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苏教版-五年级下册数学专项检测含答案.doc

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1、苏教版完整版 五年级下册数学专项检测含答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1把 的分子、分母加上同一个数以后,正好可以约成 。这个加上去的数是多少? 解析: 解:设加上去的数是x。 3(5+x)=2(23+x) 15+3x=46+2x 3x-2x=46-15 x=31 答:加上去的数是31。 【解析】【分析】等量关系:的分子分母都加上x,等于 , 根据等量关系列方程,根据等式性质解方程。2修一条 千米长的公路,第一天修了全长的 ,第二天比第一天多修了全长的 。第二天修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修? 解析: 第二天:+ =+ =; 剩下:1- =- =; 答: 第二天修了

2、全长的; 还剩下全长的没有修。 【解析】【分析】第二天修了全长的几分之几=第一天修的全长的几分之几+ 第二天比第一天多修了全长的几分之几; 还剩下全长的几分之几没有修=1-第一天修的全长的几分之几-第二天修了全长的几分之几,代入数值计算即可。3蓬溪县某小学校五(2)班组织植树活动,在活动中发现,小宇和小斌同时栽第一棵树苗,小宇在每隔6分钟栽一棵树苗,小斌在每隔8分钟栽一棵树苗,至少多少分钟后两人再次同时栽树苗?此时,小宇和小斌各栽了多少棵树苗? 解析: 解:6=23,8=222,6和8的最小公倍数=2223=24,所以至少24分钟后两人再次同时栽树苗。小宇:(246)+1=4+1=5(棵),小

3、斌:(248)+1=3+1=4(棵)。答: 至少24分钟后两人再次同时栽树;小宇栽了5棵,小斌栽了4棵。 【解析】【分析】分析题意可知要求至少多少分钟后两人再次同时栽树苗即是求6和8的最小公倍数,将6和8分别写成质数连乘的形式,再找出最小的公倍数即可。小宇(小斌)栽树苗的棵数=(6和8的最小公倍数小宇(小斌)栽两棵树之间的分钟数)+1,代入数值计算即可。4童童和红红都在舞蹈馆培训舞蹈,童童每6天去一次,红红每8天去一次,如果4月1日她们在舞蹈馆相遇,那么下一次在舞蹈馆相遇是几月几日? 解析: 解:6=23, 8=222, 6和8的最小公倍数是2322=24, 4月1日+24日=4月25日 答:

4、 下一次在舞蹈馆相遇是4月25日。 【解析】【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用,用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数,先把每个数分别分解质因数,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,它们的乘积就是这两个数的最小公倍数,也就是需要间隔的天数,然后用上次相遇的时间+间隔的天数=下次相遇的时间,据此列式解答。5爱心书屋里的科技书的本数是故事书的1.5倍,科技书的本数比故事书多240本。科技书和故事书各有多少本?(用方程解) 解析: 解:设故事书有x本,则科技书有1.5x本,1.5x-x=2400.5x=2400.5x0.5=2400.5 x=480 科技书:4801.5=720(本)

5、答:科技书有720本,故事书有480本。 【解析】【分析】此题主要考查了列方程解决问题,设故事书有x本,则科技书有1.5x本,科技书的本数-故事书的本数=240,据此列方程解答。6张阿姨去超市买饼干,已知每包饼干的价格是5元,张阿姨付给收银员50元,找回12元。你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?说说你的理由。 解析: 解:50-12=38(元)385=7(包)3(元),不符合题意。答:收银员找给张阿姨的钱不对,找回12元,饼干花了38元,38不是5的倍数,所以找回的钱不对。【解析】【分析】根据题意可知,先求出买饼干用去的钱数,付出的钱数-找回的钱数=用去的钱数,用去的钱数每包饼干的单价=购买的包

