资源描述
呼和浩特市初一下学期生物期末试卷带答案
一、选择题
1.下列属于人类特有的特征是( )
①制造工具 ②使用工具③有复杂的语言 ④直立行走⑤大脑具有语言中枢
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤
2.下列关于人的生殖的叙述,错误的是( )
A.男性的主要生殖器官是睾丸,它能产生精子和分泌雄性激素
B.女性的主要生殖器官是卵巢,它能产生卵细胞和分泌雌性激素
C.精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫
D.胎儿生活在子宫内,通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气
3.蛋白质是人体所需的一种重要营养物质,特别是青少年,正在长身体,每天都应补充一定量的蛋白质。关于人体内蛋白质的叙述正确的是( )
A.蛋白质是人体内的备用能源物质
B.蛋白质是人体内含量最多的物质
C.人体对它的需要量很小,却是人体必需从食物中摄取的有机物
D.建造和修复身体的重要原料,也可以为人体提供能量
4.为探究不同食物中含有能量的差别,可以通过食物燃烧后放出的热能使水温升高的方法来测定,如下表,以下选项描述正确的是( )
花生仁
黄豆
大米
质量/g
20
20
①
水/m1
50
②
50
温度上升/℃
2.2
1.4
1.3
A.①处应填50
B.②处应填20
C.①处应填20
D.实验结果表明,大米的能量最多
5.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质, a、b、c、d表示消化道部位)。据图判断,下列说法正确的是( )
A.X代表蛋白质,在a部位开始消化
B.Y代表脂肪,在c部位彻底消化
C.b表示胃,此部位对X没有消化作用
D.c表示小肠,在此部位Z被消化为氨基酸
6.如表实验中,所使用的实验材料与使用目的不一致的是( )
实验名称
实验材料
使用目的
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
清水
保持细胞形态
制作人口腔上皮细胞临时装片
生理盐水
保持细胞形态
探究绿叶在光下制造有机物
酒精
检验淀粉是否产生
探究唾液对淀粉的消化作用
碘液
检验淀粉是否被消化
A.A B.B C.C D.D
7.下列有关消化系统的分析错误的是( )
A.胰腺分泌的胰液中有胰岛素 B.胆囊贮存的胆汁能消化脂肪
C.小肠的内表面有许多皱襞 D.胃腺属于上皮组织
8.如图甲、乙、丙、丁表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述中,错误的是
A.图甲中的[7]表示呼吸道,[6]是气体交换的场所
B.图乙中的[8]表示肺泡,肺由大量的肺泡组成
C.图丙中的B表示氧气,A表示二氧化碳
D.图丁中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血
9.雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是( )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁湿润
③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能感受气味
A.②③④ B.①② C.①③④ D.①③
10.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,吸入人体后会干扰肺部的气体交换,引发呼吸系统等方面的疾病。人的呼吸器官和结构包括①鼻腔、②支气管、③喉、④肺泡、⑤气管、⑥咽等。PM2.5颗粒进入肺的正确顺序是( )
A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.①→⑥→③→⑤→②→④
C.①→③→⑥→⑤→②→④ D.①→⑥→③→②→⑤→④
11.如图是人体泌尿系统示意图,下列叙述中正确的是( )
A.①肾脏是泌尿系统的主要器官,由肾小体构成
B.当患肾小球肾炎时,尿检中会出现血细胞和葡萄糖
C.③膀胱具有暂时贮存尿液的功能
D.尿液的形成经过了肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用
12.下列不属于排泄的是( )
A.排尿 B.出汗 C.排便 D.呼出二氧化碳
13.人体形成尿液的器官是
A.肾脏 B.肝脏 C.输尿管 D.膀胱
14.泌尿系统的组成是
A.肾脏、输尿管、膀胱、尿道 B.肾脏、肾单位、输尿管、膀胱
C.肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管 D.肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位
15.如图表示人体某处血管示意图(A,B,C分别表示不同类型的血管),请据图分析 A 是什么血管( )
A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
16.近期我市电视台播报市中心血库O型血告急,许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关叙述错误的是
A.健康成年人每次献血200---300毫升是不会影响健康的
B.献血时,针刺入的血管是静脉
C.安全输血应以输同型血为原则
D.临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重贫血者,可输入血液成分中的血浆。
