到低确定，其中，每组一等奖约占30%，二等奖约占40%，三等奖约占30%。评比结果在校园网公布，并举行颁奖仪式，颁发获奖证书。
　　具体名额分配：
　　组别 语1 语2 数1 数2 英1 英2 物理 化学 生物 政治 历史 地理