6、数,因为饼干的单价是5元,则用去的钱数是5的倍数,如果有余数,则找回的钱数不对,据此解答。735名学生分成甲、乙两队。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数呢? 解析: 解:如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为奇数,乙队人数为偶数。 【解析】【分析】奇数+奇数=偶数;奇数+偶数=奇数;偶数+偶数=偶数。据此作答即可。8新华书店新到了三百本多本书打算分发给各个学校,每18本捆成一捆少1本;每24本捆成一捆也少1本。这批书共有多少本? 解析: 解:18233242223所以它们的最小公倍数是222337272的倍数有72、144、216、288、360、432

7、等3601359(本)答:这批书共有359本。【解析】【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用,先把18和24分别分解质因数,然后求出它们的最小公倍数,根据条件“ 新华书店新到了三百本多本书 ”可知,把它们的最小公倍数分别扩大1倍、2倍、3倍,找出符合条件的三百多的数,最后用这个数减去1即可得到这批书的本数,据此解答。9长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少厘米?至少可以裁成多少个这样的正方形? 解析: 解:7535560223575与60的最大公因数是35157560(1515)450022520(个)答:正方形的边长

8、是15厘米。至少可以裁成20个这样的正方形。【解析】【分析】此题主要考查了最大公因数的应用,要求把长方形纸裁成同样大小的正方形,边长为整厘米,且没有剩余,要求裁成的正方形边长最大是多少厘米?就是求长与宽的最大公因数,据此利用分解质因数的方法,求出长与宽的最大公因数,就是裁成的正方形最大边长; 要求至少可以裁成多少个这样的正方形?依据长方形的面积小正方形的面积=可以裁的个数,据此列式解答。10把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。 (1)每根短彩带最长是多少厘米? (2)一共可以剪成多少段? 解析: (1)解:45=53360=252345和60的最大公因数是53=15,

9、每根短彩带最长是15厘米。答: 每根短彩带最长是15厘米。(2)解:4515+6015=3+4=7(段)答:一共可以剪成7段。【解析】【分析】(1)根据条件“ 把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余 ”可知,要求每根短彩带最长是多少,就是求45和60的最大公因数,据此解答;(2)根据题意,每根彩带的长度每根短彩带最长的长度=每根彩带可以剪的段数,然后相加即可。11填出下面加法算式中的六个质数。 解析: 解:936+287=1223或936+387=1323或936+587=1523或936+787=1723, 所以 ; ; ; 。 【解析】【分析】由竖式加法算式可以知道,

10、每个位置的质数只能是一位数,而10以内的质数有:2、3、5、7,然后再把每个质数代入算式进行验证。12姐妹俩同时从家出发去少年宫,妹妹步行每分钟走65米,姐姐骑车每分钟行155米。姐姐到达少年宫立即返回,途中与妹妹相遇,她们从出发到相遇共用了5分钟。她们家距少年宫有多少米? 解析: 解:设她们家距少年宫有x米,则 2x=(65+155)5 2x=2205 2x=1100 2x2=11002 x=550 答:她们家距少年宫有550米。 【解析】【分析】设她们家距少年宫有x米,分析题意可得姐姐和妹妹两人行驶的总路程(两人的速度和行驶的时间)=她们家距少年宫距离的2倍,则可列出方程2x=(65+15

11、5)5,根据等式的基本性质求解即可。13一个分数 ,若化为最简分数为 ,若分子分母同时增加4,则化成分数为 ,求:A+B的值。 解析: 解: = , = ,所以A=80,B=96,A+B=176 【解析】【分析】的分子分母都减去4为 , 化不成; 把的分子分母都扩大2倍为 , 分子分母都减去4为 , 化不成; 把 的分子分母都扩大3倍为 , 分子分母都减去4为 , 化不成; 把的分子分母都扩大4倍为 , 分子分母都减去4为 , 所以分数为 , 然后确定A+B的值即可。14汽车总站是3路汽车和5路汽车的起点站,3路汽车每5分钟发车一次,5路汽车每8分钟发车一次。两路汽车第一次同时发车的时间是6:

12、00,最后一次同时发车的时间是22:00。一天内一共同时发车多少次? 解析: 解:58=40(分), 22时-6时=16(时)=960(分), 96040=24(次) 24+1=25(次) 答:一天内一共同时发车25次。 【解析】【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用,先求出两车每两次同时发车的间隔时间,也就是它们发车时间的最小公倍数,然后计算出从第一次同时发车到最后一次同时发车间隔的时间,最后用间隔的时间每两次同时发车的间隔时间+1=同时发车的总次数,据此列式解答。15一张长18厘米,宽12厘米的长方形纸,要分成大小相等的正方形,且没有剩余,最少可以分成多少个?如果用这张长方形纸去摆成一个最

13、小的正方形,至少需要多少张? 解析: 解:因为18与12的最大公因数为6,所以正方形的边长最大为6厘米。 (186)(126)=6(个) 因为18与12的最小公倍数为36,所以最小的正方形的边长为36厘米。 (3618)(3612)=6(张) 答:如果把这张纸分成大小相等的正方形,最少可以分成6个。如果这张纸去摆一个最小的正方形,至少需要6张。【解析】【分析】先求出18和12的最大公因数,按18和12的最大公因数的长度分,分成的正方形最少,分成的正方形的个数=长处分的个数宽处分的个数; 先求出18和12的最小公倍数,这个最小公倍数就是最小正方形的边长,最小公倍数长方形纸的长=长需要几张,最小公

14、倍数长方形纸的宽=宽需要几张,长需要的张数宽需要的张数=至少需要的张数。16一个真分数的分子、分母同时减去一个相同的非零自然数,用字母表示这两个分数,比较 与 的大小(ban0)。得到的分数的大小会改变吗? (1)举例: 的分子、分母同时减去1后是 ,那么 _ (填“”“”“x,m0,y0) 解析: (1); 的分子、分母同时减2后是 ,那么 ;(2)解:我的举例: 的分子、分母同时加2后是 ,那么 ; 所以。 【解析】【解答】解:(1)举例: 的分子、分母同时减去1后是 ,那么 ; 的分子、分母同时减去3后是 ,那么 ; 我的举例: 的分子、分母同时减2后是 ,那么 ; 通过举例得到的结论:

15、 。 【分析】通过举例的方法,比较两个分数的大小,再根据比较的结果,找出规律,据此解答。17一个假分数的分子是55,把它化成带分数后,整数部分、分子、分母是三个连续的自然数,试确定这个带分数。 解析: 解:55+1=56 78=56 7-1=6 所以这个分数是。 【解析】【分析】因为整数部分、分子、分母是三个连续的自然数,所以如果这个分数分子加上1,即可以化成整数。先让假分数的分子加上1,然后利用乘法口诀,写成相邻两个数的乘积,较大的数是带分数的分母,较小的数是带分数的分子,较小的数减1就是带分数的整数部分。18一个长方体的体积是441立方厘米,如果它的高减少2厘米,它就变成一个正方体。这个正

16、方体的棱长是多少厘米? 解析: 解:441=3377=779, 9-2=7(厘米) 答:正方体的棱长是7厘米。 【解析】【分析】长方体的高减少2厘米后是正方体,所以长方体的长和宽相等,而长方体的体积=长宽高,所以可以先把长方体的体积分解质因数,只需要有两个数值相等,另一个数值比这两个值小2,那么相等的这个数值就是正方体的棱长。19三个连续自然数的和是72,这三个自然数分别是多少?如果是三个连续偶数,这三个数又分别是多少? 解析: 解:设三个连续自然数分别是a-1,a,a+1。 a-1+a+a+1=72, 3a=72 a=24, 所以三个自然数分别是23,24,25。 设三个连续偶数分别是b-2