17.如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是( )
A.b表示心脏,则c血管里流的是静脉血
B.b表示肺,则c血管里流的是静脉血
C.b表示小肠,则c血管里流的是动脉血
D.b表示组织细胞,则c血管里流的是静脉血
18.通过对人的细胞中DNA比对可以用于亲子鉴定等,下列血液成分中能提供DNA的是
A.成熟的红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
19.甲、乙图是人体两处的气体交换示意图,a、b、c、d四处血液中的二氧化碳浓度大小关系正确的是( )
A.a>b;c>d B.a<b;c<d C.a<b;c>d D.a>b;d>c
20.下列有关神经系统结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经元受到刺激后能产生和传导神经冲动
C.脑、脊髓及它们发出的神经组成神经系统
D.脑干具有协调运动,维持身体平衡的功能
21.学习完生物圈中的人后,林峰同学做了如下生物知识点笔记,其中不正确的是( )
A.近视眼的病因眼球前后径过长,晶状体曲度过大
B.神经元具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋的功能
C.听小骨将鼓膜的振动传到内耳
D.神经系统包括脑和脊髓
22.据图分析,下列说法不正确的是( )
A.如果M表示肺,a表示肺动脉,那么b中的氧气会增加
B.如果a表示入球小动脉,b表示出球小动脉,那么b血管中流静脉血
C.如果M表示小肠,a、b代表与M相连的血管,那么b中的营养物质和二氧化碳会增加
D.如果该图表示反射弧的一部分,且a表示传入神经,b表示传出神经,那么M是神经中枢
23.如图是关于狗的“铃声——唾液分泌反射”示意图,下列分析正确的是
A.如图A,未经过训练的狗进食时,分泌唾液是条件反射
B.如图B,未经过训练的狗,铃声也能引起唾液分泌反射
C.如图C,条件反射是建立在非条件反射的基础上,且需要非条件刺激的不断强化
D.如图D,条件反射建立后,一般比较固定,难以消退
24.图表示中枢神经系统、脑、脊髓、脑干之间的关系,其中甲、乙、丙分别代表( )
A.脑、脑干、脊髓 B.脑、脊髓、脑干
C.脊髓、脑、脑干 D.脊髓、脑干、脑
25.如图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。其中所标注的各器官,都没有涉及的部分是( )
A.神经系统 B.生殖系统
C.循环系统 D.呼吸系统
26.清·刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞:“那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银…”。文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指( )
A.巩膜、瞳孔、晶状体 B.视网膜、瞳孔、虹膜
C.巩膜、虹膜、瞳孔 D.角膜、瞳孔、晶状体
27.同学们在中考考试中,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答.完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
28.图为人体内分泌系统示意图,有关此图的说法中错误的是()
A.1是垂体,分泌生长激素,幼年时期分泌过少会患侏儒症
B.5的内分泌部能分泌胰岛素,外分泌部能分泌胰液,胰岛素分泌过多会患糖尿病
C.2能分泌甲状腺激素,碘是合成该激素的重要原料,幼年时期分泌过少会患呆小症
D.6、7分泌的性激素可以促进性器官的发育
29.根据如图的曲线图,判断正确的一项是( )
A.图1是某人吃饭前后体内血糖含量变化曲线,引起CD段快速下降的是胰腺产生的胰液
B.图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B可表示肺泡内的毛细血管
C.图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程
D.图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度,曲线Y表示脂肪的消化过程
30.生态环境问题具有全球性,需要全人类的关注与合作。下列做法与导致结果不相符的是( )
A.大量使用农药→酸雨
B.大量砍伐森林→土地沙漠化
C.使用含氟制剂→臭氧层破坏
D.外来物种入侵→本地物种灭绝
二、实验探究综合题
31.依据图1至图3所示,结合生物学知识回答下列题:
(1)图1中[_____]______是消化和吸收的主要场所。
(2)我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成,主要原因是避免对图1中[ 5 ]______产生刺激,图2中曲线______所代表的营养物质是从这部位开始被消化的。
(3)为保证在期末考试中能有充足的能量,餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐,从合理营养的角度还应该添加______(选项:清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤)。
(4)某人偏食出现坏血病症状,患这种病主要是由于摄入图3中______层食物较少引起的。
32.图为人体呼吸系统组成示意图.请回答:
(1)呼吸系统由 和 组成.
