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2013届高三理科 导数压轴题训练
1、已知函数
(Ⅰ)若,试确定函数的单调区间;
(Ⅱ)若,且对于任意,恒成立,试确定实数的取值范围;
(Ⅲ)设函数,求证:.
2、由坐标原点向曲线引切线,切于点以外的点,再由引此曲线的切线,切于以外的点.如此进行下去,得到点列.
(1)求与的关系式;
(2)求数列的通项公式,并证明.
3、已知函数
(Ⅰ)求函数的单调区间和极值;
(Ⅱ)已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,证明当时,.
(III)如果,且,证明
4、已知函数.
(Ⅰ)当时,讨论的单调性;
(Ⅱ)设当时,若对任意,存在,使,求 实数取值范围.
5、已知函数 .
(Ⅰ)讨论函数的单调性;
(Ⅱ)当时,恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)证明:.
2013导数压轴题参考答案:
1.本小题主要考查函数的单调性、极值、导数、不等式等基本知识,考查运用导数研究函数性质的方法,考查分类讨论、化归以及数形结合等数学思想方法,考查分析问题、解决问题的能力.满分14分.
解:(Ⅰ)由得,所以.
由得,故的单调递增区间是,
由得,故的单调递减区间是.
(Ⅱ)由可知是偶函数.
于是对任意成立等价于对任意成立.
由得.
①当时,.
此时在上单调递增.
故,符合题意.
②当时,.
当变化时的变化情况如下表:
单调递减
极小值
单调递增
由此可得,在上,.
依题意,,又.
综合①,②得,实数的取值范围是.
(Ⅲ),
,
,
由此得,
故.
2.解:(1).
在点处的切线为.
过原点,
,
解得.
则当时,在点处的切线,
过点,
,
整理,得,
.
由,得,
;
(2)由(1)知,
,
.
由此猜想出.
下面用数学归纳法证明:
①当时,已证:
②假设当时,猜想成立,即,
则当时,
.
故当时,猜想也成立.
由①和②可知,数列的通项公式.
3、解:(Ⅰ),令=0,解得x=1,当x变化时,,的变化情况如下表
x
()
上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”,还专门为大学生创业提供担保,贷款最高上限达到5万元。1
2、传统文化对大学生饰品消费的影响()
据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中,发现有50%人选择了价格便宜些,有28%人选择服务热情些,有30%人选择店面装潢有个性,只有14%人选择新颖多样。如图(1-5)所示
为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况,我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人,并收回有效问卷50份。调查分析如下:+
标题:大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日0
-
图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布
极大值
500元以上 12 24%
开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。所以在()内是增函数,在()内是减函数。函数在x=1处取得极大值且=
(Ⅱ)证明:由题意可知=,得=(2-x)
令=-,即于是
当x>1时,2x-2>0,从而’(x)>0,从而函数在[1,+∞)是增函数。
2、价格“适中化”又F(1)=F(x)>F(1)=0,即>
(Ⅲ)证明:(1)若
(2) 若根据(1)(2)得由(Ⅱ)可知,>,则=,所以>,从而>.因为,所以,又由(Ⅰ)可知函数在区间(-∞,1)内是增函数,所以>,即>2。
4、解 (Ⅰ)原函数的定义域为(0,+,因为 =。
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2003年2月当时,,令得,所以此时函数在(1,+上是增函数;在(0,1)上是减函数;当时,,所以此时函数在(0,+是减函数;当时,令=得,解得(舍去),此时函数在(1,+上是增函数;在(0,1)上是减函数;当时,令=得,解得,此时函数在(1,上是增函数;在(0,1)和+上是减函数;当时,令=得,解得,此时函数在1)上是增函数;在(0,)和+上是减函数;当时,由于,令=得,可解得0,此时函数在(0,1)上是增函数;在(1,+上是减函数。
(Ⅱ)当时,在(0,1)上是减函数,在(1,2)上是增函数,所以对任意,
有,又已知存在,使,所以,,
即存在,使,即,即,
所以,解得,即实数取值范围是。
5解:(Ⅰ)的定义域为(0,+∞),…2分
当时,>0,故在(0,+∞)单调递增;
当时,<0,故在(0,+∞)单调递减;……………4分
当0<<1时,令=0,解得. Zxxk
则当时,>0;时,<0.
故在单调递增,在单调递减. …………6分
(Ⅱ)因为,所以当时,恒成立
令,则, ……………8分
因为,由得,
且当时,;当时,.
所以在上递增,在上递减.所以,故 ……10分
(Ⅲ)由(Ⅱ)知当时,有,当时,即,
令,则,即 …………12分
所以,,…,,
相加得
而
所以,.……Zxxk………………14分
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