17、,b,b+2。 b-2+b+b+2=72, 3b=72 b=24, 所以三个连续偶数分别是22,24,26 。 答:这三个自然数分别是23,24,25。如果是三个连续偶数,这三个数又分别是22,24,26 。 【解析】【分析】三个连续自然数之间相差1,三个连续偶数之间相差2,据此解答。20池塘里有鸭子40只,比岸上鸭子只数的3倍少2只,岸上有多少只鸭子?(用方程解答) 解析: 解:设岸上有x只鸭子, 答:岸上有14只鸭子。【解析】【分析】设岸上有x只鸭子,根据“岸上鸭子的只数倍数-池塘的鸭子比岸上的鸭子3倍少的只数=池塘鸭子的只数”即可列出方程,求解即可得出答案。21把50克糖溶解在300克水

18、中化成糖水,糖的重量是水的几分之几?糖占糖水的几分之几?(结果化成最简分数) 解析: 解:糖的重量是水的几分之几=50300=; 糖占糖水的几分之几=50(50+300)=。 答:糖的重量是水的;糖占糖水的。 【解析】【分析】糖的重量是水的几分之几=糖的重量水的重量;糖占糖水的几分之几=糖的重量(糖的重量+水的重量),代入数值计算,并根据分数与除法的关系以及分数的基本性质计算即可。22修一条长5km的路,第一天修了全程的 ,第二天修了全程的 ,还剩下全程的几分之几没有修? 解析: 解:1- =1- = 答:还剩下全程的。 【解析】【分析】还剩下全程的几分之几=1-第一天修了全程的几分之几-第二

19、天修了全程的几分之几,代入数值计算即可。23市场运来一批水果,其中苹果的重量是梨的3倍,已知苹果比梨重270千克,苹果和梨各重多少千克?(列方程解答) 解析: 解:设梨的重量是x千克,则苹果的重量是3x千克,故有 3x-x=270 2x=270 x=135 苹果的重量=1353=405(千克) 答:苹果重405千克,梨重135千克。 【解析】【分析】设梨的重量是x千克,则苹果的重量是3x千克,根据“ 苹果比梨重270千克 ”即可列出方程,求解即可得出答案。24一条公路,已经修了 干米,剩下的比已经修了的多 千米,这条公路有多少千米? 解析: 解:+(+) =+ = =(千米) 答:这条公路有千

20、米。 【解析】【分析】这条公路的总长=已经修了的千米数+剩下的千米数(已经修了的千米数+剩下的比已经修了的多的千米数),代入数值计算即可。25一条道路AC的中间有石凳B,已知AB长630m,BC长560cm。要求在A到C中间等距离地安装落地灯,且B处也要安装。则这条道路上至少有多少盏落地灯? 解析: 解:630和560的最大公因数是70。 63070+1=10(盏)56070=8(盏)10+8=18(盏)答:这条道路上至少有18盏落地灯。【解析】【分析】要使路灯最少,就要使相邻两个路灯间隔的长度最大。路灯间隔的长度一定是630和560的最大公因数,由此先确定相邻两个路灯间隔的长度。AB段属于两

21、端都植树的问题,用630除以70再加上1就是这段路灯的盏数。BC段属于一端植树的问题,用560除以70即可求出这段路灯的盏数,相加后就是路灯总盏数。26一个养殖场一共养鸡680只,其中母鸡的只数是公鸡的2.4倍。公鸡和母鸡各有多少只? 解析: 解:设公鸡有x只,则母鸡有2.4x只, x+2.4x=6803.4x=6803.4x3.4=6803.4 x=200 母鸡:2002.4=480(只) 答:公鸡有200只,母鸡有480只。 【解析】【分析】此题主要考查了列方程解决问题,设公鸡有x只,则母鸡有2.4x只,公鸡的只数+母鸡的只数=养殖场一共养鸡的只数,据此列方程解答。27成渝高速路长330千