(2)[6] 是呼吸系统的主要器官,它是 的场所.
(3)[3] 既是空气通道又是食物的通道.
(4)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多 ,其外壁有一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多 ,这有利于 与 进行气体交换.
33.健康问题,人人关心,请分析并据图回答下列问题:
(1)夏季学生溺水事件时有发生,溺水停止呼吸是图中过程[_____]受阻造成的。(用字母表达)
(2)过程[B]表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成_____ 血。
(3)过程[D]表示_____与血液的气体交换,氧气最终进入组织细胞的_____中被利用。
(4)图中运输氧的过程是[______]。(用字母表达)
(5)若溺水者需要打点滴,则药物最先到达心脏四腔中的______。
(6)若A型血的溺水者受伤大出血,无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是___型。
(7)输送血液的泵是_______。
34.据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是________:正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,________和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着________活动:同时呼吸也加快加深,空气进入肺的途径是:鼻→________→肺(用文字和箭头表示);气
体到达肺泡后,经过②③过程完成了________的气体交换。
(3)青少年要合理营养:牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是________,最终被分解为________;被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是________(用文字表示)。
(4)青少年要“免肥胖”:人体经过程________(用序号表示)后,组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖
35.甲图中A、B、C依次是人体有关结构的示意图,乙图是反射弧结构示意图,据图回答问题:
(1)A是__,是构成神经系统结构和功能的基本单位,又叫神经元。它由_______和_________组成。
(2)赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球的角度、力度做出准确判断的结构是甲图的[__]____。观众在现场看球时而为选手的成功欢呼,时而为选手的失败惊叫,情绪激动、心跳和呼吸明显加快,这一过程不仅与__________调节,还与____分泌的激素增多有关。激素通过______________输送到全身各处,参与调节人体的生命活动。
(3)休息时,教练和队员们一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开1______的表层中与________________有关的神经中枢。
(4)运动员能快捷、灵敏的进行比赛还与遍布全身的神经密切相关,该结构是由___________集结成束,外面包膜构成,具有____________的功能。
(5)小李因为在电视上看球看的太专注,当他习惯性的去拿桌上的零食时,突然手被打了一下,小李立即缩手,说明脊髓具有____功能,就反射的类型来说,这属于____。小李感觉到手被击打,说明脊髓具有________功能。乙图反射弧中能够接受神经冲动作出反应的结构是[___ ]___。
(6)某人因车祸变成了“植物人”,没有意识和感觉,更不能运动。生命体征只有心跳、呼吸和血压,由此可判定其脑结构中的[__]____没有受到损伤。
【参考答案】
一、选择题
1.B
解析:B
【分析】
在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。
【详解】
①制造工具,人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,属于人类特有的特征。
②使用工具,其它高等动物有的也会使用简单的工具,如黑猩猩用树枝取食蚂蚁,不属于人类特有的特征。
③⑤人类大脑具有语言中枢,语言中枢是人类特有的中枢,只有人类才有复杂的语言。
④直立行走,是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是开拓新家园的标志,是使用工具、制造工具的基础,属于人类特有的特征。
故选B。
【点睛】
解题关键是熟记人类发展和进化中的重大事件。
2.C
【详解】
男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素,A正确;卵巢是女性的主要性器官,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用,B正确;人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,可见精
解析:C
【详解】