22、米,一辆大客车从重庆开往成都,一辆小轿车同时从成都开往重庆2小时在途中相遇,已知小轿车的速度是大客车的1.2倍两车每小时各行多少千米? 解析: 解:设大客车每小时行x千米,则小轿车每小时行1.2x千米。 (1.2x+x)2=3302.2x2=3304.4x=330 x=3304.4 x=75 751.2=90(千米) 答:大客车每小时行75千米,小轿车每小时行90千米。 【解析】【分析】本题属于相遇问题,等量关系:(大客车的速度+小客车的速度)行驶时间=行驶路程,根据等量关系列方程,根据等式性质解方程。28把48块月饼装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?(装在至少两个盒子里)每种装法各

23、需要几个盒子?如果有47块月饼呢? 解析: 解:平均每个盒子里装2块月饼,需要482=24(个)盒子; 平均每个盒子里装3块月饼,需要483=16(个)盒子; 平均每个盒子里装4块月饼,需要484=12(个)盒子; 平均每个盒子里装6块月饼,需要486=8(个)盒子; 平均每个盒子里装8块月饼,需要488=6(个)盒子; 平均每个盒子里装12块月饼,需要4812=4(个)盒子; 平均每个盒子里装24块月饼,需要4824=2(个)盒子; 如果有47块月饼,做不到每个盒子装得同样多。 答:每个盒子装得同样多,有7种装法,从多到少各需要24、16、12、8、6、4、2个盒子,如果有47块月饼,做不到

24、每个盒子装得同样多。 【解析】【分析】根据48的因数分析,两个数相乘积是48,一个因数是盒子数,一个因数是盒子里装的月饼数,据此解答。29一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶60km。这辆汽车到达乙地后又以 90千米时的速度返回甲地,往返一次共用2.5小时。求甲、乙两地间的路程。 解析: 解:设去时时间为x小时,则返回时间为(2.5-x)小时, 60x=90(2.5-x) 60x=902.5-90x 60x+90x=902.5-90x+90x 150x=225 150x150=225150 x=1.51.560=90(千米) 答: 甲、乙两地间的路程是90千米。 【解析】【分析】此题主要考查

25、了列方程解决问题,去时与返回时的路程不变,设去时时间为x小时,则返回时间为(2.5-x)小时,去时速度去时用的时间=返回速度返回用的时间,据此列方程解答,然后用速度时间=路程,据此列式解答。30阳光小学五、六年级一个月共收集废电池80节。五年级收集的废电池数量是 六年级的1.5倍。五、六年级各收集了多少节废电池? 解析: 解:设六年级收集废电池x节,则五年级收集1.5x节,1.5x+x=802.5x=802.5x2.5=802.5 x=32 五年级:321.5=48(节) 答:五年级收集48节废电池,六年级收集32节废电池。 【解析】【分析】此题主要考查了列方程解决问题,设六年级收集废电池x节

26、,则五年级收集1.5x节,五年级收集的废电池数量+六年级收集的废电池数量=80,据此列方程解答。31把下面两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余。每根短彩带最长是多少厘米?一共可以剪成多少根短彩带? 解析: 解:48=124;36=123; 48和36的最大公因数是12; 每根短彩带最长是多少12厘米; 4812+3612=4+3=7(根)。 答: 每根短彩带最长是多少12厘米,一共可以剪成7根短彩带。 【解析】【分析】48和36的最大公因数就是每根短彩带最长的长度;彩带的长度每根短彩带最长的长度=可以剪成短彩带的根数,据此解答。32在下面一个边长为4厘米的正方形中画一个最大的圆。如果将这个圆剪

27、去,剩下图形的面积是多少平方厘米? 解析: 解:443.14(42)2 =163.144 =1612.56 =3.44(平方厘米) 答: 剩下图形的面积是3.44平方厘米 。 【解析】【分析】正方形的面积圆的面积=剩余图形的面积。33有三张正方形纸,边长分别是6分米、18分米和24分米。如果想裁剪成长4分米、宽3分米的长方形小纸片,且没有剩余。选择裁剪哪张正方形纸比较合适,能够裁剪成多少张小长方形纸片? 解析: 解:4和3的倍数有12、24、.; 所以选择裁剪边长是24分米的正方形纸比较合适, 能够裁剪成的张数: (244)(243) =68 =48(张) 答:选择裁剪边长是24分米的正方形纸