男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素,A正确;卵巢是女性的主要性器官,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用,B正确;人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,可见精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管,C错误;胎儿生活在子宫内,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,D正确。
3.D
【分析】
人体需要的营养物质主要有六大类:蛋白质、脂 肪、糖 类、水、无机盐、维生素。
【详解】
A.脂肪是人体内的备用能源物质,错误。
B.水是人体内含量最多的无机物,错误。
C.维生素是一类比较简单的有机物,种类很多,其中大多数是人体自身不能制造的,只能从食物中摄取。维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素,生长发育就会受到影响,甚至患病,错误。
D.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质,也可以为人体提供能量,正确。
故选D。
4.C
【分析】
(1)每克食物在体外充分燃烧时释放的热量,是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温度上升越多,吸收的热量越多,表明食品燃烧释放的能量越多。
(2)种子的成分包括有机物(包括淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(含水和无机盐)。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物,而加热后不可以燃烧的物质称无机物。
【详解】
ABC.对照实验只有一个变量,除探究条件不同外,其他条件都相同。本实验是探究不同食物中含有能量的差别,变量是食物类型,其他条件(食物质量、水的体积)都应该相同。因此实验中,①应该为20克,②应该是50mL,AB错误、C正确。
D.同样的水(50毫升),温度上升(℃)越高,表明含能量越多;而温度上升最高的是花生仁(2.2℃)。因此,从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、大米三种食物中,含能量最多的是花生仁,D错误。
故选C。
5.C
【分析】
淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程是这样的:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;即淀粉的消化开始于口腔,蛋白质的消化开始于胃,脂肪的消化从小肠开始,分析图示中的曲线可知:X曲线代表淀粉的消化,z曲线代表脂肪的消化,y曲线代表蛋白质的消化。
【详解】
A、淀粉是在消化道中第一个被消化的营养物质,所以x应该是淀粉,淀粉的消化从口腔开始,错误。B、蛋白质的消化是从胃开始的,所以y是蛋白质,不是脂肪,错误。C、食道之后是胃,胃只能对y蛋白质有初步消化的作用,对x和z都没有消化的作用,正确。D、z是脂肪的消化曲线,在小肠中被消化为甘油和脂肪酸,错误。
【点睛】
解答此题的关键是知道蛋白质、脂肪和淀粉的消化路线。
6.C
【分析】
根据制作洋葱表皮细胞临时装片、制作人口腔上皮细胞临时装片的注意事项,探究绿叶在光下制造有机物时酒精的使用,碘液的特性分析解答。
【详解】
A.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴清水,为了维持细胞的正常形态,而不是滴生理盐水,故A正确,不符合题意。
B.为了便于观察,制作人口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态要滴加生理盐水,故B正确,不符合题意。
C.探究绿叶在光下制造有机物的实验时,其中把叶片方入酒精中隔水加热,目的是把叶片中的叶绿素溶解到酒精中,不是检验淀粉是否产生,检验淀粉的是碘液,故C错误,符合题意。
D.碘液遇淀粉变蓝,所以研究馒头在口腔中的变化的实验中,碘液是检验淀粉是否被消化,故D正确,不符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的目的是熟练掌握有关实验步骤。
7.A
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。
【详解】
A.胰腺分泌的胰液中有消化糖、脂、蛋白质的酶,没有胰岛素,胰岛素直接进入血液,不会流入消化道中,A错误。
B.肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中,在需要消化食物的时候,胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的按触面积,起到促进脂肪分解的作用,B正确。
C.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收,C正确。
D.人体的上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液。故胃腺也属于上皮组织,D正确。
故选A。
【点睛】
正确识记并理解消化系统各器官的特点和主要作用是解题的关键。
8.C
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道。呼吸道是气体进出的通道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
【详解】
呼吸系统由7呼吸道和6肺两部分组成,肺位于胸腔内,左右各一,是气体交换的场所,A正确。乙图中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成,有利于进行气体交换,B正确。丙图中的A表示氧气,B表示二氧化碳,C错误。血液流经肺泡外的毛细血管网时,由于气体的扩散作用,肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样有静脉血变成了动脉血。通过肺循环由静脉血变成了动脉血,D正确。
【点睛】
解答此题的关键是知道呼吸系统的组成。
9.B
【分析】
大气中的污染物对人体健康的危害极大。呼吸道能够使到达肺部的气体变的清洁、温暖、湿润。
【详解】
①人体鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻挡空气中的灰尘;②鼻腔内鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,使吸入的空气清洁并变得湿润;黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用。这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激,而PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,因其粒径小,可以吸附住一些细菌病毒及有毒化学物质,通过呼吸进入人体呼吸道及肺部,很容易引发疾病。所以在雾霾天气频发的情况下,用鼻腔进行呼吸尤为重要。故B符合题意。
【点睛】
掌握呼吸道的结构及功能是解答的关键。
10.B
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,具有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。
【详解】
呼吸系统的组成器官如图所示:
可见,组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,PM2.5颗粒进入肺的正确顺序是:①→⑥→③→⑤→②→④。
故选B。
【点睛】
解答此题可结合人体呼吸系统的组成的模式图来分析,一目了然。
11.C
【分析】
如图所示:①肾脏:形成尿液;②输尿管:输送尿液;③膀胱:暂时贮存尿液;④尿道:排出尿液。肾脏是尿液形成的主要器官。
【详解】
A.每个①肾脏包括约100万个结构和功能的基本单位,叫做肾
解析:C
【分析】
如图所示:①肾脏:形成尿液;②输尿管:输送尿液;③膀胱:暂时贮存尿液;④尿道:排出尿液。肾脏是尿液形成的主要器官。
【详解】
A.每个①肾脏包括约100万个结构和功能的基本单位,叫做肾单位。每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。肾小球和肾小囊又组成肾小体,A错误。
B.尿的形成需要肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经肾小球过滤到肾小囊形成原尿,如果尿液中出现了大分子蛋白质和血细胞说明肾小球出现了炎症,B错误。
C.①肾脏中形成的尿液,经过②输尿管流入③膀胱中暂时储存。当膀胱中的尿液储存到一定量的时候,人就可以产生尿意,C正确。
D.尿的形成需要肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重新吸收作用,D错误。
故选C。
【点睛】
掌握尿液的形成过程是解题的关键。
12.C
【分析】
排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。排遗指排出体内的食物残渣,而排泄是排出细胞代谢的废物。
【详解】
排泄的途径
解析:C
【分析】
排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。排遗指排出体内的食物残渣,而排泄是排出细胞代谢的废物。
【详解】
排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水。体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣,体内粪便排出体外的过程叫排遗,不属于排泄。
故选C。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握排泄的概念和途径,注意与排遗的区别。
13.A
【详解】
试题分析:人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄,排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出,二、水、无机盐、尿素等废物以尿的
解析:A
【详解】
试题分析:人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄,排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出,二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出,是人体排泄的主要方式,三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出,泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,膀胱的作用是贮存尿液,输尿管将尿液输送到膀胱,尿道是尿液排出的通道,肾脏是形成尿液的主要器官,基本单位是肾单位,肝脏是人体最大的消化腺,具有分泌胆汁并能解毒的作用。