28、比较合适,能够裁剪成48张小长方形纸片。 【解析】【分析】正方形的边长如果是4和3的倍数,这样裁剪起来没有剩余,比较合适; (正方形的边长4分米)(正方形的边长3分米)=可以裁剪的个数。34“植树节”到了,有25个小伙伴要分成甲、乙两个组去植树,如果甲队人数为奇数,那么乙队人数为奇数还是偶数?如果有1人请假未到,这时甲队人数为偶数,那么乙队人数呢? 解析: 解:25-奇数=偶数; 25-1=24, 24-偶数=偶数。 答: 有25个小伙伴要分成甲、乙两个组去植树,如果甲队人数为奇数,那么乙队人数为偶数;如果有1人请假未到,这时甲队人数为偶数,那么乙队人数为偶数。 【解析】【分析】此题主要考查了

29、奇数和偶数的应用,奇数-奇数=偶数,奇数-偶数=奇数,偶数-偶数=偶数,据此解答。35欢欢和乐乐都报名参加了作文培训,欢欢9天去一次,乐乐12天去一次,5月3日他俩同时去培训,下次他俩同时去培训是在几月几日? 解析: 解:9=33,12=34, 9和12的最小公倍数是334=36, 5月3日+36日=5月3日+28日+8日=6月8日。 答:下次他俩同时去培训是在6月8日。 【解析】【分析】9和12的最小公倍数就是他们下次相遇时间隔的时间,第一次同去时间+间隔的时间=下次同去的时间。36下面是林叔叔家和张叔叔家去年上半年用电情况统计图。 (1)林叔叔第二季度平均每月用电多少千瓦时? (2)张叔叔

30、家二月份的用电量是第一季度用电量的几分之几? 解析: (1)解:(100+80+90)3 =2703 =90(千瓦时) 答:林叔叔第二季度平均每月用电90千瓦时。(2)解:60(50+60+90) =60200 = 答:张叔叔家二月份的用电量是第一季度用电量的。 【解析】【分析】(1)第二季度是4月、5月、6月;林叔叔家4、5、6月的用电量之和3=第二季度平均每月用电量; (2)张叔叔家二月份的用电量1、2、3月的用电量之和=张叔叔家二月份的用电量是第一季度用电量的几分之几。37AB两地相距384千米,甲乙两辆汽车同时从A地开往B地,当甲车到达B地时,乙车离B地还有60千米,已知乙车每小时行5

31、4千米,甲车每小时行多少千米? 解析: 解:设甲车每小时行x千米,则 384x=(384-60)54 384x=32454 384x=6 x=3846 x=64 答:甲车每小时行64千米。 【解析】【分析】设甲车每小时行x千米,根据甲车和乙车行驶的时间相同即可得出等量关系式“甲车行驶的路程甲车的速度=乙车行驶的路程乙车的速度”,可列出方程384x=(384-60)54,根据等式的基本性质求解即可得出x的值。38矫正与反思 A杯:把4克糖溶解在16克水中化成糖水;B杯:把5克糖溶解在22克水中化成糖水。这两杯糖水,哪一杯会更甜?(1)请你在上面正确的做法后面( )里打。 (2)你喜欢谁的做法?请

32、你解释其思路。 解析: (1)(2)解:我喜欢小华的做法,糖的质量糖水的质量=糖水的含糖量,哪个杯子中含糖量高,那个杯子中的糖水就甜。 【解析】【分析】糖的质量+水的质量=糖水的质量;糖的质量糖水的质量=糖水的含糖量;糖水的含糖量越高,糖水就越甜。39正方形,大三角形内的空白部分为一个正方形,三角形甲与三角形乙的面积和是39平方米。求大三角形ABC的面积。 解析: 解:设正方形边长为a,根据等量关系列式: 4a2+9a2=39 2a+4.5a=396.5a=39 a=396.5 a=6 正方形面积:66=36(平方米),所以大三角形面积为:36+39=75(平方米) 答:大三角形ABC的面积7