考点:此题考查的是肾脏的结构和功能。
点评:此题为基础知识题,关键要明确泌尿系统的主要器官是肾脏,是形成尿液的器官,构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。
14.A
【分析】
泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。
【详解】
泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是形成尿的场所,其结构和功能的基本单位是肾单位。
故选A。
解析:A
【分析】
泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。
【详解】
泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是形成尿的场所,其结构和功能的基本单位是肾单位。
故选A。
15.B
【解析】
试题分析:血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉。图示中的A是动脉,B是毛细血管,C是静脉,箭头表示血流的方向。
考点:血管的结构、功能和保健
16.D
【详解】
试题分析:A、一个健康的成年人每次献血200~300ml不会影响身体健康,A正确;
B、静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管,B正确;
C、大量输血时,必须实行同型输血原则,C正确;
D、人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质,缺铁或缺蛋白质易患贫血,严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低,但总血量并不减少,所以输入浓缩的红细胞悬液即可,D错误。
【考点定位】本题考查输血的原则、意义及无偿献血的范围,容易题,属于理解层次。
17.D
【详解】
A.b表示心脏,则C血管看可能是主动脉或肺动脉。主动脉里流动脉血,肺动脉里流的是静脉血,A错误。
B.b表示肺,则C血管是肺静脉,肺静脉里流的是含氧气丰富的动脉血,B错误。
C.b表示小肠,则C血管是小肠静脉,小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血,C错误。
D.b表示组织细胞,则C血管可能是体静脉,体静脉里流的是静脉血,D正确。
故选D。
【点睛】
血液成分的变化:血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。
18.B
【分析】
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因;即遗传物质的载体DNA存在于细胞核中。
【详解】
血液由血浆和血细胞两部分组成,血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水,还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等,血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少;血小板比红细胞和白细胞都小得多,形状不规则,没有细胞核。因此“亲子鉴定”从血液中提取的DNA来自于白细胞,因为只有白细胞里含有细胞核。
故选B。
【点睛】
亲子鉴定依据是细胞核中的DNA,而血液中只有白细胞内含有细胞核。
19.C
【分析】
人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。甲、乙图是人体两处的气体交换示意图,其中甲表示组织细胞处的气体交换、乙表示肺泡处的气体交换。
【详解】
当血液流经甲时,要不断的消耗氧气产生二氧化碳,因此a的二氧化碳的含量小于b,当血液流经肺泡外的毛细血管时,由于气体的扩散作用,血液内的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧气扩散到血液内,由静脉血变成动脉血,因此c二氧化碳的含量高于d。
故选C。
【点睛】
解答本题要求学生掌握人体内的气体交换的原理,并且能够正确识图。
20.D
【分析】
神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经调节的基本方式是反射。
【详解】
A.神经系统的
解析:D
【分析】
神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经调节的基本方式是反射。
【详解】
A.神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,A正确。
B.神经元受到刺激后能产生和传导神经冲动,B正确。
C.人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统,C正确。
D.脑干与呼吸、心跳有关;小脑的主要功能是使运动协调,维持身体的平衡,D错误。
故选D。
21.D
【分析】
近视的成因是眼球前后径过长,晶状体曲度过大。神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能。人体神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。
【详解】
A.近视形成的原因是眼球的前后径过长或
解析:D
【分析】
近视的成因是眼球前后径过长,晶状体曲度过大。神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能。人体神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。
【详解】
A.近视形成的原因是眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼,A正确。
B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,其功能是接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋,B正确。
C.听小骨为人体中最小的骨。中耳内有锤骨、砧骨和镫骨三块听小骨,锤骨相连在砧骨上,砧骨相连在镫骨上。这三块听小骨构成一个听力系统,听小骨能把鼓膜的振动传给内耳,传导过程还像放大器一样,把声音信号放大数倍,C正确。
D.人体神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统,D错误。
故选D。
【点睛】
解答本题的关键是熟记神经系统的相关知识。
22.B
【分析】
血液流经肺部的毛细血管后血液成分会发生变化,有静脉血变成动脉血;肾小球的两端连的都是动脉血管,流的都是动脉血;小肠是吸收的主要场所,血液流经小肠后营养物质和二氧化碳都会增多;反射弧的结
解析:B
【分析】
血液流经肺部的毛细血管后血液成分会发生变化,有静脉血变成动脉血;肾小球的两端连的都是动脉血管,流的都是动脉血;小肠是吸收的主要场所,血液流经小肠后营养物质和二氧化碳都会增多;反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。据此解答。
【详解】
血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。若M为肺,则a是肺动脉流静脉血,b是肺静脉流动脉血,氧气含量会增加,故A正确。肾小球前后分别连入球小动脉和出球小动脉。都流动脉血。若a表示入球小动脉,则b是出球小动脉,a、b内流动的都是动脉血,故b内流动的是静脉血的说法错误,故B错误。小肠是消化和吸收的主要场所,若M表示小肠,a代表的是小动脉,流动脉血,b代表的是静脉,流静脉血,血液流经小肠后血液中的营养物质会增加,所以,血管b中的营养物质和二氧化碳都会增加,故C正确。反射弧包括五个结构:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,是反射活动的结构基础。如果该图表示反射弧的一部分,且a表示传入神经,b表示传出神经,那么M是神经中枢,故D正确。故选B。
【点睛】
掌握了生物学的基础知识和正确的识图可以正确解答。
23.C
【分析】
狗的“铃声 唾液分泌反射”。给狗进食会引起唾液分泌,这是非条件反射;食物是非条件刺激。给狗听铃声不会引|起唾液分泌,铃声与唾液分泌无关,称为无关刺激。但是,如在每次给狗进食之前,先给听
解析:C
【分析】
狗的“铃声 唾液分泌反射”。给狗进食会引起唾液分泌,这是非条件反射;食物是非条件刺激。给狗听铃声不会引|起唾液分泌,铃声与唾液分泌无关,称为无关刺激。但是,如在每次给狗进食之前,先给听铃声,这样经多次结合后,当铃声一出现,狗就有唾液分泌。这时,铃声已成为进食(非条件刺激)的信号,称为信号刺激或条件刺激。由条件刺激(铃声)的单独出现所引起的唾液分泌,称为食物唾液分泌条件反射。使狗建立了“铃 声--唾液分泌的条件反射”。可见,条件反射是后天获得的。形成条件反射的基本条件是非条件刺激与无关刺激在时间.上的结合,这个过程称为强化。任何无关刺激与非条件刺激多次结合后,当无关刺激转化为条件刺激时,条件反射也就形成了。当条件反射建立以后,必须用非条件刺激物强化条件刺激物,才能巩固已建立起来的条件反射,否则,建立起来的条件反射就会消退。
【详解】
A.非条件反射是一种比较低级的反射活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。狗在进食时出现流唾液现象是一种生来就有的先天性反射活动,称为非条件反射,A错误。
B.铃声能引起唾液分泌的反射是复杂的条件反射,必须经过一定的训练才 能形成,因此未经过训练的狗,铃声不能引起唾液分泌反射,B错误。
C.条件反射建立后,必须用非条件刺激物强化条件刺激物,才能巩固已建立起来的条件反射,否则,建立起来的条件反射就会消退,C正确。
D.条件反射是建立在非条件反射的基础上,需要非条件刺激的不断强化才能形成,条件反射建立后,如长期未加训练,还是会消退的,D错误。
故选C。
【点睛】
关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点。
24.A
【分析】
分析题图:中枢神经系统包括甲、丙;甲包含乙,甲丙并列。
【详解】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑
解析:A
【分析】
分析题图:中枢神经系统包括甲、丙;甲包含乙,甲丙并列。
【详解】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。结合分析可知,甲代表脑,乙代表脑干、丙代表脊髓,故选A。
25.B
【分析】
此题可根据人体八大系统的器官分析解答。
【详解】
人体共有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。八大系统协调配合使人体成为一个统一
解析:B
【分析】
此题可根据人体八大系统的
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