33、5平方米。 【解析】【分析】看图可知,甲、乙都是直角三角形,一条直角边是正方形的边长,所以设正方形边长是a,等量关系:甲的面积+乙的面积=39,根据等量关系列出方程,解方程求出正方形的边长,然后用正方形面积加上甲、乙的面积和就是大三角形的面积。40南湖小区准备修建一个长4m,宽2.5m,高3.6m的长方体小型蓄水池。 (1)给这个蓄水池的地面铺正方形地砖,要使铺的地砖都是整块,地砖的边长最长是多少?一共需要这样的地砖多少块? (2)在蓄水池的四壁上贴2.4米高的瓷砖,需要多少平方米的瓷砖? 解析: (1)解:4m=40dm;2.5m=25dm, 因为40和25的最大公因数是5,所以地砖的边长最

34、长是5dm, 所以一共需要这样的地砖的块数=(405)(255) =85 =40(块) 答:地砖的边长最长是0.5米;一共需要这样的地砖40块。(2)解:需要瓷砖的面积=(42.4+2.52.4)2 =(9.6+6)2 =15.62 =31.2(平方米) 答:需要31.2平方米的瓷砖。 【解析】【分析】(1)将4m和2.5m转化成dm,即4m=40dm;2.5m=25dm,地砖的边长最长是40和25的最大公因数,40和25的最大公因数是5dm,所以一共需要地砖的块数=(蓄水池的长最大公因数)(蓄水池的宽最大公因数),代入数值计算即可; (2)需要瓷砖的面积=(蓄水池的长四壁贴瓷砖的高度+蓄水池

35、的宽四壁贴瓷砖的高度)2,代入数值计算即可。41五(2)班的同学们分学习小组。如果按3人一组分,多1人;如果按5人一组分也多1人。已知五(2)班的人数在40-50人之间,五(2)班有多少人? 解析: 解:3和5的公倍数是15; 在40-50人之间,15的倍数有45; 45+1=46(人) 答:五(2)班有46人。 【解析】【分析】五(2)班的人数=3和5的公倍数+1人,五(2)班的人数在40-50人之间,据此解答。42如图,一个圆形花圃的直径是20米,里面种植了3种不同的鲜花。 (1)先估计一下牡丹的种植面积占整个花圃的几分之几,再算出它的面积大约有多少平方米。 (2)沿着花圃的边线大约每隔0

36、.4米种一棵月季花,一共要种多少棵月季花? 解析: (1)解: 牡丹的种植面积占整个花圃的 , 牡丹的种植面积:3.14(202)4 =3.141004 =78.5(平方米) 答:牡丹的种植面积占整个花圃的 , 大约有78.5平方米。(2)解:3.14200.4=157(棵) 答: 一共要种157棵月季花。 【解析】【分析】(1)通过观察可知牡丹的种植面积占整个花圃的 , 所以:牡丹的种植面积=圆形花圃面积4,据此解题; (2)月季花棵数=圆形花圃周长0.4,据此解题。43看统计图,完成下面各题。 (1)乙市6月1日的最高气温是_。 (2)甲市6月2日的最高气温是_。 (3)两个城市的最高气温

37、在6月_日相差的最大,相差_。 (4)列式并计算出6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的几分之几?(结果要约分) 解析: (1)21(2)18(3)3;9(4)2530= 答:6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的。 【解析】【解答】解:(1)乙市6月1日的最高气温是21; (2)甲市6月2日的最高气温是18; (3)两个城市的最高气温在6月3日相差最大,相差:30-21=9。 故答案为:(1)21;(2)18;(3)3;9。 【分析】(1)虚线表示乙市,横轴表示日期,由此确定乙市1日的最高气温; (2)实线表示甲市,由此确定2日甲市的最高气温即可; (3)根据折线的走势先确定相差最大的日期,用减

38、法计算相差的温度; (4)5日甲市的最高气温是25,乙市的最高气温是30,用甲市的最高气温除以乙市的最高气温,用最简分数表示即可。44甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日? 解析: 解:6、8、9的最小公倍数是72 4月25日+72天=7月6日 答:下一次都到图书馆是7月6日。 【解析】【分析】先求出6、8、9的最小公倍数,这就是再次相遇经过的天数,然后在4月25日的时间上加上这些天数即可。45有一张长方形纸,长70厘米,宽50厘米,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方

39、形的边长最长是几厘米? 解析: 解:70=725; 50=525; 70和50的最大公因数是25=10,剪出的小正方形的边长最长是10厘米。 答: 剪出的小正方形的边长最长是10厘米。 【解析】【分析】此题主要考查了最大公因数的应用,用分解质因数的方法求两个数的最大公因数,先把每个数分别分解质因数,再把两个数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数,也是剪出的小正方形的边长的最大数值,据此解答。46学校环形跑道长480米,笑笑和淘气从跑道的同一地点同时出发,都按顺时针方向跑,经过30分钟,笑笑第一次追上淘气。淘气的速度是230米/分,笑笑每分跑多少米?(列方程解答) 解

40、析: 解:设笑笑每分跑x米。 30x23030=480 30x-6900=480 30x-6900+6900=480+6900 30x=7380 x=246 答:笑笑每分跑246米。 【解析】【分析】此题主要考查了追及问题,可以列方程解答,设笑笑每分跑x米,笑笑跑的路程-淘气跑的路程=追及时相差的路程,据此列方程解答。47有47块水果糖和38颗奶糖平均分给一个小组的同学,结果水果糖剩2块,奶糖剩3块,这个小组最多有几位同学? 解析: 解:水果糖、奶糖分别分出:47-2=45(块),38-3=35(块) 把45、35分解质因数:45=335,35=5745、35的最大公因数:5。 答: 这个小组

41、最多有5位同学。 【解析】【分析】用“分出块数=原有块数-剩余块数”,分别求出水果糖、奶糖分出块数;再求出二者的最大公因数,此题得解。48用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个这样的长方形? 解析: 解:54=20(厘米) (205)(204)=45=20(个) 答:拼成的正方形的边长最小是20厘米,需要20个这样的长方形。 【解析】【分析】正方形的最小边长就是5和4的最小公倍数;5和4的最小公倍数除以5就是正方形的长处需要的长方形个数,5和4的最小公倍数除以4就是正方形的宽处需要的长方形个数,两个个数的积,就是需要的长方形个数。49如

42、图,已知正方形的面积为20平方厘米,求阴影部分的面积。 解析: 解:设正方形的边长是r,则r2=20平方厘米, 空白部分的面积:3.1420 =62.8 =15.7(平方厘米) 阴影部分的面积:20-15.7=4.3(平方厘米) 答:阴影部分的面积是4.3平方厘米。 【解析】【分析】观察图可知,正方形的边长是圆的半径,设正方形的边长是r,则r2=20平方厘米,要求空白部分的面积,依据公式:S=r2;然后用正方形的面积-空白部分的面积=阴影部分的面积,据此列式解答。50学完本册书第四单元,老师要求学生用一张长70厘米,宽50厘米的长方形纸,剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最多是多少厘米?可以剪成多少个?(可以先画草图再列式解决) 解析: 解: 70=107;50=105; 剪出的小正方形的边长最多是10厘米; 可以剪成:(7010)(5010)=75=35(个)。 答:剪出的小正方形的边长最多是10厘米,可以剪35个。 【解析】【分析】小正方形的边长是70和50的最大公因数;长处可以剪7个,宽处可以剪5个,长处可以剪的个数宽处可以剪的个数=一共可以剪成的个数。

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